孩子語言敏感期

孩子語言敏感期是指孩子在一個(gè)特定時(shí)間內(nèi)語言學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)，這個(gè)時(shí)期對孩子來說非常重要，這段時(shí)間是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期。在孩子語言發(fā)展敏感期如果家長們給予孩子良好的教育，孩子語言學(xué)習(xí)能力會變得非常好，但是如果錯過這個(gè)敏感期，孩子語言學(xué)習(xí)能力要差上很多。因此對孩子的語言教育要抓住這個(gè)敏感期才行。

孩子語言敏感期怎么辦？

一、多回應(yīng)孩子，多與孩子交流。

孩子雖然不會說話，或者說的讓你聽不懂，但是你和他交流，他會很興奮的回應(yīng)你，雖然他并不是很聽得懂，但是并不妨礙你們交流。對于孩子來說這是很好學(xué)習(xí)機(jī)會。

等到孩子會說話了，這種對話交流更是重要，與孩子交流時(shí)要盡量把每個(gè)字說清楚，語言簡潔，用詞規(guī)范，語調(diào)有起伏，與孩子一起扮演故事中的角色是不錯的選擇。找一本故事書，將整個(gè)故事演繹出來，能很大程度的幫助孩子發(fā)展語言能力。

二、為孩子提供相對穩(wěn)定的語言環(huán)境。

孩子語言敏感期家長應(yīng)該怎么做？孩子的“自我語言敏感期”表現(xiàn)方式一般有“悄悄話”和“自言自語”兩種，若家長發(fā)現(xiàn)孩子流露出對語言的癡迷時(shí)，自己首先要有正確的認(rèn)識，學(xué)會正確的看待。大人本身不能把孩子這一時(shí)期的“奇怪”行為看作另類，其次，家長一定要有足夠的耐心去引導(dǎo)和教育，不能因?yàn)楹⒆拥男袨椤坝字伞被蛘摺盁o知”就沒有耐心，甚至對孩子發(fā)脾氣。若家長采取了一些錯誤的做法可以說不僅會影響孩子語言的發(fā)展，甚至對孩子的整個(gè)身心危害都是很大的，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懞⒆有愿竦陌l(fā)展，對親子關(guān)系更是一種挑戰(zhàn)。

孩子語言敏感期家長應(yīng)該怎么做？

一、多和孩子交流，回應(yīng)寶寶要及時(shí)。

語言敏感期雖然大多是在3-4歲之間出現(xiàn)，但每個(gè)孩子的情況不同，家長要區(qū)分對待。

孩子的語言表達(dá)能力有限，可能只會說一些短句子、詞組，甚至家長并不明白寶寶在說什么，但這時(shí)爸爸媽媽不要嫌孩子煩，要多和孩子進(jìn)行交流，回應(yīng)寶寶也要及時(shí)。

二、一邊聽一邊練，努力增加孩子的詞匯量。

每個(gè)人在成長的路上都是需要經(jīng)過語言敏感期的，這也是孩子語言快速發(fā)展的階段，而孩子喊出的“爸爸”、“媽媽”就是孩子最早出現(xiàn)的語言，他們可能還不能說出完成的意思，這也就需要我們?nèi)ソo予其進(jìn)行培養(yǎng)，那么孩子的語言敏感期是什么時(shí)候呢？

孩子的語言敏感期是什么時(shí)候

孩子的語言敏感期高峰階段在3-6歲之間。這時(shí)兒童語言處于突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段。3歲以后兒童語量明顯增多，語法使用逐漸成熟；6歲左右兒童詞匯量和語法使用已經(jīng)接近成年人水平，所以這時(shí)是語言發(fā)育關(guān)鍵期和敏感期。

由于現(xiàn)在電子設(shè)備的過多，就會讓我們與孩子交流過少，也就會影響孩子的語言表達(dá)能力。所以，家長在兒童語言發(fā)育期間，尤其0-6歲最好讓兒童多接觸語言環(huán)境，少用電子產(chǎn)品，這對語言發(fā)育較為有利。

孩子的語言敏感期怎么培養(yǎng)

1、與孩子多交流

其實(shí)在孩子的成長發(fā)展過程中，也是會出現(xiàn)不同性格的敏感期，這時(shí)也就要糾正自己的教育方式，然后找到教育孩子的平衡點(diǎn)，才能給予孩子正確引導(dǎo)。同時(shí)家長要學(xué)會尊重孩子發(fā)展中出現(xiàn)的特點(diǎn)，也就能讓孩子更好的健康成長。

對于孩子發(fā)展中敏感期不同性格如何引導(dǎo)

1、微妙事物的敏感期

忙碌的成年人往往會忽略周圍的微小事物，但孩子往往會抓住其中的奧秘。他經(jīng)常做一些我們不懂的小動作，比如撿起一片落葉放在花盆里，或者擺弄一條花手帕，但如果我們不懂，他們可以從中看出更多的奧秘。建議：這個(gè)時(shí)期是我們訓(xùn)練孩子學(xué)會詳細(xì)觀察事物，用問題和想法認(rèn)識世界的好時(shí)機(jī)。

2、語言的第一敏感期

語言的啟蒙總是伴隨著嬰兒甚至胎兒。對胎兒說話時(shí)，嬰兒咿呀學(xué)語的語言開始對語言敏感。建議：大自然賦予孩子這種能力。從看爸爸媽媽的嘴到突然說話，這個(gè)過程就是語言敏感期積累的力量。

很多的家長可能都疑惑孩子怎么會存在婚姻敏感期，其實(shí)通俗點(diǎn)說就是男孩想跟媽媽結(jié)婚，女孩想跟爸爸結(jié)婚，是孩子感知世界的一種方式，家長要正確的引導(dǎo)，也不要大驚小怪，那么婚姻敏感期如何正確引導(dǎo)孩子呢？

婚姻敏感期如何正確引導(dǎo)孩子

1、積極引導(dǎo)孩子

家長在聽到自己的孩子說，我長大要和班里的誰結(jié)婚時(shí)，要正確的理解結(jié)婚兩個(gè)字，不要嘲笑或者輕視孩子，不要在孩子面前流露出負(fù)面的情緒。父母的一言一行都 會影響孩子心中的婚姻幻想，孩子的婚姻幻想恰恰是對父母的婚姻生活在思想上的延伸，是想要積極和自己的父母分享自己對這個(gè)世界的看法。

父母不僅可以接受孩子的這個(gè)想法，還可以積極的引導(dǎo)自己的孩子發(fā)揮自己的奇思妙想，大膽的想象婚姻生活。

2、讓孩子正確理解什么是婚姻

孩子在成長途中也會遇到敏感期，并且有很會有多種表現(xiàn)，對孩子來說也是很重要的，家長要抓住孩子的敏感期，幫助孩子能夠正常發(fā)育，以此讓孩子能夠成長的成長的更好，那么孩子敏感期有哪些呢？

孩子敏感期有哪些

孩子敏感期分別有感官、動作、語言、對細(xì)微事物感興趣、秩序、秩序、書寫、閱讀、以及最晚的文化敏感期。可能會表現(xiàn)為：當(dāng)孩子對周圍的一切充滿探索欲望時(shí)，只要對自己沒有危險(xiǎn)同時(shí)不會侵犯別人，那么家長都可以盡量滿足孩子的需求。

所以當(dāng)孩子拾起一根頭發(fā)絲，或者對著泥土里的蚯蚓發(fā)呆的時(shí)候，不要粗暴地打斷他，因?yàn)閷?xì)微事物感興趣的敏感期是孩子鍛煉觀察能力以及培養(yǎng)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的最佳時(shí)期。這時(shí)候的孩子需要一個(gè)熟悉的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、了解自己生活的地方，所以他會對自己所在的地方是不是有變化非常敏感。

孩子敏感期家長應(yīng)該怎么做

1、尊重孩子為有能力的個(gè)體。孩子是天生具有學(xué)習(xí)能力，他們會循著自然的成長法則，不斷使自己成長為”更有能力“的個(gè)體。每個(gè)孩子的敏感期出現(xiàn)的時(shí)間并不相同，因此父母必須細(xì)心觀察孩子的內(nèi)在需求和個(gè)別特質(zhì)。

有很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子，容易哭也容易笑，生氣的時(shí)候還特別容易控制不住自己的脾氣，不知道孩子為什么會這樣，其實(shí)這是孩子處于情緒敏感期，那么孩子處于情緒敏感期怎么辦呢？

孩子處于情緒敏感期怎么辦

1、孩子需要理解更豐富的情感

在三歲前的嬰兒時(shí)期，孩子的世界其實(shí)是以家庭為中心的。這個(gè)世界中，有愛他關(guān)心他的家人，沒有壓力和規(guī)則。再加上寶寶的自我中心。他們能感知到的情緒還比較簡單，比如單純的憤怒、快樂等等。

然而四歲后，孩子的世界在慢慢擴(kuò)大，因此就有機(jī)會體驗(yàn)更多的情感。比如去幼兒園時(shí)對家人的不舍，比如遇到挫折時(shí)的沮喪，做錯事時(shí)的懊惱等。這時(shí)的敏感，恰恰是為了更好地體驗(yàn)。

2、教會孩子學(xué)會觀察