家長一說孩子就發(fā)脾氣怎么辦

小孩子都很容易有玻璃心，非常脆弱，他不會控制自己的情緒，因此家長一說他，他就容易發(fā)脾氣，情緒失控。造成這個現(xiàn)象的因素有很多，家長需要做好正確的引導，及時改善這種情況。那么家長一說孩子就發(fā)脾氣怎么辦呢？

家長一說孩子就發(fā)脾氣怎么辦

1、了解原因

如果父母發(fā)現(xiàn)自己在批評孩子時言語行為不當，那么就要真正做出改變，而不是要求他“理解父母的苦心，不要計較父母的態(tài)度”。己所不欲勿施于人，更不該施加在對父母缺乏反抗力的孩子身上。

同時也需要花相對較長的時間，懷著耐心與愛心陪伴、引導孩子認識到，他人的評價和態(tài)度并不是定義他的唯一方式，甚至也不是最重要的方式。他有很多很有價值的特質(zhì)，他應該看到自己的這些閃光點，這樣孩子就會慢慢會轉變自己的心態(tài)和做法。

2、告訴孩子應該怎么做

上初一的孩子正是叛逆期，情緒不穩(wěn)定，可能會出現(xiàn)父母一說就發(fā)脾氣的情況。那么當初一孩子父母一說就發(fā)脾氣怎么辦？這個時候需要家長耐心一點，千萬不要暴力教育。不要覺得自己是父母有特權，要把孩子當朋友對待，好好溝通才是解決問題的關鍵！

初一孩子父母一說就發(fā)脾氣怎么辦

1、溝通問題就事論事，使用非暴力溝通

在和孩子溝通一些問題時，不少家長一開始還能比較理智，可是說著說著，就容易被情緒控制了。結果，想說的話沒說完，反而先和孩子吵了起來。

比如，孩子考試成績沒考好，害怕被批評，便撒謊說考試結果還沒出來。結果你從老師口中得知，孩子這次考得并不好。

此時，你可以有兩種做法：

很多孩子上小學后，也就會感受到學習的壓力，這時他們就有可能出現(xiàn)學不會的情況，而家長對于孩子的這種情況也就會發(fā)脾氣，極大的會影響雙方的親子關系。我們不能再“添油加醋”的教育孩子，這樣會給孩子帶來很大的心理負擔的，要選擇更合適的解決辦法。

孩子學不會家長發(fā)脾氣怎么辦

1、不貼標簽，認真分析

千萬不要急于給孩子貼上“學不會”的標簽，標簽會給孩子一種心理暗示。孩子是敏感的，負面的標簽會使孩子更加朝著這個你所不希望的方向發(fā)展。我覺得家長們應該認真地去分析一下，孩子學不會的情況。當你理解后，也就不會再對孩子有發(fā)脾氣這一行為了。

2、家長需要控制自己的情緒

父母的情緒有時能決定孩子的成長，如果家長容易著急上火、發(fā)脾氣，也就難以控制住自己的情緒，那孩子很多時候什么都學不好。孩子的知識儲備和學習能力，在小學一年級并不是那么強，家長此時更需要耐心。

作為父母我們在外工作一天回到家中，本想清凈一下，但是如果這時候再碰上嘰嘰喳喳的孩子，吵鬧個不停的話，我們的心情也會變的越來越糟，甚至忍不住對孩子發(fā)脾氣，那么當父母跟孩子一說話就想發(fā)脾氣怎么辦呢？

跟孩子一說話就想發(fā)脾氣怎么辦

1、學會傾聽。有人說，傾聽，是一種平等而開放的交流。孩子是獨立的個體，有自己的想法。作為父母，傾聽他的聲音，才能貼近他的心，才能了解孩子的需求。

2、換位思考。每個人都是從幼齒小兒長大成人的，孩子的經(jīng)歷，我們未嘗沒經(jīng)歷過。當我們與孩子站在同一線上，我們的關系絕不是對立的。換位思考下，如果我是孩子，我會怎么想，怎么做，會不會比他做得更好？

3、當家長跟孩子一說話就想發(fā)脾氣的時候，先暫停一下，再說話。對于很多家長朋友們來說，如果遇到了自己的孩子犯了很大錯誤的時候，父母就會變得非常生氣，但是這個時候，父母朋友們再生氣，也要先停頓一段時間，然后再和孩子說話。

經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣的后果

孩子發(fā)脾氣撕書，可能是因為不會做題，也可能是因為老師或者家長的訓話。讓孩子很生氣，然后做出了撕毀書的應激行為。這個時候，應該要冷靜下來教育他。而不是直接上去就打，要問他為什么撕書，找到原因再解決。

孩子發(fā)脾氣撕書家長怎么辦

1、先要讓孩子平靜下來

這個時候他生氣的時候，先不要和他講話，等他使平靜下來過后，要和他好好溝通和交流。

并且要強調(diào)生氣的時候不能失速，還要做到的就是如果他把書撕壞了，不要忙著給他買新的，就讓她用這樣就的書，這樣慢慢的，她就會覺得用這樣撕壞的說不好就會改掉這個習慣。

2、教育孩子正確認識情緒

孩子正在做作業(yè)，這本是一個很好的氛圍，當他們遇到不會做的題時，自己也很捉急，如果這時家長沖動發(fā)起脾氣來，那他們的大腦充斥的是大人對他們的嘲諷，甚至是身體上的懲罰，根本也就聽不進去家長對這些題的講解，因為他們?nèi)硇亩荚诜纻洌倪€能聽得懂？

孩子不會做題家長老是發(fā)脾氣怎么辦

孩子的問題不是一天形成的，因此，他既不可能一天就變得很優(yōu)秀，也不可能每天都表現(xiàn)優(yōu)秀。

我們家長要做的第一步就是接納孩子現(xiàn)在的狀況，不要對孩子期望過高，要理解孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)就是他正常的狀況。

當我們想明白了這一點，那么只要孩子稍微表現(xiàn)好一點，你是不是就會覺得驚喜，就會對孩子充滿感恩？

不管遇到任何事情，你首先一定要想到，我們的目標是要讓事情變得更好，而情緒只會讓事情變得更糟。

各位家長應該都知道，孩子寫作業(yè)的時候應該是家庭氣壓最低的時候。很多家長看到孩子墨跡、講很多次的題還是錯、寫作業(yè)不專注等情況都會忍不住發(fā)脾氣，其實這樣對孩子的學習有很大的副作用。那么孩子一寫作業(yè)家長就發(fā)脾氣怎么辦？

孩子一寫作業(yè)家長就發(fā)脾氣怎么辦

1.想一下發(fā)脾氣會給孩子做壞的榜樣

心里學上有句話說的很對，孩子是你的復印件，你看不習慣別人的地方，正是看不習慣自己的地方，反省一下自己哪里做的不對。因為發(fā)火并不能夠解決問題，要解決問題必須是從根源上去解決。

2.給彼此緩沖的時間

當你遇到這種情況的時候告訴自己，我再忍1分鐘，給我們彼此一分鐘，然后靜下心來告訴自己，問問孩子今天作業(yè)遇到了什么，是孩子遇到什么困難嗎？然后和孩子溝通一下，或許你會發(fā)現(xiàn)背后的根源。聊完之后，或許你就不生氣了啊！