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初中學霸到高中為什么成績下降

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很多初中成績好的孩子,到了高中之后成績下降,有可能是因為孩子正值青春期,心里變得不穩(wěn)定,而導致影響了學習,也有可能是因為到了高中之后壓力比較大,并且所學的知識點難度加深。

初中學霸到高中為什么成績下降

1、學習方法出現(xiàn)了問題,并且沒有及時改正。高中階段的知識難度要遠高于初中,很多學生初中的時候其實并沒有多么努力的去學習,但是成績依舊很不錯,可是到了高中之后,如果還按照初中的學習方法去學習的話,成績必然得不到提升。

因此學生到了高中之后,就需要及時的改變學習方法了,如果不能很快的找到新的學習方法,高中的學習基礎都沒能打好,那將來想要提升成績就很困難了。

2、學生并不是學習的料子。我們不得不承認的是,學習也是需要天賦的,很多學生平時看著根本沒有用功學習,但是每到考試的時候卻依然能夠得到不錯的成績,但有些學生卻與之相反,明明平時一直都在拼命的學習,可成績卻依然差強人意。

而這類學生在初中的時候,可能靠著死記硬背,能夠取得不錯的成績升入了高中,可是到了高中之后,知識的難度增加,死記硬背已經(jīng)起不了作用了,所以學習成績自然也就會一落千丈。

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現(xiàn)在的家長大多都比較的在意孩子的成績,也付出了很多的努力和心血,但是有些高中生明明很努力卻成績不好,這不僅會直接影響到孩子的未來,更會打擊到孩子的自信心,讓他們產(chǎn)生厭學的情緒。作為家長應該弄清楚原因,然后給予相應的幫助。

高中生為什么努力卻成績不好

1、學習方法不對的話,再怎么努力學習成績也不會下降,頂多是止步不前,但是如果別人都在進步,那么你的成績自然就會后退的。另外一種分析方法就是,自己一直很努力的學習,而其他同學不怎么學習反而成績很好,就會產(chǎn)生心理負擔和壓力。

2、上課愛走神,時不時就進入了發(fā)呆階段,老師屢次提醒效果也不是很理想!他們知道自己上課的效果不好,一般都會在課下補習,甚至有的同學會學習都后半夜,但因為學習不專注的原因,補習的效果也不太理想。

3、上課一股腦的記筆記,恨不得自己是個錄音筆,把老師講的全部內(nèi)容都記下來。甚至有的同學抄課本,不動腦思考,忽略老師的分析、解題思路等,這對學習的用處不大。上課不記筆記,或者不會挑重點記筆記對學習的影響不大。

4、很多學生都認為成績差的原因是自己做題少,看人家學霸刷題他也跟著刷題,其實學霸基礎知識都沒問題了,人家刷題是在練習速度而己,而你的成績差還存在基礎知識不全面不系統(tǒng)的問題,你光刷題是不可能解決基礎知識薄弱的問題的,同時你所刷過的每一道題在高考的時候根本不可能考。

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現(xiàn)在很多的高中孩子都不喜歡學習,而且還有厭學的心理,對于高中學生為什么不想上學,那么高中的孩子不想上學應該怎么辦,家長如何做呢?

高中學生為什么不想上學

1、學習負擔和壓力過大。現(xiàn)在的高中生,學習壓力和負擔之大是無須諱言的,一個認真的高中生,每天的學習時間不低于12小時,這種壓力和負擔,對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講,確實是不適當?shù)摹?/p>

2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳,對于子女提出不切實際的期望目標,致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,難免不灰心氣餒,產(chǎn)生厭學情緒,甚而逃避或放棄。

3、教師教育方式不當。教師在教育教學中有意無意地產(chǎn)生一些失誤,如考試分析時對排名次的過度強化、個別輔導的親疏之分、課堂教學中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗,導致對學生自信心、自尊心的傷害。

4、家庭教育方式不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量,使學生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。

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小學數(shù)學成績好初中為什么變差?小學是我們的最初教育階段,也是基礎階段,這段時間是教會學生們一些基本知識,數(shù)學科目入門,一些基本的運算、邏輯能力。我們不難發(fā)現(xiàn),小學的數(shù)學知識和初中的數(shù)學知識是沒有太大的銜接的。所以,小學數(shù)學成績好初中成績下滑有多種原因。

小學數(shù)學成績好初中為什么變差:

1、環(huán)境不適應

初中的同學多、老師多、科目多、考試多,這些都需要同學們?nèi)ミm應,而且要快速適應,然后形成良性循環(huán),從而不斷進步。但是很多同學可能沒有辦法適應,而且大班授課下老師也不能照顧到,家長也沒有及時關心,從而成績就會出現(xiàn)下滑。

2、心理承受能力低

初中開始就有月考,每次都是全年級性質(zhì)的考試,所以壓力會大一些。青春期的孩子內(nèi)心比較敏感,如果一次成績不好可能會有些失落,甚至對學習失去信心,從而也會導致這樣的結果。

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小學成績好為什么初中就不好了?有些學生小學成績非常優(yōu)秀,可是到了初中學習成績卻大步下滑。這種現(xiàn)象還不少,著實讓家長們擔心和頭疼。我想:造成這種現(xiàn)象可能是以下幾種原因。

小學成績好為什么初中就不好了:

1、沒養(yǎng)成良好的學習習慣。

從幼兒園步入到小學階段,有些優(yōu)秀的孩子是在家長和老師的密切關注與扶持下學習的。學習計劃、學習時間、學習內(nèi)容都是由家長和老師制定的。到了初中以后。這種被動的學習方式的弊端就顯現(xiàn)出來。離開老師和家長的管束,沒有良好的學習習慣,孩子的學習逐漸放松。導致成績下滑。

2、沒有運用科學的學習方法。

在小學時期,有些優(yōu)秀的學生偏重于死記硬背,理解應用做得偏少,這對于小學階段學習的內(nèi)容比較簡單,這種學習方法問題不大。可是到了初中,面對復雜的數(shù)理化問題,更需要理解和靈活運用,達到舉一反三的效果才好,這些孩子死記硬背的就不適用了。學習就會越來越吃力,這也是導致學生成績下滑的一個原因。這種現(xiàn)象女生占多數(shù)。

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小孩上初中成績下降是什么原因造成?在平時與家長的溝通中就經(jīng)常聽家長提起,我家小孩小學成績非常好,門門都是90多分,然而到了初中之后,成績卻呈現(xiàn)下滑。出現(xiàn)這個問題的原因是多方面的:

1、家長原因。許多家長思維還停在小孩上小學的階段,不能主動跟上小孩上初中的節(jié)奏,因此,家長首先要改變。

2、小孩原因。不少小孩學習方法還是停留在小學階段,其實初中因為科目不同、科目增多了,學習方法和小學還是有很大不同的。可以多讓小孩向班上學習好的小孩學習好的學習方法,也可向老師請教。

3、教師原因。這點會有一點,主要是初中教師不像小學教師的教學風格,初中教師更注重方法講授,注重事實能力培養(yǎng),小孩要注意適應每一科教師。

小孩上初中成績下降是什么原因造成:

1、小學科目少,知識簡單,只要肯下功夫的小孩成績都不錯,可到了初中,知識多元化,不是光靠努力就能成績好,許多小孩就應付不過來。

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