高一感覺壓力很大怎么辦

當孩子升入高一后，就要改變以往的心態(tài)，努力為了高考而努力。但是大多數(shù)孩子在這個階段都會出現(xiàn)瓶頸期，跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏，開始懷疑自己，然后就會感覺壓力很大，失去學(xué)習(xí)的動力。高一的學(xué)習(xí)難度確實比較強，這需要孩子們努力調(diào)整好自己的狀態(tài)。

高一感覺壓力很大怎么辦

首先，高一感覺壓力很大，是因為初中到高中，知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法都發(fā)生巨大改變。孩子只要上了高中，就開始向大學(xué)沖刺，所以這時候首先是考慮遠期學(xué)習(xí)目標，就是要上什么大學(xué)，什么專業(yè)，也就是近期生涯規(guī)劃，人生目標。

有了明確人生目標，孩子就有了明確的學(xué)習(xí)動機，他自然知道該怎么學(xué)，學(xué)到什么程度。當他將注意力放在未來的生涯規(guī)劃，而不是每天所學(xué)的知識，那么就會被動接受上。孩子能主動學(xué)習(xí)了，自然會有效降低學(xué)習(xí)壓力。

其次，程度差的孩子要相跟上學(xué)習(xí)的進度，必須自己提前有效預(yù)習(xí)，一回生，二回熟，多看幾遍就會了。

然后，孩子要用最快的時間找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，掌握新知識得心應(yīng)手，成績壓力沒有，來自家長的壓力自然就小了。其實不管多大的孩子，哪有什么學(xué)習(xí)壓力，所有的壓力都來自家長的性格上的負面信息，比如擔憂，自卑，焦慮等等。

對于剛步入高中的孩子來說，壓力不僅來自學(xué)習(xí)方面，還有老師家長，以及同學(xué)的壓力。如果孩子剛上高一就感覺壓力大，那么等到高三，孩子要怎么面對升學(xué)帶來的壓力？因此，孩子上高一感覺壓力大怎么辦呢？

孩子上高一感覺壓力大怎么辦

1、家長首先要調(diào)整好狀態(tài)

當孩子壓力大的時候，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔心和焦慮，家長的驚慌只會讓孩子更加的恐慌。家長要引導(dǎo)孩子勇敢的去面對生活，面對挫折。當家長鎮(zhèn)定的面對孩子的壓力時，也是在給孩子樹立榜樣。

2、幫助孩子合理規(guī)劃時間

家長幫助高一孩子把時間安排好。和還以一起制定一個學(xué)習(xí)計劃。計劃可以大，也可以小，大到整個學(xué)期，每個學(xué)科，小到每星期，每單元，這樣科學(xué)的安排了時間，提高孩子的學(xué)習(xí)效率，壓力也會減輕。

高一的孩子壓力大時，可能會去做自己感興趣的事，然后以此轉(zhuǎn)移注意力，但效果只是一時的，壓力并且焦慮的情緒可能還會一直有。尤其是孩子剛接觸高一生活，需要有個自我調(diào)節(jié)的階段，家長就要幫助他做好這一點，防止學(xué)習(xí)掉隊。

高一壓力大焦慮怎么辦

1、調(diào)整期望值

適度的壓力有助于挖掘個人的潛能，發(fā)揮自己的水平。壓力太小，則動力不足；但壓力過大，孩子長期處于高度緊張狀態(tài)之中，會產(chǎn)生消極的影響。

因此要正確認識自己，定合理的目標，要有平和的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中不能迷失目標，絕不能因一時的挫折而心煩、焦慮、急燥。也不能因為復(fù)習(xí)內(nèi)容的增加、難度的加大而放棄自己原先追求的目標，保持平穩(wěn)的心態(tài)，盡自己的努力就可以了。

2、要善于發(fā)現(xiàn)自己微小的進步

進入高中之后，學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容都提高了不少，而已由于中考的選拔，孩子在初中時期的成績優(yōu)越感也隨之消失，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈，因此有不少高一孩子感覺吃力很多，作為家長對此也很著急，卻又沒有很好的辦法。

高一孩子感覺吃力怎么辦

1、做好課前預(yù)習(xí)

很多高一學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，課堂上直接聽課，導(dǎo)致很多知識點聽不懂。高中教材上的知識點本來就難，再加上老師的上課節(jié)奏很快，很多學(xué)生容易跟不上老師的上課節(jié)奏。為了避免這種情況出現(xiàn)，高一學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí)，把教材上的知識點多看幾遍，把有疑問的知識點圈出來，課堂上集中注意力聽講。

2、降低目標學(xué)業(yè)的期望值

在未全面適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的前提下，就給自己設(shè)定較高的目標期望值，很容易在感受到高中學(xué)習(xí)難度大，無法突破自我時會泄氣，甚至懷疑自己的能力。因此需要及時對遇到困難的同學(xué)進行壓力緩解，降低學(xué)業(yè)期望值，壓力會自然減小。

現(xiàn)在的家長越來越看重孩子的學(xué)習(xí)成績了，不管是成績好的學(xué)生，還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，進入到高中之后，都會感覺到前所未有的壓力，那么作為家長，對于高一的孩子壓力大怎么辦呢？

高一的孩子壓力大怎么辦

1、重視課堂的學(xué)習(xí)。很多學(xué)生剛剛邁入高一，陌生的環(huán)境和陌生的老師，會讓他們出現(xiàn)諸多不適應(yīng)的情況。面對老師截然不同的講課方式，也會使他們課堂上的學(xué)習(xí)效率大幅度下降。課后只能通過不斷刷題的方式，對課堂上的知識進行鞏固。

這種方式雖然一時之間會有效果，但是，也會使他們陷入到疲憊的狀態(tài)。正是因為沒有重視課堂的學(xué)習(xí)效率過低，所以，才出現(xiàn)了跟不上、成績受影響的情況。

2、幫助孩子樹立正確的目標：目標可以分成長遠目標和近期目標，把考某個好大學(xué)，可以當成長遠目標，要根據(jù)自己的情況，設(shè)立較低目標，比如下一次考試，我要進步2名，我要過那個我看著不如我的同學(xué)等等，這樣的目標一旦實現(xiàn)，孩子就能體驗到成功，樹立信心，而信心會讓她繼續(xù)努力，從而把過程做好，較后結(jié)果自然也會變好。

同時適度的學(xué)習(xí)目標、適度的學(xué)習(xí)壓力，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)。如果沒有目標，人就沒有前進的動力，所以學(xué)習(xí)目標是必須要制定的，但要根據(jù)自己的平常學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)精力，合理地制定屬于自己的目標，不好高騖遠，也不妄自菲薄。

有很多孩子由于剛進入到一個新的環(huán)境當中，就會出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況，并且學(xué)習(xí)上帶來的壓迫感，就會讓孩子的壓力變的很大，那么作為家長，對于孩子讀高一壓力大該怎么辦呢？

孩子讀高一壓力大該怎么辦

1、提高要選擇科目的含金量。高一要學(xué)習(xí)的科目有很多，學(xué)生不同，每個科目的基礎(chǔ)也不同。學(xué)習(xí)時間有限，把每個科目都變?yōu)閮?yōu)勢科目很困難。這個時候就需要分清主次、學(xué)會取舍。高一學(xué)生都清楚，高考只考六科，想要贏得高考，我們就需要盡早提高要選擇科目的含金量。

除了語文、數(shù)學(xué)、英語以外，同學(xué)們可以結(jié)合成績、排名、興趣、專業(yè)等因素綜合考慮一下要選擇的科目，爭取選擇出最佳的科目組合。高一要努力提高這些科目的成績。

2、建立交流溝通渠道，幫助孩子放松壓力。孩子進入高中，心理生理進一步發(fā)育成熟，家長與孩子進入相對容易的溝通交流階段，在這一階段，建議家長先還是要從內(nèi)心建立起孩子已經(jīng)成長，應(yīng)該與他平等交流的理念，當感覺到孩子學(xué)習(xí)壓力、心理壓力大時，就應(yīng)主動與孩子溝通交流，與孩子一起找到學(xué)習(xí)壓力、心理壓力產(chǎn)生的根源和原因。

3、幫助孩子樹立起自信心，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，正確面對成績和排名。同時建議家長，不要經(jīng)常將考什么大學(xué)，考不上大學(xué)今后會如何如何掛在嘴邊，而是多陪孩子出去走走看看，這樣不僅有利于孩子放松壓力，同時眼界的開闊，思路的拓展也更有利于孩子綜合能力的提高。

在當今生活中，很多孩子的抗壓能力都沒有特別好，尤其是在初一這個非常關(guān)鍵的時期，初一孩子感覺壓力大是非常常見的現(xiàn)象。即便這種現(xiàn)象很常見，我們作為家長還是需要給孩子一些合適的引導(dǎo)的，畢竟這是屬于心理問題，不引導(dǎo)對孩子的影響會非常大，那么初一孩子感覺壓力大怎么辦呢？

初一孩子感覺壓力大怎么辦

1、引導(dǎo)孩子認清自己，重新定位

很多孩子在小學(xué)都是高分的“優(yōu)秀生”，上初中后班上都是由很多的“優(yōu)秀生”組成，這時候自己就顯得很普通，也不像從前得到老師那么多的關(guān)注，于是很多孩子就產(chǎn)生了憂郁、沮喪、痛苦的情緒也就是所謂的失落感。

這個時候初一孩子能夠正確認識自己，接納自己的不足就顯得尤為重要。每個人都不是完美的，環(huán)境的改變讓自身的缺點暴露出來，也是太正常的事。只有靜下心來反思自我，正視不足，通過努力改正，才能獲得進步。

2、多方了解，真心關(guān)愛孩子