訓練孩子規(guī)則意識的小游戲

俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。孩子不遵守規(guī)則或是規(guī)則感差，這都是因為家長不夠堅定，讓孩子知道了規(guī)則也是能夠改變的，也是不利于孩子的發(fā)展的。家長要做的就是堅守底線，不讓孩子跨過這道“線”，但是也要學會靈活處理，那么孩子規(guī)則感差怎么訓練呢？

孩子規(guī)則感差怎么訓練

1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則感

那為了讓孩子更有規(guī)則感，是不是不管孩子怎么鬧，我們都該守住標準，直接拒絕呢？其實，培養(yǎng)孩子的規(guī)則感并非簡單粗暴的一刀切，而是要張弛有度，靈活處理。規(guī)則的滲透，是一個需要不斷實踐、調(diào)整、改變和適應(yīng)的工作。

就比如孩子看動畫片原本是30分鐘，但延長2-3分鐘的動畫片并不會對孩子的規(guī)則感造成多大影響；相反，簡單粗暴一刀切，只會讓孩子覺得你不近人情，不僅不利于親子溝通，孩子還會因為有情緒，變得越來越不配合。

2、和孩子一起執(zhí)行規(guī)則

有一部分家長認為，應(yīng)該給孩子建立規(guī)則意識，但也有一部分家長會覺得給孩子制定規(guī)則，就會在一定程度上扼殺孩子的天性，但其實有規(guī)則意識的孩子更容易獲得成功，那么除此之外，培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要性有哪些呢？

培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要性

1、規(guī)則讓孩子們更懂如何社交

有些規(guī)則只是基本的舉止，比如在發(fā)出請求后說“請”，在打擾前說“對不起”。如果把在家中使用禮貌用語作為一項政策，那么孩子不僅會得到周圍人的喜愛，而且他還將學習用適當?shù)姆绞絹慝@得自己想要的東西。

2、更有利于孩子自律的形成

建立規(guī)則不代表要對孩子進行壓制，完全控制他們的自由和選擇。相反，清晰可操作的規(guī)則能成為孩子自覺自律的行為規(guī)范，日積月累后變成他們的習慣，進而塑造出自律的性格。一個自律的孩子可以讓父母省心不少。

有規(guī)則意識的孩子，總是能夠自我約束，不放縱，但并不是所有的孩子都能夠做到，有的孩子做事總是有頭沒有尾，沒有一點自律的能力，那么孩子無規(guī)則意識的原因有哪些呢？家長該怎么培養(yǎng)孩子？

孩子無規(guī)則意識的原因

1、家里的規(guī)則設(shè)置太多

如果規(guī)則太復(fù)雜的話，孩子們往往不能遵守規(guī)則，所以他們必須采取漠不關(guān)心的態(tài)度，以便避免許多規(guī)則給自己帶來的壓力。有的孩子會故意隱瞞犯規(guī)，希望不被家長發(fā)現(xiàn)，所以即使制定了規(guī)則，也會出現(xiàn)各種問題，所以家里的規(guī)則應(yīng)該簡單明了。

2、父母的管教沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線

爸媽教養(yǎng)態(tài)度不一致，一個說行，一個說不行，讓孩子夾在中間，他會感到迷惑。如在孩子吃零食的問題上，媽媽三令五申睡前不能吃，爸爸看不過去，偷偷地拿給孩子。下次孩子想吃零食，仍舊會鬧得不可開交，直到達到目的。這樣的情況下，“規(guī)則”這道防線很快就能被孩子突破，而爸爸媽媽卻毫無招架之力。

作為父母，都很糾結(jié)是讓孩子規(guī)規(guī)矩矩的長大，還是按照孩子的天性去成長，讓孩子自由的成長就有可能讓孩子以后失去自控能力，導(dǎo)致他的規(guī)則意識弱，那么對于孩子規(guī)則意識弱我們該如何進行引導(dǎo)呢？

孩子規(guī)則意識弱我們該如何進行引導(dǎo)

1、告訴孩子什么是規(guī)則

即讓孩子明白為什么生活中處處都要有規(guī)則。比如“綠燈行、紅燈停、黃燈慢”的規(guī)則，我們要讓孩子們理解這個規(guī)則的意義，感受有序的交通秩序。還要孩子知道，不遵守秩序會帶來什么后果，并在能力范圍內(nèi)承擔一定的責任。在進行“規(guī)則”教育時，家長和老師最好采取游戲情景再現(xiàn)的方式進行，讓孩子親自體驗有規(guī)則和無規(guī)則的不同，加深他們對規(guī)則的認識。

2、先有他律

他律是指家長或者其他人先給孩子展示、示范規(guī)則，提出要求。讓孩子知道這件事的規(guī)則是什么，具體該怎么做。

生活中，我們都是離不開規(guī)則的，因為這都是要規(guī)范我們的言行的。由于孩子的年齡較小，我們就要有意識的去培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，讓孩子能夠?qū)W會遵守，只有這樣，孩子才會有合理的行為準則，所以作為家長如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識呢？

家長如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

1、家長要榜樣示范

家長的榜樣示范作用非常重要，在日常生活中家長一舉一動都在影響著孩子，因為孩子最擅長的一種學習方式就是模仿，而且年齡越小，孩子的模仿能力越強。如平時在和孩子一起購買東西時，要排隊買單；過馬路走斑馬線。

作為家長，要從生活中的小事做起、從孩子在嬰幼兒時期就要開始做好表率，這樣才能在潛移默化中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。

2、制定規(guī)則，讓孩子參與其中

思維訓練是直接能關(guān)系到孩子的學習的，就是要根據(jù)孩子的思維發(fā)展特點，借助其他的材料來幫助孩子進行系統(tǒng)化的訓練，然后逐漸提高孩子的思維能力，讓孩子能夠盡快適應(yīng)這個社會，那么思維游戲訓練對孩子有什么用呢？

思維游戲訓練對孩子有什么用

1、知識、經(jīng)驗的增加

思維訓練過程中獲得各種經(jīng)驗讓我們的大腦肌肉完全熟悉并掌握了這套思維動作，當面對問題的時候，大腦才會條件反射般地自然用出這套思維動作。

而數(shù)學思維其實就是人們通常所說的數(shù)感，簡單來說就是能夠用數(shù)學的觀點去研究問題和解決問題的能力。它是一種對模式的研究，而這種模式化的過程又具有實際的操作意義，有助于解決實際的問題。

2、能夠找出規(guī)律性

小游戲是孩子們增進友誼，學習知識的好機會，在游戲中不但可以結(jié)識到新的朋友，也讓孩子們的天性得到釋放。但是有些孩子比較較真，當輸了游戲時就會耍賴并開始無視游戲規(guī)則，甚至爭的面紅耳赤，這樣很容易干擾到其他孩子，那么對于孩子不遵守游戲規(guī)則如何教育呢？

孩子不遵守游戲規(guī)則如何教育

1、對于孩子“輸不起”的行為，家長要及時的進行提醒，指出這么做是錯誤的行為，不應(yīng)該這么隨意、散漫，對于任何事情都要認真對待，讓孩子做任何事情時都要秉持著認真負責的態(tài)度。

2、有些時候孩子不遵守規(guī)則，是因為在了解規(guī)則的時候不認真導(dǎo)致的，因此在和孩子講解游戲規(guī)則的時候，要求孩子看著自己的眼睛，進行眼神上的交流，與孩子形成一種約定感，并告訴孩子認真聽講，培養(yǎng)孩子的專注力

3、很多孩子在日常生活中做事隨意，完全憑照自己的心意行事，做事沒有章法，例如平時用完東西之后總是亂放，衣物脫下來之后隨手一扔，玩具用完之后不收拾，慢慢的養(yǎng)成這樣的習慣和性格，而這樣隨性的性格也會影響到做游戲當中。

因此父母可以在日常生活總制定一些規(guī)則，培養(yǎng)孩子自主動手能力，將玩完的玩具放回原處，脫下的臟衣服主動扔到籃子里，平日里保持房間的整潔干凈，這些不但可以讓孩子擁有一個良好的生活習慣，同時也讓孩子在其他方面做到自覺遵守規(guī)則。