小朋友不想寫作業(yè)怎么辦

家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時教育孩子路上的一個難題，很多家長都頭疼自己孩子不想寫作業(yè)，自己用盡了方法也沒能讓孩子主動寫作業(yè)。家長應(yīng)該認識自己孩子不想寫作業(yè)的原因，再對癥下藥，解決孩子的問題。

小朋友不想寫作業(yè)怎么辦

1、制定日常作息表

家長和孩子一起做一張日常的作息表，每天幾點鐘開始寫作業(yè)、幾點鐘結(jié)束，都清楚明白地列出來，當然玩耍的時間也要加上，如若違反就要給予適當?shù)膽土P，比如減少看電視的時間、推遲購買孩子想要的玩具。

同時針對孩子的作業(yè)，家長應(yīng)該消除孩子對作業(yè)的抵抗心理。可以嘗試講作業(yè)劃分階段，題目由易到難重新排序，或者按照孩子的額興趣高度和接受程度排序。同樣列一張當天的作業(yè)表，讓孩子完成作業(yè)更輕松。

2、多給孩子鼓勵，增強自信

在孩子寫作業(yè)時，爹媽千萬別催他“動作快”！假如一味地催促“動作快”，很容易引起孩子厭煩的情緒，加強孩子對自己的負面評價，會有反效果。

小朋友寫作業(yè)慢怎么辦

1、讓孩子提前做好準備。

比如：提醒孩子準備好必要的學(xué)習用品，防止做到一半以找學(xué)習用品為由浪費時間；做作業(yè)之前提醒孩子看清要求，弄懂題意，以防做錯題后要花時間重做；當他們遇到不會做的題目時，鼓勵其多問，教他們相應(yīng)查閱工具書的方法（現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)了查字典的方法），培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣。

2、給孩子提供一個良好的學(xué)習環(huán)境。

如果孩子做作業(yè)過分“依賴橡皮”，就減去橡皮；如果孩子喜歡邊做作業(yè)邊玩耍，就清除與作業(yè)無關(guān)的物品；如果孩子特別著迷于電視，電視機開著就無法定心的，家長自己就絕不在他做作業(yè)時看電視等等。

孩子寫作業(yè)時精力不集中，產(chǎn)生的原因有很多，孩子注意力不集中和很多因素有關(guān)，比如外部的環(huán)境、作業(yè)難易程度、孩子的視覺注意力和聽覺注意力是否達到孩子所處年齡段的正常范圍內(nèi)，此外，孩子的握筆姿勢不對也會導(dǎo)致孩子作業(yè)拖拉、注意力不集中的情況。

有時候小孩注意力不集中，也有可能是長期的外部環(huán)境造成的。

也許是家長給孩子的壓力太大了，導(dǎo)致孩子過度擔心作業(yè)的質(zhì)量而不能集中精力去研究學(xué)問。

也許是在學(xué)校受到過同學(xué)或老師的影響，心思重，愛琢磨問題，導(dǎo)致孩子在做作業(yè)時不能全神貫注。

如果孩子從小都是這個習慣，那就要在生活中逐漸更正家長的行為。比如孩子在玩積木搭高樓的時候，千萬別去打擾他；孩子在看書的時候，千萬不要問他問題；孩子寫作業(yè)的時候，家里不要有不和諧的聲音等等，讓孩子成為他自己，去領(lǐng)悟人生，靜靜的思考。

面對寫作業(yè)時注意力不集中的孩子，有以下解決辦法：

通常我們在網(wǎng)上會看到一些家長陪孩子做作業(yè)的視頻，而一旦沒有家長的陪伴，孩子就不愿意寫作業(yè)，開始磨磨蹭蹭。這時有些家長就會問了，一年級小朋友不愿意寫作業(yè)怎么辦？下面我們來談一談。

一年級小朋友不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、作業(yè)過程中勞逸結(jié)合

家長們可以引導(dǎo)孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫海尯⒆油ㄟ^這種方式來放松心情。這樣孩子就會勞逸結(jié)合，不會感到學(xué)習太乏味或者是放縱孩子玩耍，然后等孩子休息夠了再去做作業(yè)。這樣的話孩子不至于沉迷于玩耍，也不至于對作業(yè)太多產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、給予適當?shù)莫剟?/p>

應(yīng)該對于孩子努力寫作業(yè)、按時完成學(xué)習任務(wù)等表現(xiàn)給予適當?shù)墓膭罨蛘呤仟剟睢１热邕B續(xù)一個月完成每天的學(xué)習任務(wù)之后，帶孩子去游樂園玩。或者是每天在孩子完成當天的學(xué)習任務(wù)之后，給孩子愛吃的水果或者是小零食，以此來激勵孩子，當然也要給予孩子口頭上的一些夸獎。

小朋友不寫作業(yè)怎么辦？除了放寒暑假的作業(yè)之外，日常學(xué)習過程中，老師也會布置作業(yè)鞏固學(xué)習。學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè)，其實這是一個復(fù)習當天所學(xué)知識的過程，在學(xué)習過程中，只有及時復(fù)習才能讓學(xué)到的知識得到鞏固，所以，這個作業(yè)啊，還得寫。但是問題來了，家長面對不寫作業(yè)的孩子該怎么辦呢？

小朋友不寫作業(yè)怎么辦：

1.要認識注意力不集中的問題。很多家長在孩子不寫作業(yè)的時候會打罵孩子，確實一會玩手、一會玩文具的做法確實讓人生氣。但其實我們可以了解孩子的訴求，給他講道理，讓他知道作業(yè)是用來幫助提高成績的，成績好可以有獎勵。

因為孩子天性如此，可能對周邊事物有莫名的好奇，所以就不會注意枯燥乏味的作業(yè)。

2.其次，交換思維。家長千萬不要覺得注意力不集中對孩子不好，注意力不集中的孩子比較靈活，只是在比較規(guī)矩的事情上難以產(chǎn)生興趣。

我們可以在孩子不喜歡寫作業(yè)時，利用他所感興趣的事物進行交換。

通常情況下，一年級的孩子還不能明白學(xué)習的重要性，所以很多小朋友都特別的不喜歡寫作業(yè)，通常情況下，只有靠家長的監(jiān)督才能夠完成，并且學(xué)習的效率也不高，那么對于一年級小朋友不愛寫作業(yè)怎么辦呢？

一年級小朋友不愛寫作業(yè)怎么辦

一年級的孩子，如果不喜歡寫作業(yè)，因為孩子從小就喜歡拖拖拉拉，他干別的也不是很利索，可以先培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣，如果他做對一道題，記得獎勵它，慢慢的他有興趣，就會主動的去完成自己份類的事，對學(xué)習也變得主動了，只有他自己感興趣的事情才會做的非常快。

其次，父母要正視自己的責任。很多父母認為，寫作業(yè)是孩子自己的事情，應(yīng)該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學(xué)階段，還需要父母的陪伴。

小學(xué)階段，是孩子學(xué)習習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，孩子不能自覺養(yǎng)成一些好習慣，需要父母幫助糾正。小學(xué)階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養(yǎng)自律能力。現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習內(nèi)容比較多，比較復(fù)雜，很多作業(yè)孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

一年級的小朋友不喜歡做作業(yè)，父母應(yīng)該給予適當?shù)墓膭詈椭笇?dǎo)。教育應(yīng)該一步一步地進行，我建議先添加輔助，然后逐漸放手。當孩子們覺得家庭作業(yè)很困難時，渴望培養(yǎng)孩子的獨立性和獨立思考能力，會讓孩子們害怕困難，厭倦學(xué)習。

循序引導(dǎo)，首先應(yīng)該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導(dǎo)他寫作業(yè)的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業(yè)的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業(yè)墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業(yè)通常是因為他們覺得寫作業(yè)是一件很無趣的事情，而且他們對于作業(yè)的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態(tài)度：作業(yè)從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學(xué)習環(huán)節(jié)。

其次，我們可以適當?shù)嘏惆楹⒆樱瑤椭麄円?guī)劃和安排作業(yè)，把各項任務(wù)分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業(yè)。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習環(huán)境和條件。

在總的來說，當孩子不愿意寫作業(yè)或者寫作業(yè)的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關(guān)注孩子，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發(fā)揮他們的潛力，邁向更美好的未來。