高中的孩子為什么不聽話怎么引導(dǎo)他

關(guān)于高中孩子不聽話、怎么教育的問題一直是家長們非常在意的問題，也是家長們比較頭疼的問題。前幾天朋友還在問我：高中的孩子為什么不聽話怎么引導(dǎo)他？其實(shí)解決這個(gè)問題很簡單，我們對高中孩子的特點(diǎn)了解是基礎(chǔ)。下面我們就來詳細(xì)具體的了解一下吧。

高中的孩子為什么不聽話

1、孩子的逆反心理。

高中的孩子處在一種叛逆期的狀態(tài)當(dāng)中，特別是小孩處于青春期的時(shí)候，他們是很不愿意聽從父母的想法的。他們會(huì)耗盡各類方法來和自己的父母進(jìn)行對抗，更甚至于說她們會(huì)把自身的父母親當(dāng)做是反面教材。

這樣認(rèn)為抵抗父母親的思想是一種非常正確的事情，畢竟在這個(gè)年紀(jì)下許多小孩都會(huì)擁擁有更多的自我意識，也恰恰是因?yàn)樽晕乙庾R在不斷地崛起，因此他們基本就是沒有方法去聽從別人的意見。

2、家長的教育觀念較為落后是造成中孩子心理叛逆的一個(gè)成因。

孩子進(jìn)入叛逆期了，不太喜歡父母過度干涉自己的事情，最大的特點(diǎn)就是變得不聽話。家長的說教和方式是錯(cuò)的，孩子已經(jīng)有正確的判斷能力了，所以不愿意再聽父母的話。

現(xiàn)在孩子為什么不聽話

1、父母無視孩子的實(shí)際情況和智能特點(diǎn)，一味要求孩子追高，如考試要第一，處處不能落后與人，結(jié)果，孩子無數(shù)次的努力換來無數(shù)次失敗的體驗(yàn)，最后喪失了自信心，變得消極、自卑，養(yǎng)成家長要求什么，馬上就放棄不良習(xí)慣。

2、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內(nèi)心需求，往往采取不符合孩子年齡特點(diǎn)的“早教”、“強(qiáng)教”，讓孩子望而生畏。如成龍教子，看到朗朗就要房祖名彈琴，結(jié)果孩子偏偏去唱歌；看到周杰倫就要房祖名唱歌，結(jié)果孩子偏偏去跳舞；比如，對于孩子的行為訓(xùn)練，家長內(nèi)心總是幻想著自己一說，孩子馬上就照做，而且結(jié)果還要使自己深感滿意。事實(shí)上，很多訓(xùn)練一是需要家長榜樣示范、帶動(dòng)學(xué)習(xí)的，二是需要不斷順勢引導(dǎo)、方法，三是需要時(shí)間來適應(yīng)和加強(qiáng)的。

3、做了沒有好結(jié)果。孩子自小就喜歡聽從長輩的教導(dǎo)，經(jīng)過肯定和鼓勵(lì)而加強(qiáng)自己的行為，從而學(xué)會(huì)做事和思考，直至最終形成自己的固有行為模式和思維模式。很多孩子在家里受慣了寵愛、聽?wèi)T了好話，結(jié)果一到學(xué)校，沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表揚(yáng)，甚至還要得到批評。結(jié)果，孩子覺得聽家長的話讓自己吃虧了，便不再聽家長的話了。如，家長表揚(yáng)孩子聰明，到學(xué)校老師沒有認(rèn)可；家里處處自主、給予自由和放縱，在學(xué)校因?yàn)闄M行霸道而不受歡迎；家里隨便插嘴、說話，到學(xué)校因?yàn)椴遄於灰暈闆]有禮貌。

孩子不聽話，家長需要做出哪些改變

青春叛逆每個(gè)人都要經(jīng)歷過，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的荷爾蒙分泌急劇增多，身高急速增高，孩子認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)成年人了，已經(jīng)有了自己的想法，渴望自由自主，但是心理發(fā)展卻沒有跟上，這時(shí)候加上親子溝通不暢、父母矛盾重重、再加上外在的不良因素的，會(huì)使叛逆加重。

為什么孩子叛逆不聽話

1、自尊心增強(qiáng)：隨著年紀(jì)的增長，孩子的自尊心會(huì)逐步加強(qiáng)，如果家長在外面批評孩子，或許教師在班級中進(jìn)行批評，就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。

2、有自己的主意：孩子逐步長大之后，也會(huì)有自己的主意，和家長的主意可能會(huì)存在差異，孩子就會(huì)不聽家長的話，出現(xiàn)比較叛逆的情況。

3、家庭環(huán)境：家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。如果爸爸媽媽過分蠻橫、過分寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)叛逆，使孩子的性情變得越來越自私、越來越不聽話。

4、精神上的挫折：部分孩子的自尊心很強(qiáng)，總是期望能得到爸爸媽媽、教師和同學(xué)的認(rèn)可，如果在心理上遭到了很大的沖擊，很有可能會(huì)因?yàn)樾那榈吐涠l(fā)脾氣，導(dǎo)致出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。

處于叛逆期的高中孩子，再加上學(xué)業(yè)壓力，脾氣會(huì)更加暴躁，這個(gè)階段的家長一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體諒孩子，充分尊重孩子的意見，懂得換位思考，多多陪伴孩子，聆聽他們的心聲，不要以家長式作風(fēng)強(qiáng)行壓制孩子，幫他渡過這個(gè)階段。

高中孩子不聽話家長怎么辦

第一：不要過度批評孩子

高中入學(xué)考試即將來臨。在這段時(shí)間里，許多父母會(huì)嚴(yán)格要求他們的孩子。許多父母經(jīng)常批評和教育他們的孩子，希望督促他們好好學(xué)習(xí)。殊不知，中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，父母這樣做，只會(huì)引起孩子的反感，所以才會(huì)導(dǎo)致了孩子叛逆的產(chǎn)生。

第二：發(fā)火的時(shí)候保持冷靜

面對高中生的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評和指導(dǎo)他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問問他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。父母應(yīng)該仔細(xì)聽，即使孩子的想法是錯(cuò)誤的，他們應(yīng)該耐心地聽孩子，然后給孩子理由，指出孩子錯(cuò)誤的地方，并告訴孩子如何糾正他。此外，父母應(yīng)該給予孩子知情權(quán)和做出適當(dāng)決定的權(quán)利。

處于叛逆期的孩子并不難管教，而是大部分家長們用錯(cuò)了方法。在平時(shí)，父母們要多去了解孩子，放下作為家長的架子，認(rèn)真聆聽他們的表達(dá)，孩子會(huì)感到自己是被看重的，才有可能去聽父母的話。

高中孩子不聽話怎么辦教你三招

1、明確邊界，堅(jiān)持原則

高中孩子不聽話，家長首先要做的就是明確自己的底線和原則。不管是什么年齡段，孩子都需要一個(gè)清晰的界限，這有助于他們建立自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。因此，不管是學(xué)習(xí)、生活還是社交，都要給孩子明確的規(guī)矩，堅(jiān)持原則不偏離。

2、傾聽，不要僅僅是聽

高中的孩子可能會(huì)有很多的抱怨和意見，而這時(shí)候家長最需要做的就是傾聽。不要只是聽，更要傾聽他們的內(nèi)心聲音，理解他們的想法和感受。尊重孩子的意見，給予他們足夠的空間去表達(dá)自己，這樣才能建立起良好的溝通和信任。

家里有熊孩子的家長想必都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，一些孩子你就是打他，他也不會(huì)聽話，有時(shí)候甚至是你越是打他，他就越是不聽話，那么，經(jīng)常打小孩子為什么還不聽話呢？

經(jīng)常打小孩子為什么還不聽話

教育孩子就像一根弦，父母和孩子分別在弦的兩端，弦拉的越緊就越容易崩斷，只有松緊適當(dāng)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

出現(xiàn)打孩子的原因有很多種，但是不管是什么樣的原因，我們都不能打孩子，因?yàn)榇蚝⒆訒?huì)使他們出現(xiàn)逆反心理，出現(xiàn)越打越不聽話的現(xiàn)象。甚至出現(xiàn)更嚴(yán)重的后果，這也是經(jīng)常打小孩子為什么還不聽話的原因。

現(xiàn)在的父母都是望子成龍，望女成鳳，對孩子的教育和學(xué)習(xí)非常用心，所以當(dāng)孩子考試成績不好或不好好寫作業(yè)時(shí)都會(huì)用打孩子的方法來教訓(xùn)他們，卻發(fā)現(xiàn)隨著孩子年齡越來越大，不但成績沒有提升，而且越來越不聽話。

孩子非常調(diào)皮并且經(jīng)常闖禍，父母沒有很好的教育方式。現(xiàn)在有很多父母都是從老一輩的思想觀念里沒有走出來，因?yàn)樗麄円彩菑男”淮虼蟮模运麄兙蜁?huì)認(rèn)為，只要孩子犯錯(cuò)就必須要打一頓才能讓孩子不會(huì)犯錯(cuò)，也從來不學(xué)習(xí)一些新的教育理念。

教育孩子的過程讓很多家長感到心力交瘁，尤其是進(jìn)入初中以后，大家可以很明顯的感受到孩子比以前更不聽話了，甚至經(jīng)常和家長頂嘴吵架，搞得親子關(guān)系十分緊張。想要改變這種情況，首先要弄清楚是什么原因造成的，才能更好的教育孩子。

孩子上初中以后為什么不聽話

原因一：初中生剛剛進(jìn)入青春期，他們面對緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。進(jìn)入青春期以后，由于活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬，他們更愿意跟朋友在一起。他們感到自己已經(jīng)長大成人了，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識成為他們重要的心理傾向。

原因二：一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。

原因三：適當(dāng)?shù)膰Z叨對孩子來說是一種愛的體現(xiàn)，但是一旦超過那個(gè)度，就會(huì)讓孩子很煩。比如在孩子小時(shí)候嘮叨孩子多向別人學(xué)習(xí)、別和壞孩子玩兒，長大了嘮叨應(yīng)該做什么工作等等。孩子聽多了會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，認(rèn)為你是在干預(yù)他的生活。

原因四：有些家長毫無條件的護(hù)犢，孩子在家里就沒有受到過嚴(yán)格的家庭教育。這就導(dǎo)致孩子依賴并享受這樣的溺愛，久而久之形成性格上叛逆，強(qiáng)勢，我行我素等不良行為習(xí)慣。