怎么跟孩子溝通

怎么跟孩子溝通？跟孩子溝通的最佳方法是你不能以長(zhǎng)輩的身份和他交談，你應(yīng)該先和他交朋友，以朋友平等的身份來(lái)和他溝通。可以先談?wù)勀愕挠^點(diǎn)你的想法，然后問(wèn)問(wèn)他有什么建議，是否認(rèn)同，逐步把話題談開。和孩子溝通時(shí)千萬(wàn)不能心急，要慢慢來(lái)讓孩子能敞開心扉講出心里話。

怎么跟孩子溝通：

1、和孩子平視，蹲下來(lái)看

家長(zhǎng)不要居高臨下，老是指責(zé)孩子你這不對(duì)、那不好。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的少兒節(jié)目中，很多主持人都是坐在地上，說(shuō)話時(shí)與孩子平視，讓孩子感覺我們是平等的。所以當(dāng)家長(zhǎng)的也得這樣，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，牢記家長(zhǎng)跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重

凡是有事的時(shí)候家長(zhǎng)都要跟孩子商量：“你看咱們這樣行不行？今天我們?nèi)ミ@兒成不成？”耳濡目染，孩子也會(huì)變成尊重別人的人，養(yǎng)成有事商量的習(xí)慣。

正常情況下的溝通自然會(huì)心平氣和，父母和孩子充分表達(dá)自己的意見，但一旦遇到違背孩子意愿的事情，雙方的溝通就會(huì)激化矛盾，這個(gè)時(shí)候就要發(fā)揮家長(zhǎng)的權(quán)威，不折不扣的執(zhí)行自己的意見。很欣賞一種觀點(diǎn)，父母和孩子之間不可能是朋友。

父母怎么跟孩子溝通交流

跟孩子溝通要有耐心，學(xué)會(huì)傾聽，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。不要吼叫，吼叫只會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾越來(lái)越深。當(dāng)孩子關(guān)上溝通的大門時(shí)，想讓他再敞開心扉就很難了。

在語(yǔ)氣上要平和，不要急躁，語(yǔ)速不要太快。多聽孩子講。如果孩子有顧慮，要慢慢引導(dǎo)他（她）說(shuō)出自己的想法。

孩子越長(zhǎng)大越不愛跟家長(zhǎng)溝通。所以在幼年時(shí)期就要培養(yǎng)跟孩子良好的溝通習(xí)慣。在餐桌上過(guò)空閑時(shí)候多聊天，用平等的心態(tài)，而不是作為一個(gè)家長(zhǎng)擺出長(zhǎng)輩的姿態(tài)，更不能責(zé)備的語(yǔ)氣等他再大點(diǎn)就不會(huì)那么難溝通了。

孩子不想跟父母溝通是怎么回事

孩子考不好，家長(zhǎng)要找到原因。我認(rèn)為首先和老師溝通看看孩子學(xué)習(xí)差老師怎么說(shuō)，在和孩子溝通他自己是什么態(tài)度！記住和孩子溝通一定平心靜氣，讓孩子感到父母的溫暖和疼愛。

孩子考不好家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通

1、首先和孩子溝通時(shí)告訴孩子你知道他的心理也很不好受

其實(shí)如果考試的成績(jī)不好，在學(xué)校內(nèi)老師即使不批評(píng)，也會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)比較好，這個(gè)時(shí)候如果孩子的心理是比較受傷的，如果的他的好朋友剛好比他考的又好。那么就是雙重的打擊，這個(gè)時(shí)候如果到家家長(zhǎng)再是劈頭蓋臉的一頓臭罵的話，那么孩子幼小的心靈會(huì)覺得全世界都再拋棄他。

所以父母和他們溝通的時(shí)候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同一個(gè)陣營(yíng)，不是敵對(duì)面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來(lái)總是好的。

2、不要責(zé)備不要和其他的孩子比較，保存孩子的自尊心

孩子抽煙這是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，但是又不是不能解決。考慮到初中的孩子年齡段，都有著自己的自尊心。打是不能夠解決問(wèn)題的。需要做的就是找到問(wèn)題的根源，然后對(duì)癥下藥，連根拔起，才能徹底解決問(wèn)題。

初中生在學(xué)校抽煙怎么跟孩子溝通

孩子在中學(xué)時(shí)期抽煙，那么說(shuō)明家庭環(huán)境和溝通方式存在問(wèn)題。

如果孩子生活在一個(gè)無(wú)煙家庭，家里成員都沒有抽煙的，并且家庭關(guān)系非常和諧，家庭成員之間溝通非常順暢，隨著孩子的成長(zhǎng)，會(huì)有那么一段時(shí)期，對(duì)任何事物想嘗試的階段，尤其是中學(xué)時(shí)期，學(xué)校一定會(huì)有抽煙喝酒的孩子，那么在如此和諧的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)在家長(zhǎng)面前很自然的流露出想要嘗試抽煙或者喝酒的渴望。

此時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該尊重孩子的感受，鼓勵(lì)孩子在家里嘗試一下抽煙或者喝酒，讓孩子親自感受之后，再告訴孩子抽煙喝酒對(duì)身體的危害程度，當(dāng)然最好是能夠以身邊的親戚或者熟人真實(shí)發(fā)生的事情，再加上孩子初次嘗試抽煙的過(guò)程并沒有那么美好，一定是很難適應(yīng)，此時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，會(huì)更加有說(shuō)服力。如果能夠正確的引導(dǎo)，讓孩子感受到這是一件完全可以公開與父母溝通的問(wèn)題，那么孩子就不會(huì)出現(xiàn)偷偷在學(xué)校抽煙的現(xiàn)象了。

相反，如果家長(zhǎng)知道孩子居然開始抽煙，劈頭蓋臉的就是一頓訓(xùn)斥，隨之而來(lái)的就是指手畫腳和自以為是的教導(dǎo)，認(rèn)為孩子遇到問(wèn)題，就應(yīng)該不顧一切的撲上去制止，并且告訴孩子正確的方式，讓孩子找到正確的處理方式，卻忽略了孩子的真實(shí)感受，也沒有想過(guò)去體諒孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。

孩子在高中考試中表現(xiàn)不佳可能會(huì)讓他們感到沮喪和失落。作為家長(zhǎng)，我們需要關(guān)注孩子的情緒，并給予他們支持和鼓勵(lì)。我們可以與孩子一起分析他們的成績(jī)，找出原因，并幫助他們制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中孩子沒考好怎么跟孩子溝通

1、對(duì)孩子的考試失利表示真誠(chéng)的理解和同情

家長(zhǎng)不要說(shuō)類似“沒關(guān)系，慢慢就好了”這樣蒼白又略帶敷衍的話。而是應(yīng)該很誠(chéng)懇地接受孩子的訴苦，不要表現(xiàn)出“小題大做”的意思來(lái)，可以說(shuō)“媽媽/爸爸知道你很難過(guò)”“我很能體會(huì)你的感受，當(dāng)年我剛上高中的時(shí)候也考得不好”等等這樣能引起孩子共鳴的話。

2、深度交流，反思成長(zhǎng)

和孩子一起找出所有丟分的題，一起分析是什么原因?qū)е聛G分，以及應(yīng)該用什么方法才能保證下次不再丟分。如果是知識(shí)點(diǎn)沒有掌握導(dǎo)致出錯(cuò)，那先在書上找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)重新學(xué)懂，再到試卷上改錯(cuò)，才能保證以后同樣的題型一次性做對(duì)。那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，每一次犯錯(cuò)也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

叛逆期切忌不要打罵孩子，這樣反而會(huì)加重他的叛逆，要學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，家長(zhǎng)自己也要善于研究孩子的心理，引導(dǎo)孩子說(shuō)感興趣的話題，讓他說(shuō)出想法愿望，再進(jìn)行每次話題的溫馨引導(dǎo)，這樣的溝通效果是非常好的。

叛逆期怎么跟孩子溝通

1、尊重孩子平等對(duì)待

父母應(yīng)避免對(duì)孩子的行為過(guò)多的不必要的限制，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。不要用高壓手段或恐嚇威脅。逆反心理的發(fā)生，正是出于孩子對(duì)父母的不滿或憤怒。壓服和威脅雖然一時(shí)可以使逆反心理和反抗行為減少，但卻增加了孩子的內(nèi)心的憤怒，助長(zhǎng)了潛在的矛盾。

2,、站在孩子的角度看問(wèn)題　　

父母要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長(zhǎng)，讓孩子體驗(yàn)一把做家長(zhǎng)的感覺，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。

課堂的45分鐘對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常的重要，但是有很多孩子不能明白其中的意義，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話，搗亂紀(jì)律，不僅僅自己不聽課，就連其他的孩子也會(huì)受到影響，那么對(duì)于孩子上課不認(rèn)真家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通呢？

孩子上課不認(rèn)真家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通

1、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

3、營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡(jiǎn)潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應(yīng)該越簡(jiǎn)單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡(jiǎn)單，功能單一，避免孩子把它們當(dāng)作玩具來(lái)玩。

孩子的書房也要收拾得簡(jiǎn)潔明快，幼年的玩具要收起來(lái)，不要放在顯眼的地方；孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。