激發孩子夢想的十個方法

每個孩子小時候都有夢想，可是隨著孩子的長大，孩子慢慢的變得現實了，不再有天馬行空的想法了。其實孩子保持著好奇心去探索世界是很好的，有助于孩子發散思維。接下來為打架介紹激發孩子夢想的十個方法。

激發孩子夢想的十個方法

1、增強孩子的想象力

一個人有無豐富的想象力，是能否獲得創造性成果的重要因素。想象力是智力水平高低的表現。豐富的想象力有時比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。

2、引導孩子做自己喜歡的事

引導孩子從小去做發自內心喜歡、熱愛的事情。委屈永遠不能求全。一個人不是因為財富而獲得幸福，也不是因為權利而獲得幸福。是因為它每天干他自己發自內心喜歡的事情，有使命與責任地去做這件事情，才會獲得幸福。

孩子不聽話，其實恰恰反映了爸媽對孩子的了解、理解和尊重太少了。孩子就是爸媽的一面鏡子，我們應該反思自己的育兒和生活方式，而不是一味地指責孩子怎么可以不聽話。下面整理了讓孩子聽話的十個方法，希望各位家長能正確運營到教育孩子的行動中去！

讓孩子聽話的十個方法

1、多多了解孩子

在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子本人、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。

自信的孩子能夠積極面對生活中的困難，他們遇到挫折也不會輕易放松，甚至在學習上更有沖勁，對孩子在以后的發展也是極其有利的。若是不自信的孩子在面對困難就會很畏縮，平常也就不敢正視他人，那么培養孩子自信心的十個好方法都有什么呢？

培養孩子自信心的十個好方法

1、把選擇權給孩子

你想看著這本書還是那本書？你想去動物園還是博物館？在無關緊要的小事上，我們把選擇權給了孩子，實際上會讓孩子有主人意識，擁有選擇權的孩子更自信，這樣的孩子將會更有勇氣。

2、多鼓勵孩子

當孩子遇到困難的時候，家長就需要多鼓勵孩子，和他說：你可以試試，即使不成功也沒關系。這樣既鼓勵了孩子去戰勝困難，萬一失敗了也沒心理負擔。

其實閱讀在提高孩子成績方面占了很大一部分，當孩子書讀的多了，孩子的見識以及語言能力都會得到很大的提升，孩子的理解能力也會有著質的飛躍，但是有的孩子并不喜歡讀書，那么有哪些方法激發孩子閱讀興趣呢？

有哪些方法激發孩子閱讀興趣

1、多給孩子買書

想必每個孩子的房間都有一個小書架，書架上是否是空空如也了，為了讓孩子愛上閱讀，首先就要培養孩子的閱讀興趣，給孩子創造一定的儀式感，為孩子購買各種各樣的書籍。這些書籍可以使孩子感興趣的，也可以是父母要求孩子讀的，當書架上擺滿書之后，孩子在有意無意間就會進行翻閱，慢慢就會愛上讀書。若無其事，原來是最狠的報復。

2、陪孩子閱讀

陪讀是指陪在孩子的身邊，爸爸媽媽與孩子一起閱讀，而不是隨便仍一本書讓他自己去看，家長給孩子朗讀是培養閱讀習慣最重要的因素。孩子最享受的親子閱讀方式是被媽媽攬在懷里，而不是坐在旁邊規規矩矩的聽，被媽媽攬在懷里不僅增進親子之間的親密感情，還能讓孩子喜愛上閱讀。

我們常說：無規矩不能成方圓；凡事預則，立不預則廢。這都能表明我們在教育孩子的時候需要制定相應的規矩，只有這樣才能教育好自己的孩子，而且長久讓孩子堅持下來，壞的習慣就是有所改正，那么教育孩子十個規矩和方法有什么呢？

教育孩子十個規矩和方法

1、學會感謝或道歉

這是指當孩子受到別人幫助必須表示感謝，給別人添了麻煩一定要當場道歉，當你得到別人的幫助的時候真誠的感謝別人，當你給別人添亂的時候誠摯的給別人道歉，這就是你教養的體現。

家長在教育孩子的時候，應該教會他們真誠。客套和虛偽只會讓孩子變得更加的不受歡迎。

2、獎罰分明

以前窮人家的孩子還能夠為了改變自己的命運刻苦讀書，但是現在的生活水平提高后悔，能夠主動努力學習的孩子可以說是越來越少了。基本上都是在家長逼著學習，可想而知這樣的學習并沒有什么效果，想讓孩子好好學習，用“逼迫”的方式是沒有用的，那么有什么更好的方法可以讓家長不用“逼迫”孩子，就能激發孩子的內在動力呢？

激發孩子的內在動力需要的方法：

1.鼓勵孩子哪怕只有一點小小的成功，這也是會讓孩子產生良好的自我感覺，從而樹立學習信心，激發學習的熱情。同時繼續學習并爭取獲得更大的成功的一種動力。

2.不難發現，很多優秀的孩子，他們的家庭都會有這樣一個特征，就是非常重視家庭環境對于學習的影響。他們的家長很少會在孩子學習的時候看電視或者是很大聲的交談；并且如果有工作的話，也會將自己的工作時間和孩子的學習時間安排在一起。看到家長在認真工作，那么孩子受到影響，自然也會很認真的學習。

3.找到自己的興趣和愛好，能夠欣賞真正的美，能夠感受學習的快樂！有了世界觀和人生觀，我認為這是提升孩子的內在動力的一種方式。

4.采取一些措施，把目前的學習難度調低，讓孩子跳一跳就可以夠得著，比如，如果孩子初二的知識跟不上，那么是否可以先從初一補起，先讓孩子感受到學習的好處，讓他獲得一些學習的成就感。

孩子進入叛逆期，可能會出現很多令家長們難以接收的行為，一些孩子沉迷網絡夜不歸宿，一些孩子總與家長對著干挑戰權威等，這都是孩子處于叛逆期的典型表現，面對這種情況，家長要對孩子采取正確的引導方法和態度。

叛逆期孩子心理疏導方法

認識叛逆期的本質：叛逆期是孩子成長過程中的一個必經階段，是他們尋求獨立、自我認同的體現。家長應認識到這一點，以更加寬容和理解的態度面對孩子的叛逆行為。

尊重孩子的個性：每個孩子都有自己的個性和想法，家長應尊重孩子的差異，不要將自己的期望強加給孩子。通過理解和尊重，可以建立起更加良好的親子關系。

允許叛逆的孩子犯錯：這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

對孩子進行賞識教育：不要經常吵他，要經常鼓勵，經常和孩子談談心，做孩子的好朋友，一般情況下不要用家長的語氣和他說話，考的好時表揚他，對他說你是個非常棒的孩子；不好也不要訓他，對他說考的不好不要緊，這樣我們才知道你學習方面有哪些不足。