孩子總是被別的孩子拒絕

家里有個孩子不聽話，好好說也不聽，家長只有耐心的引導他，親近他，了解他的內心世界，對他曉之以理，動之以情，要用無比的愛心與諒解的態度疏導他，這樣做比千百個責罵更管用。

孩子總是不聽話說啥也不聽怎么辦

一、家長更多的要順其自然

但要告知孩子具體的邊界，讓孩子自行決策。

二、要從之前找原因

孩子的叛逆絕不是因為當下，更多地來于之前問題的積累，所以家長要找到源頭，畢竟要想水流清，必先源頭清。

可能是孩子感到孤獨缺少陪伴，想引起大人的注意，這時作為家長的就應該正確引導，千萬不要打罵孩子。如果孩子發脾氣就讓他冷靜一下，只后再和他講明道理和孩子溝通一下打開孩子的心結。多多陪伴孩子。

孩子總是生氣發脾氣怎么回事

生理變化。青春期是兒童逐漸發育成為成年人的過渡期，身體急速生長發育，尤其是性的生理特征最為明顯，荷爾蒙大量外泄，使得青春期的孩子表現出種種“怪異”。人們的口頭禪是：都是荷爾蒙惹得禍。

心理變化。由于神經和激素調節，身體迅速生長，新陳代謝旺盛，易興奮、易沖動、易感情用事，難以靜下來；有強烈的自我獨立意識和自尊心，不愿服輸，愛表現自己；性意識開始萌動，對性知識發生興趣，對異性產生好感。

父母的影響。有些父母的脾氣就暴躁，尤其是教育孩子時，不是訓斥就是打罵，以封建式的家長絕對權威，對待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的環境下，孩子耳濡目染、躬身體驗，自然脾氣就大。

父母教育、引導的差異。據兒童專家研究，孩子2一6歲或晚到12歲是立規拒、抑制任性的最佳窗口期。如果父母有這樣的教育理念，就會在這個年齡段有意識地教育、引導、訓練孩子的耐心、忍性的品格，抑制、化解孩子的任性、無理取鬧等不良的習性。這類的孩子以后到了叛逆期性格、脾氣，相對于那些沒有經過父母有意識教育的孩子就要好很多，最起碼讓父母的感覺不會太明顯。

當孩子出現不愛做作業的情況，家長都會擔心孩子的學習，都會比較焦慮和著急。但是此時家長需要冷靜地對待，先了解清楚孩子不愛做作業的原因，然后針對孩子出現的不同情況，采取相應的引導方法。

孩子總是不愛做作業怎么辦

大部分家長都會遇到小孩不愛寫作業的情況，喜歡寫作業的孩子好像真不多，反正我是沒見過也沒聽說過周圍誰家孩子喜歡寫作業的。同樣是年齡差不多的孩子，有一部分的孩子雖然不喜歡寫作業，但不用任何人提醒仍然能每天準時寫作業，有的孩子家長看著都能磨蹭幾個小時。造成這種差別的最主要原因還是家長的教育方式。

喜玩好動是孩子的天性，從小樹立好的榜樣就很重要，家庭是孩子接收教育的第一場所。孩子從有自己的意識、意愿、意圖開始，就會通過各種方式表達，家長要盡量以疏導、繞道的方式進行引導。

孩子不喜歡寫作業，首先要了解孩子為什么不寫，是想出去玩還是看電視，玩手機電腦。孩子寫作業的時候大人盡量不在孩子面前做分散他們注意力的事情。比如孩子在寫作業，家長可以在孩子能觀察到的地方找本書看，孩子看到大人也在看書，起碼心里會覺得公平。

相反如果孩子寫作業，家長看電視發出笑聲，孩子必定會走神；其次千萬不要把完成作業當做和其他事情交換的條件，要讓孩子知道，完成作業是必須的，沒有什么可以討價還價的，讓孩子無條件完成作業。如果孩子的學習習慣還沒有養成的話，那么，我們可以給孩子制定一個比較合理的作息時間，通過作息時間約束孩子做事情，作業不寫完，別的也不可能做。

小孩子都會有一個適應的過程的，想媽媽很正常，給他適應一段時間就好了，作為父母要鼓勵孩子去獨立，而不是想媽媽了就把他接回家，他在陌生的學校和同學互相認識熟悉起來以后就會好的多，鼓勵他就行。

孩子總是說想媽媽想哭怎么辦

當孩子想媽媽哭時，作為家長，你可以采取以下措施來安慰他們：

1、試著站在孩子的角度來理解他們的情緒，給予他們理解和支持。你可以對孩子說：“我知道你很想媽媽，我也能理解你的感受?！?/p>

2、給孩子提供安慰和溫暖的環境。讓孩子知道他們的情緒被接受，并且你會陪伴他們度過這段時間。坐在孩子身邊，抱著他們，給予他們溫暖和安慰。

3、盡量與孩子保持溝通。鼓勵孩子表達自己的感受和情緒，讓他們知道他們可以向你傾訴。你可以問孩子為什么他們想媽媽，傾聽他們的回答，并與他們分享他們的思維和情感。

愛哭的孩子分為三種，第一種就是我們常見的需要被關注。這類孩子往往希望通過哭啼的方式尋求關注和關愛。第二種就是沒有學會控制自己的情緒，不知道如何排解和發泄。最后一種就是不被理解的時候，往往哭出來孩子感覺到舒服一些。

孩子總是愛哭是什么心理

1、孩子缺乏安全感

缺乏安全感的孩子愛哭，和諧穩定的家庭氛圍能增加孩子的安全感，父母的陪伴也能讓孩子感到安全舒適。

2、孩子想得到關注

孩子也是個獨立的個體，當他想表現而又得不到關注時，便會用哭的方法來得到關注。

很大一部分原因，是受大人的影響。現在坐公交坐地鐵，你瞅瞅，有幾個人是不抱著手機的。回到家，你抱著手機刷視頻，熱熱鬧鬧的，孩子的小腦袋就湊過來了。他的好奇心不比你差。

為什么孩子總是玩手機

1、家長經常拿著手機不放手。都說父母是孩子最好的老師，很多家長在家里的時候都是手機不離手，甚至在吃飯的時候也會看手機。這樣對孩子會造成很大的影響，孩子會認為爸爸媽媽那么喜歡用手機，我也要玩。家長應該以身作則，在家里盡量放下手機。

2、大人主動讓孩子玩手機。很多家長為了自己省心，直接扔給一個孩子手機，讓孩子隨便玩，這樣形成習慣，孩子就覺著自己玩兒手機是理所應當的。時間長了孩子玩得上了癮，根本不好改正了。

3、孩子的攀比隨眾心理?，F在的小寶寶都特別聰明，幾乎兩歲左右就會自己拿手機搜動畫片看了。有一次在車站的候車室里，我看到旅客基本都在低頭看手機。幾個年輕的媽媽們也帶孩子玩手機，小寶貝看到別人都在看手機，自然也會要求玩。

孩子喜歡玩手機，多數原因是大人沒有時間陪他們。父母多陪孩子閱讀，去戶外運動，寶貝們玩手機的時間一定會少的。

給孩子找點其它事情做，其它感興趣的內容，比如給孩子報名各種體能訓練班，足球，籃球，游泳等等，讓孩子別閑著，他們就能從沉迷手機到逐漸減少對手機的依賴！

孩子總是玩手機家長怎么教育

另外，家長不經常在家，安裝監控程序，當然最重要的事就是家長調整自己的工作，在孩子初三這一年，把更多的時間分配到孩子的身上去。

這年頭所有的孩子都喜歡玩手機，但是玩什么，也更有差別。很多孩子也玩手機，但他們在玩各種有趣的學習程序，而那個孩子可能只是在玩游戲，這就是根本的差別。

如果可能給孩子找一些有趣的學習程序，網絡上有很多教學類的視頻，數學、英語、物理、化學都有，孩子如果玩手機看這些視頻和學習型游戲，家長應該就不苦惱了！

孩子學習成績不好是系統性的問題，和孩子看手機有關，但更多的和孩子的學習習慣，以及在學校的學習效率成正比例關系。所以要想孩子提升成績，不能把注意點聚焦在孩子看手機這件事情上，很多學習成績好的孩子眼看手機也玩游戲，要聚焦到如何幫孩子改變學習態度，提升學習主動性上。