孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮怎么辦

現(xiàn)在的孩子對(duì)手機(jī)上癮通常都是打游戲、聊天、看小說(shuō)。有的孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都會(huì)上癮，家長(zhǎng)一開始還沒有發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)非常沉迷，后來(lái)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)孩子的閱讀能力和身體健康都造成一定的損害，才想要制止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的行為。

孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮怎么辦

1、融入孩子的世界

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，不管小說(shuō)質(zhì)量如何，家長(zhǎng)首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，家長(zhǎng)想要讓孩子信服自己，就首先要了解孩子。

只有了解了小說(shuō)的內(nèi)容才能跟孩子有共同話題。家長(zhǎng)可以在平常交流中互相發(fā)表一些對(duì)小說(shuō)情節(jié)的看法，對(duì)于主角的一些看法，并趁機(jī)教育孩子。只有與孩子在平等交流的環(huán)境下，才會(huì)減少孩子的抵觸情緒。

2、有意引導(dǎo)孩子看紙質(zhì)書

很多家長(zhǎng)有一個(gè)共同認(rèn)知：網(wǎng)絡(luò)游戲真是害了孩子。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲能存在是必然的，它們是不可能消失的，當(dāng)孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的時(shí)候，我們家長(zhǎng)一定要幫助孩子認(rèn)識(shí)到其危害，那么對(duì)于孩子網(wǎng)絡(luò)游戲上癮怎么辦呢？

孩子網(wǎng)絡(luò)游戲上癮怎么辦

1、多陪伴孩子

對(duì)于孩子網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，我們家長(zhǎng)就需要幫助孩子“切斷”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。當(dāng)我們家長(zhǎng)停下手上自認(rèn)為很重要的事情，跑去用心陪伴孩子，也就拉近了自己和孩子之間的距離，也成功“離間”了孩子和網(wǎng)絡(luò)游戲之間的關(guān)系。

再說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，想要在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)進(jìn)步，需要付出很多的努力，想要在其他領(lǐng)域獲得一點(diǎn)成就，同樣也不是容易的事情。但在游戲里，成就感動(dòng)動(dòng)手指就能實(shí)現(xiàn)，所以網(wǎng)絡(luò)游戲才會(huì)給孩子這么強(qiáng)烈的刺激。

2、說(shuō)明弊端，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子非常愛看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，經(jīng)常熬夜看，讓孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。家長(zhǎng)看到孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就想要阻止孩子看，但是孩子還是會(huì)想盡辦法看小說(shuō)，不知道該怎么辦才能讓孩子放棄網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，專心學(xué)習(xí)。

孩子愛看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、滿足孩子的閱讀需求

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)吸引力巨大，比起經(jīng)典傳統(tǒng)名著看起來(lái)更加輕松不費(fèi)勁，自然就成了孩子喜歡的讀物。家長(zhǎng)也不需要太過(guò)焦慮，更不要對(duì)孩子做出過(guò)激的行為，比如像強(qiáng)硬制止孩子看小說(shuō)，不僅傷害孩子，還會(huì)打擊孩子閱讀的興趣。

家長(zhǎng)應(yīng)該做些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)其實(shí)發(fā)展了好多年，也有不少佳作，如果孩子確實(shí)很喜歡看，那么家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子看些好作品，家長(zhǎng)要挑選適合學(xué)生閱讀的，替孩子把關(guān)，然后規(guī)定孩子看小說(shuō)的時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)，防止孩子沉迷其中。

2、陪伴孩子，關(guān)愛孩子成長(zhǎng)

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)處在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，不僅寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的人多了，就是看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的人也多了。那么孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦呢？

孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、尋找小說(shuō)來(lái)源。尋找網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的來(lái)源很重要，您應(yīng)該看看您家孩子看的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，是來(lái)自哪里？如果是盜版網(wǎng)站，您可以舉報(bào)盜版網(wǎng)站，如果是來(lái)自正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，您可以通過(guò)限制孩子看書的登陸賬號(hào)，來(lái)杜絕孩子登陸網(wǎng)站讀書，同時(shí)，在正規(guī)的文學(xué)網(wǎng)站，可以舉報(bào)低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，如此這些手段，都可以從源頭上隔絕低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)孩子的影響。

2、對(duì)孩子上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要限制和監(jiān)控。現(xiàn)在，孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，一般都需要上網(wǎng)，或者是通過(guò)手機(jī)閱讀。您應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要的限制和監(jiān)控，如果發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)時(shí)在閱讀低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，要及時(shí)制止和干預(yù)，千萬(wàn)不要聽之任之。對(duì)于孩子的上網(wǎng)手機(jī)和閱讀軟件，可以采用家長(zhǎng)控制模式，為孩子挑選指定的讀物，嚴(yán)格篩選下，可以避免低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的影響。

3、與老師做必要的溝通和反饋。對(duì)于孩子閱讀低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的事情，一定要及時(shí)反饋給老師。畢竟老師對(duì)于孩子的教育和引導(dǎo)都是比較專業(yè)的。很多話，可能家長(zhǎng)說(shuō)孩子，孩子不會(huì)聽，但是如果經(jīng)老師一勸導(dǎo)，信服力會(huì)增大很多，孩子一般都會(huì)聽。通過(guò)家長(zhǎng)與老師正確的配合，引導(dǎo)孩子健康閱讀，能起到事半功倍的效果。

如何引導(dǎo)孩子選擇正確的書籍

1、對(duì)于這樣的孩子，想讓他馬上戒掉，是很難的。跟孩子約定，可以看，但是應(yīng)當(dāng)適量，比如說(shuō)，每天四十分鐘，或最多一個(gè)小時(shí)，達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)后，就馬上停止，或做別的事情。

2、如果孩子有別的興趣，一定要鼓勵(lì)孩子去嘗試。如果說(shuō)沒有興趣，那么就帶著孩子出去走走，去尋找興趣。你要記住，孩子做了這些事情，就沒有更多的時(shí)間去閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。也許，在這個(gè)過(guò)程中，孩子能夠找到更加讓自己熱衷的事情，進(jìn)爾也就忘記了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該做些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)其實(shí)發(fā)展了好多年，也有不少不少經(jīng)典之作，如果孩子確實(shí)很喜歡看，那么家長(zhǎng)就可以讓孩子看一些公認(rèn)的佳作。家長(zhǎng)要做的就是替孩子把關(guān)，然后規(guī)定孩子看小說(shuō)的時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)，防止孩子沉迷其中。另外也要積極引導(dǎo)孩子閱讀其他傳統(tǒng)經(jīng)典讀物，以及其他更有深度的書籍。

4、家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，看看孩子是不是生活和學(xué)習(xí)上遇到什么壓力了。有些孩子在現(xiàn)實(shí)中得不到成功感，做事或者學(xué)習(xí)遇到了挫敗感，就可能在虛擬世界中尋求慰藉。在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，輕松不用思考，充滿刺激幻想，征戰(zhàn)四方，殺伐果斷，所向無(wú)敵，可以說(shuō)滿足了尋求慰藉的所有特質(zhì)。

5、和孩子一起閱讀，周末節(jié)假日陪孩子去正規(guī)大型圖書館共同商談買哪些書來(lái)閱讀，給孩子講解傳統(tǒng)經(jīng)典讀物的魅力和價(jià)值，讓孩子多閱讀經(jīng)典讀物。再比如陪孩子多做體育運(yùn)動(dòng)，打籃球，乒乓球，踢足球，讓孩子覺得比在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中更有意思，更有成就感。

6、與孩子共同劃定時(shí)間表，制定路線圖。孩子自制能力差，家長(zhǎng)在講清道理的同時(shí)，與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。放學(xué)后，首先第一時(shí)間做作業(yè)，然后預(yù)習(xí)次日的課程內(nèi)容，最后才閱讀課外讀物。家長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí)，執(zhí)行得好，予以獎(jiǎng)勵(lì)；執(zhí)行得不好，可罰擦地、洗碗，引導(dǎo)孩子逐步走上正確的學(xué)習(xí)軌道。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，對(duì)于自控能力比較差的12歲孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)比較有吸引力。但是12歲的孩子正值青春期，正是學(xué)習(xí)的打好年華，家長(zhǎng)一定不能輕視，盡量避免網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)孩子造成過(guò)多的負(fù)面影響。那么12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦？

12歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1.多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子

父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)的重要保障，父母需要用心陪伴自己的孩子，不只是在家中，要帶著孩子出去走走，散散步，旅游，這不僅僅能夠開闊孩子的眼界，增長(zhǎng)孩子的見聞，還能夠增進(jìn)親子之間的關(guān)系。

2.讓孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不能“減小壓力”

孩子沉迷于某種事物的時(shí)候，父母首先要區(qū)分這些事物的好處和壞處。剛開始成癮的孩子可能根本就聽不進(jìn)去父母的勸告，表示自己并不是成癮，而是通過(guò)這些來(lái)減壓。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)孩子的影響是很嚴(yán)重的，有的小說(shuō)內(nèi)容會(huì)讓青春期的小孩心理受到影響，因?yàn)樾≌f(shuō)的內(nèi)容比較的長(zhǎng)，孩子不容易養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子看小說(shuō)的時(shí)候，不要太過(guò)緊張，需要及時(shí)監(jiān)督引導(dǎo)，和孩子溝通交流，告訴他網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的危害有哪些。

孩子喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

融入孩子的世界：孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，不管小說(shuō)質(zhì)量如何，家長(zhǎng)首先要做的是和他們一起看，融入他們的世界，不了解他們那么接下來(lái)的交流該就不知道怎么辦，如果只是教條式地說(shuō)教很難讓他們信服，只有和他們又共同的語(yǔ)言，在教育小孩的時(shí)候他們就不會(huì)有太多的抵觸。

多培養(yǎng)孩子的其它興趣愛好：家長(zhǎng)在平常的時(shí)候要多和小孩去做一些他感興趣的事情，家長(zhǎng)可以讓他在其他事情上的興趣大于看小說(shuō)，轉(zhuǎn)移小孩的注意力，陪孩子多做體育運(yùn)動(dòng)，打籃球、乒乓球、踢足球，讓小孩覺得比在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中更有意思，更有成就感。

家長(zhǎng)和小孩多溝通：家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，看看他們是不是生活和學(xué)習(xí)上遇到什么壓力了，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中得不到成功感，做事或者學(xué)習(xí)遇到了挫敗感，就可能在虛擬世界中尋求安慰，家長(zhǎng)就要多觀察，及時(shí)和孩子溝通，盡快發(fā)現(xiàn)他們遇到了什么事情，遇到了什么困難，幫助孩子一同面對(duì)壓力。

督促小孩學(xué)習(xí)。督促小孩把精力放在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)也可以讓小孩在平常的時(shí)候多幫助父母做一些家務(wù)，讓小孩不要把精力與心思還有時(shí)間放在沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亩酱傩『⑷W(xué)習(xí)，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，孩子喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是因?yàn)橄胍潘梢幌?，家長(zhǎng)可以和他們做一些其他的事情，放松心情。