孩子說不想上學(xué)怎么回答

當(dāng)孩子說不想去上學(xué)該怎么回答？我想大部分的家長(zhǎng)第一反應(yīng)是憤怒，并且不給孩子一點(diǎn)反思的時(shí)間強(qiáng)迫孩子們?nèi)ド蠈W(xué)吧。但是家長(zhǎng)你的這種做法真的不是最正確的方法。這樣很可能會(huì)造成孩子的逆反心理的。

孩子說不想去上學(xué)該怎么回答

1.詢問孩子不想上學(xué)的原因

大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。

所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。

針對(duì)孩子不愿意上學(xué)的情況，要根據(jù)實(shí)際情況分別解決，千萬(wàn)不要不分青紅皂白，抬手就打，張口就罵。這樣只能讓事情走向變得更加糟糕，無(wú)法把控。

高一孩子說不想上學(xué)怎么辦

剛剛踏入高一的新生，面臨一個(gè)新的環(huán)境，有大多數(shù)的學(xué)生難以適應(yīng)，有的甚至不想上學(xué)，這就需要家長(zhǎng)給予更多的關(guān)愛與鼓勵(lì)，盡快融入到新的環(huán)境中去。

剛步入高中的時(shí)候，大部分人在初中都是頂尖子，有的是下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者縣里的學(xué)生，當(dāng)他們進(jìn)入到市里的高中時(shí)，跟優(yōu)秀的人生活學(xué)習(xí)在一起，發(fā)現(xiàn)到自己的平凡，這種情況下，很多人一時(shí)半會(huì)都難以接受，如果父母不在身旁，其實(shí)孩子心里會(huì)感受到更加孤獨(dú)與無(wú)助感。

獨(dú)在異鄉(xiāng)，家里花了很多錢讓自已去上學(xué)，可是沒考出好成績(jī)，這種情況下，孩子的心理壓力會(huì)很大。

高中一個(gè)星期所需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)，是初中一個(gè)月所需要學(xué)習(xí)的，每天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子忙于學(xué)習(xí)而無(wú)法得到適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松，和朋友交流的時(shí)間和機(jī)會(huì)也減少了。如果班上基本上沒什么朋友，又都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，那么孩子的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力則會(huì)更大。

那么遇到這種情況，我們就要找出原因，對(duì)癥下藥了。首先，不要去打罵孩子，耐心地和孩子溝通，并且分析孩子不想去上學(xué)的原因。原因知道了，接著就是找解決辦法，循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)。

孩子說不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

第一，孩子上學(xué)沒有動(dòng)力

孩子在學(xué)校總覺得沒意思，也不想學(xué)習(xí)了，失去了去探索知識(shí)的欲望，沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

家長(zhǎng)可以告訴孩子，世界上有很多東西都會(huì)慢慢離開你，唯有你學(xué)到的知識(shí)，不會(huì)離開你，只有學(xué)到更多的新知識(shí)，才能讓他未來(lái)探索和創(chuàng)造更多的未知空間。

第二，孩子害怕付出

理解孩子的情感，安撫孩子的情緒是非常重要的。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能是因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)習(xí)沒有趣味，學(xué)不到任何東西，或是身份歸屬感和自尊心受挫，如果能夠了解孩子的情感并調(diào)整他們的心態(tài)，才能讓他們?cè)敢饫^續(xù)上學(xué)。

孩子說不想去上學(xué)怎么開導(dǎo)

孩子不想上學(xué)，很有可能是由于學(xué)習(xí)上的挫敗影響到心理，而這樣的心理又沒能得到及時(shí)的排解，壓力過大而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

1、父母總說考試要考第一，但是，“第一"只有一個(gè)，不是每個(gè)孩子都可以做到的。因此，作為父母應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這樣的結(jié)果在與孩子交流的過程中，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，幫助他們制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)之外，要多與孩子溝通，孩子考試失敗了，不要著急責(zé)怪孩子，最好幫助孩子分析原因，找到問題所在，幫助孩子重新樹立信心。

2、趨樂避苦，這是人之常情。如果孩子在學(xué)習(xí)上總是摔倒，他們體驗(yàn)不到成功的樂趣，自然不愿意努力學(xué)習(xí)。那么，父母可以制造機(jī)會(huì)。比如，孩子英語(yǔ)比較差，你可以讓他們先做幾道簡(jiǎn)單的習(xí)題，讓孩子輕松完成，在體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣后，再逐步增大習(xí)題的難度。

3、那些經(jīng)常給予自己積極的心理暗示的孩子，往往能避免學(xué)習(xí)的失敗。對(duì)此，父母要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積極的自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說一些激勵(lì)的話。比如，每天早上起來(lái)，對(duì)著鏡子說“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。

可以坐下來(lái)好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

如果孩子說不想上學(xué)了該怎么辦

1、與孩子溝通：孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長(zhǎng)要換個(gè)視角，站在孩子立場(chǎng)想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對(duì)壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。

4、根據(jù)原因找解決方法：與學(xué)校、老師、同學(xué)溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學(xué)校上學(xué)。

孩子說不想上學(xué)，有可能是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)會(huì)遇到了困難，也可能是因?yàn)槟骋淮慰荚嚊]有達(dá)到理想的狀態(tài)，打擊了孩子的自信心，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的去和孩子進(jìn)行溝通，去鼓勵(lì)孩子。

孩子說不想上學(xué)了怎么辦

1、不要給孩子太大的壓力，也不要將孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，孩子就會(huì)抗拒上學(xué)這件事情了。

2、在孩子去學(xué)校之前，給孩子買一些孩子喜歡的學(xué)習(xí)用品，激發(fā)孩子上學(xué)的興趣。

3、不要打罵孩子。當(dāng)孩子提出不想上學(xué)的時(shí)候，有的父母就會(huì)開始動(dòng)手，打罵孩子，這樣孩子反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理，對(duì)于上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心勸導(dǎo)孩子。

4、家長(zhǎng)多和老師溝通。家長(zhǎng)如果只聽孩子說的話，是沒有辦法了解孩子心中所想的，只有多和老師溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，并且和老師一起解決，才能夠讓孩子愛上上學(xué)。

俗話說：興趣是最好的老師。但是興趣也是孩子激勵(lì)不斷向前的動(dòng)力，如果孩子總是說上學(xué)沒意思，說明小孩沒有講知識(shí)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，也就難以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，所以出現(xiàn)不想上學(xué)的想法也是很正常的，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去引導(dǎo)他們呢？

孩子說上學(xué)沒意思不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

2、孩子不想去讀書，如果事態(tài)嚴(yán)重的，可以考慮和老師溝通一下，看看有沒有其他辦法，實(shí)在不行還可以做轉(zhuǎn)學(xué)的準(zhǔn)備，讓孩子換個(gè)環(huán)境。但是一般情況下不建議轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)檫@是一種逃避的表現(xiàn)，最好的方式就是勇敢去面對(duì)，如果每次一遇到問題就想著怎么逃，對(duì)孩子來(lái)說也是不利的。

3、一定要穩(wěn)下來(lái)，穩(wěn)是改變的定海神針。如果穩(wěn)不下來(lái)，可以先找個(gè)安靜的地方呆一會(huì)，或者做幾個(gè)深呼吸，讓自己放松下來(lái)，千萬(wàn)不要帶著焦慮緊張的心情和孩子馬上談事，這時(shí)候，一談就甭。

4、讓孩子自己去評(píng)估去思考去面對(duì)，最壞的結(jié)果發(fā)生了，會(huì)有多可怕？經(jīng)過這樣的評(píng)估和思考，孩子就會(huì)從容地面對(duì)現(xiàn)在，看破了，也就放下了。