厭學(xué)是心理問題嗎

建議家長同孩子先進行一下溝通，看看孩子不愿意去學(xué)校，不想做作業(yè)的真正原因是什么。另外家長可以到學(xué)校同老師了解一下情況，看看孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有無異常情況。

厭學(xué)是心理問題嗎

可能是學(xué)校的某種情況導(dǎo)致了孩子不想到學(xué)校，屬于外界因素，孩子應(yīng)該不是有心理問題。

這時候要具體的情況具體分析，首先要理解孩子這種恐懼的心理。或者不愿意和他們見面的心理，進而再去跟孩子談?wù)劊降资鞘裁从绊懥怂男睦頎顩r。給到孩子更多的資源去面對這些事情，讓孩子從心里建立起信心，才能夠真正的去學(xué)習(xí)和生活。

厭學(xué)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)成績跟不上，受到來至老師、家長和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。

如今很多家長都關(guān)心孩子的心理健康狀態(tài)，因為擔(dān)心他影響學(xué)習(xí)，同時引發(fā)很多情緒上的問題。同時在孩子厭學(xué)后，家長也會疑惑這算不算是心理問題，此時家長千萬不要放任他有這樣的情緒，而是進行針對性的解決。

孩子厭學(xué)是心理問題嗎

孩子厭學(xué)是心理問題，厭學(xué)是青少年心理問題中最常見的問題之一，而且也是最讓家長老師困擾的問題之一，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理之后會逐漸對學(xué)習(xí)甚至生活失去激情和活力，出現(xiàn)消極、悲觀情緒。

厭學(xué)之初問題表現(xiàn)在注意力不集中，不認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績下降，長此以往，則會對孩子的心理健康發(fā)展產(chǎn)生不良影響。

孩子在上學(xué)的時候，偶爾會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，這是正常的現(xiàn)象。但是當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)情緒的時候，一定要及時的去引導(dǎo)孩子找出孩子厭學(xué)情緒的原因，然后幫助孩子解決，要讓孩子繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不可能任由他不學(xué)習(xí)。

那么當(dāng)孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理后，家長需要怎么做呢？

孩子厭學(xué)可能是心理問題，可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大，青春期等原因。家長應(yīng)該多去鼓勵孩子，和孩子溝通交流幫助孩子建立對學(xué)習(xí)的信心。

孩子厭學(xué)是不是心理出了問題

在這些孩子厭學(xué)問題的背后，往往隱藏著更深層次的原因：

早年分離

家長在孩子小時候因為工作等原因外出工作，把孩子交給爺爺奶奶帶，孩子成為了留守兒童，從小缺少父母的關(guān)愛，平時與父母疏于溝通，遇到問題找不到人傾訴，沒有人幫助他，長期造成心理上的負(fù)面影響。

親子關(guān)系

九歲的孩子逐漸有了自己的想法和意見，在行動能力上也有著和父母對著干的資本，因此很多家長也明白，單純的責(zé)罵孩子也不會再像之前那樣有效，反而會激發(fā)孩子的逆反心理，這就給家長的教育造成了不小的難度，甚至懷疑孩子厭學(xué)是不是因為有心理問題。

9歲孩子厭學(xué)是不是有心理問題

9歲孩子厭學(xué)的背后，可能有一系列的心理問題，家長們一定要重視起來，厭學(xué)可分為厭學(xué)情緒和厭學(xué)行為兩種情況，這些負(fù)面因素產(chǎn)生的原因都和家長的教育離不開關(guān)系。能力達不到，家長又給了過大的壓力，所以導(dǎo)致的習(xí)得性無助，說什么都不管用，湯水不進。

9歲孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因

1、有可能是學(xué)習(xí)壓力比較大、學(xué)習(xí)緊張，這些問題很容易讓孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒或者畏難情緒，嚴(yán)重的時候不僅不愛學(xué)習(xí)甚至不愿去學(xué)校。

2、有可能是人際關(guān)系引起不愛學(xué)習(xí)的問題，尤其是與自己的父母關(guān)系緊張，或者覺得老師不公平，或者和同學(xué)發(fā)生了矛盾、沖突，有吵架、打架的行為，很容易因為這些人際關(guān)系問題遷就到學(xué)習(xí)上面。

青少年階段是孩子厭學(xué)的高發(fā)期，很多家長面對這樣的情況，都不知道該怎么去引導(dǎo)孩子，甚至有些急性子的家長，還會去打罵孩子，實際上并不能解決問題，那么青少年厭學(xué)心理問題與對策有哪些呢？

青少年厭學(xué)心理問題

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重

大家都知道，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無形中會感覺到很大的壓力。所以孩子每天身心疲勞，時間一長，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺到恐懼。

2、壓力過大

有些青少年出現(xiàn)厭學(xué)行為，也有可能是學(xué)習(xí)壓力過大所造成的。目前國家還是遵循的應(yīng)試教育，上課期間需要做各種考試試卷，而放學(xué)之后也會有做不完的功課。長時間的學(xué)習(xí)之后就會導(dǎo)致孩子的心理壓力過大，久而久之就會產(chǎn)生一種厭學(xué)心理。

九歲小孩也有叛逆心，這個年紀(jì)正是貪玩年紀(jì)，厭學(xué)可能是覺得學(xué)習(xí)壓力大不自由了，害怕寫作業(yè)之類的，一般不是大問題，只要我們家長正確引導(dǎo)，在平常的生活當(dāng)中多去鼓勵孩子，讓他們充滿自信。

九歲孩子厭學(xué)屬于心理問題嗎

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

家長通過仔細觀察不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手來培養(yǎng)他對知識學(xué)習(xí)的興趣。把知識學(xué)習(xí)和孩子生活聯(lián)系起來，家長要豐富孩子的生活經(jīng)驗，有助于孩子在知識學(xué)習(xí)時促進理解。當(dāng)掌握一定的知識之后，注意多引導(dǎo)在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。

2、讓孩子體驗到成功的快樂

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，自然也就不愿意去努力了。因此，家長要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進步。

1、心情持續(xù)低落，總覺得活著沒意思，感覺到自卑，對以前感興趣的事物失去了興趣，也不再像過去一樣活動了。

2、過于擔(dān)心和害怕，例如考試、當(dāng)眾說話、去學(xué)校、參加社交活動等，出現(xiàn)了一定的躲避行為。

3、比較沉默，少和他人交流，及時是單獨或人少時也是如此，有退縮行為或怪異行為出現(xiàn)，如自言自語等。

4、上課時難以集中注意力，難以完成作業(yè)，想好好學(xué)習(xí)但成績卻明顯下降或一直低下。

5、體重明顯下降，吃東西時回避他人。

6、晚上入睡困難，容易早醒或夜晚醒來。