孩子內(nèi)向膽小怎么引導(dǎo)

孩子膽比較小時，大人可以讓其與同齡的孩子一起玩耍，多溝通交流，可以參加戶外娛樂活動或者是家庭聚會，也可以直接到人多熱鬧的場所，并指導(dǎo)正確的溝通方法，克服恐懼以及緊張的心理。

孩子內(nèi)向膽小怎么引導(dǎo)

1、首先要確定孩子膽小內(nèi)向是不是就是性格的問題，對于性格可能存在一些天生就有的因素，也會受到生活及教育的環(huán)境影響，比如孩子不夠有自信就是形成這種性格的一個原因。

2、對于后天的部分，家長可以多在日常中來下功夫，一有空就要多帶孩子外出，多與其他的大人小孩進行接觸，只要接觸的次數(shù)多，時間一長孩子就會丟掉一些戒備心。

3、孩子內(nèi)向的一個表現(xiàn)則是看到大人不會打招呼，不要將這點歸于孩子的禮貌問題，這是孩子有著較強的自我保護，膽小內(nèi)向的不好開口，這時家長可不要訓(xùn)孩子，會有反效果。

4、家長可以給孩子進行鼓勵式的訓(xùn)練，訓(xùn)練時可以使用漸進方式，比如孩子叫人的聲音非常小的話，就要耐心鼓勵用較大的聲量再叫一次，一定要用鼓勵而不是訓(xùn)斥，這樣逐步的鼓勵孩子叫人有足夠大的聲音后，再進一步教孩子用看對方眼睛叫人的方式來表達真誠。

如果孩子性格比較內(nèi)向膽小不愛說話，那么在集體生活中，很容易被人忽略，也不利于孩子建立良好的人際關(guān)系。因此，家長需要需要根據(jù)孩子的性格，進行正確的引導(dǎo)，也可以教孩子一些與人交往的技巧。

孩子內(nèi)向膽小不愛說話怎么引導(dǎo)

1、以朋友的形式多和孩子交流

孩子內(nèi)向膽小不愛說話，有時候是不知道說什么，這個時候家長就需要學(xué)會走近孩子的內(nèi)心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流。和孩子找到一個共同的點與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會活潑一些。

2、培養(yǎng)興趣，讓孩子感受社交樂趣

作為家長，需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛好，并多多為他們創(chuàng)造與之相對應(yīng)的社交環(huán)境。與興趣愛好一致的朋友分享自己的玩具，分享自己的心情，就是一件能讓人極其愉悅的事情。在分享的過程中，克服說話害羞、內(nèi)向的狀態(tài)，讓開口說話變成一件非常自然的事情。

可以帶孩子經(jīng)常外出參加多人組織的活動，如夏令營，體育比賽，游戲活動，智力問答等等，讓孩子多接觸人，逐漸建立與人接觸的信心，特別是跟生人開口交流，但要有家長陪同，保障孩子的安全。

孩子性格內(nèi)向不愛說話怎么去引導(dǎo)

1、積極表達支持。家長可以通過與孩子交流，尊重其感受，理解其困境，幫助孩子找到適合自己的方式來解決內(nèi)向和不說話的問題。同時，家長應(yīng)當正確評價孩子的行為和努力，鼓勵其每一步進步，增強其自信和信心。

2、建立信任和親近。對于內(nèi)向的孩子而言，建立信任和親近是十分重要的，家長應(yīng)該積極與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的內(nèi)心想法和感受，與孩子共同分享生活中的點滴，從而培養(yǎng)孩子在關(guān)系中的安全感和依靠感。

3、參與集體行動。集體活動對于內(nèi)向的孩子是一種很好的鍛煉方式，可以在小組環(huán)境中體驗自己的能力，與他人互動交流，從而培養(yǎng)其積極、樂觀的性格特質(zhì)，建立自信心和自我認同感。

4、引導(dǎo)多做思考和表達。家長可以結(jié)合孩子熟悉的話題，給予引導(dǎo)和支持，鼓勵孩子多思考和表達自己的看法和感受。同時逐步提高對于別人觀點的接受度和思考，培養(yǎng)孩子良好的思考習(xí)慣并擴大交際范圍。

生活中有些孩子性格比較內(nèi)向，遇到人總是害羞不敢說話，平時也比較安靜，總是一個人待著，不太合群。性格內(nèi)向的孩子可能對今后的人生帶來影響，內(nèi)向的孩子，出現(xiàn)溝通存在障礙，交往能力差，不會處理矛盾等問題，當孩子太內(nèi)向，家長該怎么去幫助孩子引導(dǎo)呢？

孩子性格內(nèi)向怎么正確引導(dǎo)

首先，我們必須明白，每個孩子的性格都不同，有的喜歡交朋友，有的卻比較內(nèi)向害羞，這是孩子的天性，家長千萬不要因為這個原因而責罵或強迫孩子。

內(nèi)向和外向只是兩種不同的性格，并沒有高下之分。一般來說，外向的孩子往往活潑好動、思維敏捷，接受新事物特別快，永遠都充滿著活力，但同時缺乏一些耐心和堅持，他們對待事情容易三分鐘熱度，沒法體驗深刻；

而內(nèi)向的孩子雖然不怎么積極好動、反應(yīng)遲緩、優(yōu)柔寡斷，但是他們往往比較沉著、冷靜、細心、善于觀察細節(jié)。我們要做的就是幫助孩子在順應(yīng)天性的基礎(chǔ)上找到合適自己性格的生活方式。實際上，不少當今的成功人士，都是大家眼中的“內(nèi)向性格”，比如比爾蓋茨、喬布斯等等。

如果想要改善孩子內(nèi)向的性格，家長可以從以下幾方面入手：

孩子的生長環(huán)境決定了孩子將來成為一個什么樣的人，因此當家長覺得自己的孩子比較內(nèi)向膽小的時候，應(yīng)該反思一下是不是自己的教育出現(xiàn)問題，例如過分的溺愛孩子、或者孩子缺少與外界的接觸，那么比較內(nèi)向的孩子怎么去引導(dǎo)呢？

比較內(nèi)向的孩子怎么去引導(dǎo)

1、主動與孩子交流

內(nèi)向孩子很少主動開口說話，所以家長應(yīng)該主動和孩子交流，這樣才能走到孩子內(nèi)心深處，從而正確引導(dǎo)孩子打開自己心扉。這樣孩子漸漸也愿意和其他小朋友一起交流、玩耍。

2、幫孩子克服內(nèi)心恐懼

要幫助孩子克服內(nèi)心的恐懼，讓孩子找到這種自信感，要讓他知道內(nèi)向并不可怕，其實內(nèi)向也有很多優(yōu)勢，比如耐心要專注力呀，你要找到這些他身上具備的優(yōu)勢去發(fā)展他去鼓勵他。

有的一年級孩子膽子小，很可能是因為換了一個陌生的環(huán)境，家長就需要幫助孩子做好心理準備，讓孩子能夠做到從容面對。尤其是對內(nèi)向的孩子來說，家長應(yīng)該早早的引導(dǎo)孩子走向外向，讓孩子多與他人交流，多參加活動等，那么當一年級孩子內(nèi)向膽小怎么辦呢？

一年級孩子內(nèi)向膽小怎么辦

1、正面鼓勵孩子

我們可以通過正面鼓勵孩子，讓孩子前進。尤其是孩子面對陌生的環(huán)境，而出現(xiàn)退縮不敢前進的情況，家長就要從孩子還沒有進入到校園的時候，就給孩子做思想工作，讓孩子對小學(xué)的人和事都充滿好奇。這樣在好奇心的趨勢下，孩子就會勇敢的走進一年級課堂。

2、給予孩子包容

尤其是孩子內(nèi)向膽小也有可能是性格因素，并非行為或者教育能夠改變的。這時就有多給予鼓勵，多給予包容，對孩子來說才是最重要的。

有些家長反映，孩子在遇到長輩或者同學(xué)時，不喜歡和人打招呼，總躲在父母的身后，內(nèi)向不愛說話。對此家長要做好付出足夠多耐心和精力的準備，因為想要徹底改變這樣的現(xiàn)象，需要科學(xué)的教育方法。那么孩子內(nèi)向不說話怎么引導(dǎo)呢？

孩子內(nèi)向不說話怎么引導(dǎo)

1、用簡單平和的語氣溝通

家長在與孩子溝通的時候，如果他說的內(nèi)容或是反應(yīng)態(tài)度沒有做到父母的要求。很多時候就會提高自己的嗓門，或是表現(xiàn)出不耐煩的表情。

這樣只會讓孩子變得更加的不愛溝通和說話，所以父母應(yīng)該在孩子沒有犯原則性錯誤的時候，不要用嚴厲的語氣去批評或是指責孩子。

2、允許孩子慢慢來