很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為叛逆是青少年才會(huì)出現(xiàn)的問題，但是自己的孩子卻從小就叛逆，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了叛逆期。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，從出生一直到成年。那么，孩子從小就叛逆是怎么回事呢？

孩子從小就叛逆是怎么回事

1、不喜歡父母的嘮叨。現(xiàn)在的孩子不論是情商還是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力沒有那么的好，所以經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是又不喜歡聽父母的嘮叨，所以才會(huì)和父母對(duì)著干。

2、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望。一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷變得叛逆。

3、好奇。許多時(shí)候，孩子之所以不顧外界的阻攔，執(zhí)意要去做某件事情，其實(shí)并非是為了“與大人對(duì)著干而對(duì)著干”，也不是以“氣家長(zhǎng)”為樂，只是純粹的被好奇心驅(qū)使而已。

4、思維能力的發(fā)展不成熟。在認(rèn)知發(fā)展的過程中，青少年思維的獨(dú)立性和批判性等品質(zhì)雖有一定程度的發(fā)展，但還很不成熟。加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不懂得用歷史的和辯證的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)識(shí)上容易產(chǎn)生片面性，看問題易偏激，喜歡鉆牛角尖，在論證不足的情況下，固執(zhí)己見，走向極端。

孩子開始叛逆怎么教育

1、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

2、尋找共同興趣和活動(dòng)

與叛逆的孩子共同參與一些活動(dòng)或?qū)ふ夜餐呐d趣愛好，可以增進(jìn)親子關(guān)系。這樣不僅可以建立更深入的溝通，還能夠幫助他們釋放精力和緊張情緒。不妨嘗試一起看電影、打球、做手工等活動(dòng)，創(chuàng)造美好的回憶并增進(jìn)彼此的了解。

3、支持孩子

孩子會(huì)叛逆，主要的原因就是他的自由被限制，他們內(nèi)心感覺很痛苦很壓抑，所以才會(huì)反抗。作為家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)小孩的天賦所在，支持他實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣他們會(huì)陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)。并且會(huì)感覺父母真的很愛他，他會(huì)很幸福，也會(huì)成為人格健全，并對(duì)社會(huì)做出正向貢獻(xiàn)的人才。

叛逆期孩子的教育方法

1、保持平等的姿態(tài)

家長(zhǎng)對(duì)待叛逆期的孩子最重要的是保持平等的姿態(tài)，讓孩子認(rèn)識(shí)到，自己是被重視的，只有這樣他們才愿意和父母溝通，而良好的溝通是解決青春叛逆期所有問題最重要的途徑。

2、建立良好的溝通渠道

在叛逆期，孩子們通常會(huì)變得比較封閉和獨(dú)立，但這并不意味著你們之間的交流應(yīng)該中斷。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻保持耐心，傾聽女孩的心聲，了解她的需求和困惑。可以選擇一些合適的時(shí)機(jī)，如晚餐時(shí)或散步時(shí)，與孩子進(jìn)行輕松的交談，讓她感受到你們之間的信任和理解。

因?yàn)樾『⒁恢北淮笕祟I(lǐng)導(dǎo)，左右他的世界，孩子總是有意無(wú)意的順從大人。但是，大人經(jīng)常忽略孩子的真實(shí)想法，不顧孩子的真實(shí)感受。孩子一直在忍耐大人，到長(zhǎng)大了就開始叛逆了。

孩子從小就叛逆是怎么回事

父母的疏忽讓孩子失望。有的父母可能本身就不喜歡自己的生活，孩子也經(jīng)常給他們添麻煩，所以不喜歡和孩子過多的交流。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，常常因父母的忽視而心灰意冷。他們想尋求他人的關(guān)愛，因此在學(xué)校或社會(huì)上結(jié)交了一些朋友，但由于年齡太小，沒有正確的是非分明，經(jīng)常受騙上當(dāng)。因?yàn)樗麄兲嘈艅e人了。

內(nèi)心壓抑的情緒想要釋放。一些父母是更占主導(dǎo)地位的類型，無(wú)論他們的喜好和需求如何，他們都會(huì)將計(jì)劃或?qū)ο髲?qiáng)加于他們的孩子。

在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，孩子們渴望自己的意見得到別人的認(rèn)可，而為了滿足這種需求，很多孩子采取了一些反叛的行為來(lái)證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。面對(duì)父母的不理解，他們與父母發(fā)生了語(yǔ)言沖突。有的孩子甚至因家長(zhǎng)的打罵而與家長(zhǎng)扭打在一起。

孩子從小就叛逆，是家庭關(guān)系的長(zhǎng)期積壓，家庭關(guān)系不和，都被孩子看在心里，一直忍著不說(shuō)；到達(dá)孩子忍受極限之后，就會(huì)積久而爆發(fā)。家長(zhǎng)忽略了和孩子溝通感情，對(duì)孩子的想法漠不關(guān)心，久而久之孩子就會(huì)變得沉默且叛逆。家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲，孩子受不了壓力，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的情況。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過于關(guān)心，總是有說(shuō)不完的話對(duì)孩子嘮叨。說(shuō)著說(shuō)著就批評(píng)起孩子了，孩子聽多了難免產(chǎn)生逆反心理。父母沒有做好榜樣，孩子為了發(fā)泄心中的不滿也會(huì)以叛逆的情緒表達(dá)出來(lái)。

長(zhǎng)期對(duì)孩子的吼罵，棍棒教育。這種家長(zhǎng)總覺得自己說(shuō)的是對(duì)的，想讓孩子聽自己的，又不給孩子講清道理，導(dǎo)致孩子對(duì)家長(zhǎng)形成懼怕和恐懼，也會(huì)導(dǎo)致孩子孩子從小就叛逆。有的孩子也有樣學(xué)樣，家長(zhǎng)吼他就跟著吼回去，動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)動(dòng)手打架，這完全就是原生家庭環(huán)境的影響，導(dǎo)致孩子形成了這種性格和行為習(xí)慣。

孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子，你要把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)人對(duì)待，尊重孩子，有什么問題想辦法解決，溝通處理。如果輕則吼罵，重則動(dòng)手，這樣怎么能讓孩子信服你呢？

過度放縱孩子。父母、長(zhǎng)輩對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，孩子在家里被寵的像個(gè)小皇帝，說(shuō)什么是什么，在外面對(duì)孩子各種偏袒、維護(hù)，不管對(duì)錯(cuò)，只覺得他還是個(gè)孩子，不知道對(duì)錯(cuò)的父母，教育出來(lái)的孩子能分清是非嗎？

這種孩子很容易變得以自我為中心，自私的性格形成，孩子不聽你的話，叛逆不懂事，你說(shuō)什么他不聽，被寵壞了。