孩子從小就叛逆是怎么回事

很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為叛逆是青少年才會(huì)出現(xiàn)的問題，但是自己的孩子卻從小就叛逆，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了叛逆期。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，從出生一直到成年。那么，孩子從小就叛逆是怎么回事呢？

孩子從小就叛逆是怎么回事

1、不喜歡父母的嘮叨。現(xiàn)在的孩子不論是情商還是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力沒有那么的好，所以經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是又不喜歡聽父母的嘮叨，所以才會(huì)和父母對(duì)著干。

2、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望。一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷變得叛逆。

3、好奇。許多時(shí)候，孩子之所以不顧外界的阻攔，執(zhí)意要去做某件事情，其實(shí)并非是為了“與大人對(duì)著干而對(duì)著干”，也不是以“氣家長(zhǎng)”為樂，只是純粹的被好奇心驅(qū)使而已。

4、思維能力的發(fā)展不成熟。在認(rèn)知發(fā)展的過程中，青少年思維的獨(dú)立性和批判性等品質(zhì)雖有一定程度的發(fā)展，但還很不成熟。加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不懂得用歷史的和辯證的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)識(shí)上容易產(chǎn)生片面性，看問題易偏激，喜歡鉆牛角尖，在論證不足的情況下，固執(zhí)己見，走向極端。

關(guān)于叛逆期，是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期，也是必經(jīng)之路。而提到叛逆，最常見的就是和父母對(duì)著干，比如和定罪，不愿意和父母談話，甚至厭學(xué)逃課等。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的這些行為都不知該如何處理，但是有些孩子沒有叛逆期是怎么回事呢？

孩子沒有叛逆期是怎么回事

青春期的孩子，往往比較叛逆。但也有些孩子，平時(shí)一直聽話、乖巧、懂事，甚至即使在青春期也從未做過叛逆的事情，他們是父母眼里、周圍人眼里的好孩子。那么以下三種情況，往往會(huì)導(dǎo)致孩子沒有叛逆期：

第一種情況是，孩子從小就受了良好的家庭教育，他們的心靈被養(yǎng)育者愛護(hù)、保護(hù)，良好發(fā)展。這樣的孩子只有青春期，沒有叛逆期，積極幸福。

第二種情況是，孩子從小就被養(yǎng)育者強(qiáng)烈壓制，長(zhǎng)期如此孩子就認(rèn)同了這種外部的壓制，活的沒有自我。這樣的孩子可能在青春期就會(huì)沒有過叛逆。但是他無法處理好與外部世界的關(guān)系，雖然看似沒有叛逆期，卻一直活在易產(chǎn)生沖突的生活里，這對(duì)他們的內(nèi)心是一種無法愈合的創(chuàng)傷。

第三種情況是，在養(yǎng)育者極端忽視中長(zhǎng)大的孩子，如果他們身邊一直沒有愛與關(guān)懷，比如沒有遇到有愛心的老師和同學(xué)，可能也會(huì)出現(xiàn)自我缺失，極度習(xí)得性無助，也會(huì)沒有叛逆期。

每個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體，都有著不同的性格。有些孩子是從小乖到大，半分不用父母操心，有些孩子則是從小就叛逆，讓父母有著是操不完的心，那些從小就叛逆的孩子將來會(huì)怎么樣呢？

從小就叛逆的孩子將來會(huì)怎么樣

從小就叛逆的孩子有兩種可能，如果從小就有主見，有自己的的想法，不一味認(rèn)可家長(zhǎng)意見的孩子長(zhǎng)大后會(huì)有一番成就。如果是不做孩子自身的年紀(jì)應(yīng)該做的事，不做好事天天讓家長(zhǎng)操心的孩子，長(zhǎng)大了也可能會(huì)繼續(xù)叛逆。

1、有所成就

這類孩子的叛逆是體現(xiàn)在對(duì)事物有自己的想法，不隨波逐流也不全然聽從父母，父母說是怎么就是怎樣。他們看待事物往往不會(huì)只從一個(gè)角度出發(fā)，可能思想角度與常人不同，在大家看來就有些離經(jīng)叛道不符管教，但是他的未來一定不會(huì)是蕓蕓眾生的復(fù)制粘貼。

2、慢慢懂事

父母的言行，直接會(huì)影響孩子的行為習(xí)慣，不要下班回家后就迷在手機(jī)、電視上，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。和孩子一起制定規(guī)則，給孩子劃分玩手機(jī)的時(shí)間，讓孩子正大光明地在規(guī)定的時(shí)間玩手機(jī)，公開約定是對(duì)孩子非常有效的制約。

叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩手機(jī)，是否有其他需求需要滿足，例如社交和娛樂等。

2、制定規(guī)矩和時(shí)間限制。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和情況制定使用手機(jī)的規(guī)定，例如每個(gè)周末只能使用2小時(shí)，不能在晚上使用，等等。

3、幫助孩子尋找其他興趣愛好。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，如體育、藝術(shù)等，以充實(shí)他們的生活，讓他們不只局限于手機(jī)。

4、設(shè)置家庭活動(dòng)。家長(zhǎng)可以安排一些家庭活動(dòng)，如一起看電影、做飯、游戲等，讓孩子在家庭中找到歸屬感和激勵(lì)。

一定要多些包容和耐心，千萬不能過于急躁，或者對(duì)孩子的一舉一動(dòng)總是以否定的態(tài)度來對(duì)待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。

怎么管教十幾歲叛逆不聽話的孩子

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道。尊重孩子的意見和想法，并盡量理解他們的內(nèi)心需求。

其次，家長(zhǎng)要做好自身的榜樣。孩子往往會(huì)模仿父母的行為，所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意自己的言行舉止，做一個(gè)積極向上的榜樣。

再則，要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。孩子年齡漸長(zhǎng)，需要逐漸培養(yǎng)獨(dú)立思考和決策能力，所以家長(zhǎng)應(yīng)該在適當(dāng)?shù)那闆r下給予孩子自主選擇的權(quán)力。

此外，建立明確的規(guī)矩和制度也是必要的。制定明確的家規(guī)家訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行，讓孩子有明確的界限和規(guī)范。

做一個(gè)安靜的傾聽者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。23歲的孩子，擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡(jiǎn)單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。

23歲的孩子叛逆怎么辦

首先，家長(zhǎng)要正確的對(duì)待孩子的叛逆期。處于這一時(shí)期的男孩脾氣會(huì)很暴躁，他們會(huì)認(rèn)為父母違背了他們的愿望，有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出很無助的感覺，所以做父母的必須先理解孩子的這種情況，要多和孩子去溝通，家長(zhǎng)也不要帶著情緒去教育孩子，如果自己不理智，就會(huì)導(dǎo)致孩子更加不理智。家長(zhǎng)在心煩，不冷靜的時(shí)候就不要教育孩子了，待冷靜之后，再和孩子慢慢的溝通。

其次，多給孩子一些空間和自由。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期，就要用武力管教，其實(shí)這種想法是不對(duì)的，要給孩子自己的自由和空間，這樣他們才能夠發(fā)泄和表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)不要覺得孩子小不懂事，也不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣會(huì)給孩子增加壓力，懷疑家長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)。所以在交流時(shí)家長(zhǎng)盡可能的要多關(guān)心孩子的生活以及其他方面的事情。

最后，對(duì)孩子多一些寬容和理解。處于叛逆期的男孩不想聽從父母的安排，他們有自己的心思，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為孩子不聽話。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)體諒和包容，他們這一時(shí)期小錯(cuò)肯定難免，家長(zhǎng)一定要允許孩子犯點(diǎn)錯(cuò)，吃點(diǎn)虧，這樣才能鍛煉孩子的毅力。同樣家長(zhǎng)也是孩子的榜樣，家長(zhǎng)的良好言行也能給孩子潛移默化的影響。

孩子叛逆時(shí)間長(zhǎng)是怎么回事

不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子發(fā)火，做好孩子的“聽眾”，和孩子用他們愛聽很話交流，慢慢改善與孩子的感情，像對(duì)待朋友一樣對(duì)孩子，情況就會(huì)好起來了的。

叛逆期的孩子應(yīng)該怎么管教

1、溝通和理解

家長(zhǎng)們需要積極傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和感受，了解他們的內(nèi)心世界和困擾。避免毫無根據(jù)地指責(zé)孩子，而要以耐心和理解的態(tài)度與孩子溝通。

2、設(shè)定規(guī)矩

家長(zhǎng)需要設(shè)定一些合適的規(guī)矩和規(guī)則，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不被允許的。規(guī)矩要明確、具體，可以讓孩子從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。