到了高三，很多學(xué)生意識到了學(xué)習(xí)的重要性，但是高一高二的時候沒有怎么學(xué)習(xí)，所以高三的時候開始著急了，那么孩子高三了怎么樣幫助他提高成績呢？

孩子高三了怎么樣幫助他提高成績

1、跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

第一輪復(fù)習(xí)基本上還是以章節(jié)為基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，所以在第一輪復(fù)習(xí)要緊跟課堂節(jié)奏，認真做好課堂筆記和課后復(fù)習(xí)，把以前欠缺的或有不懂的部分能夠補齊，實在有知識點欠缺或?qū)W不明白的應(yīng)該有針對性的進行一對一補習(xí)。

2、做好錯題本的記錄和分析。把每次遇到的錯題都詳細記錄并分析，爭取在周內(nèi)把錯題解決掉。

3、做好新題型的整理和擴大對事實新聞的關(guān)注。從去年開始，情景方面題型增多，許多同學(xué)都不太適應(yīng)。建議把碰到有情景方面的新題型的試卷整理到一起裝訂起來，閑暇時候拿出來翻一翻。

4、加大刷題數(shù)量和質(zhì)量，同時做好各科時間的分配。

高三提升高考成績的方法

1、多問

對于自己不懂的地方，要馬上就去問。不要怕麻煩，不要拖拖拉拉。問的過程中，老師也會有意無意的幫你對知識進行梳理，遠遠比自己在下面白努力有用得多。

2、作息與營養(yǎng)

不得不說身體是革命的本錢，要是身體不好，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，哪里來的效率呢。無論學(xué)習(xí)有多緊張，都要規(guī)定自己，按時睡覺，下午一定要抽空去跑跑步，多攝入蛋白質(zhì)豐富的食物一日三單，要有規(guī)律。當(dāng)然，我不建議去吃什么保健品來增進學(xué)習(xí)。

3、勞逸結(jié)合

可別一股腦的只知道學(xué)習(xí)，忘了休息的重要性。通常來說，人的注意力集中最長也就半個小時左右，之后再怎么學(xué)習(xí)效率都是非常低的。何不短暫的休息呢，出去活動活動，進行遠眺，呼吸呼吸新鮮空氣。這樣的學(xué)習(xí)效率反而更好。

怎么能幫助孩子提高成績

孩子的性格、脾氣、自我控制能力等其他表現(xiàn)和家庭環(huán)境有很大的關(guān)系，但帶他、陪伴他的人更影響孩子各方面的成長。

4歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、改變自己。

孩子的成長需要聰明的父母來陪伴。

老話說“什么樣的爹媽就有什么樣的孩子”，想要改變孩子首先改變自己。努力營造關(guān)愛和諧的家庭氛圍。家庭是我們?nèi)松猛局械钠鞄谩：⒆涌考议L的旗幟掌握方向。所以家長應(yīng)該很好地教導(dǎo)自己的孩子，家長的教導(dǎo)對孩子的一生都有深刻的影響。家庭氛圍一般有一下幾個類型：

（1）期待型。

看不到孩子的好，只想把自己的想法強加寄托在孩子身上，希望孩子全部按照自己的想法來做事情，這樣會使孩子很不安。如果父母一直抱著這樣的期望，孩子又不能達到父母的期望，孩子很容易陷入不滿，自私，冷漠的深淵中毫無生氣。

（2）溺愛型。

不管孩子什么要求都滿足，給孩子樹立不正確的人生價值觀，長大難融入社會，一直處于期望別人幫助的狀態(tài)中。

（3）嚴厲型。

對待孩子的態(tài)度總是不正確，不是命令指導(dǎo)，就是批評指責(zé)，對孩子的行為嚴格控制。長期以往孩子會精神崩潰，心神不寧不會和他人相處。表面看起來聽話實際只是不敢面對現(xiàn)實，導(dǎo)致孩子性格懦弱。

2、讀懂孩子的心，走進她的小世界。

很多父母都應(yīng)該深有體會，孩子在很小的時候很聽話，越長大越不聽話，總是和家長背道而馳，很多家長對此很心煩，這都是不理解孩子的表現(xiàn)，其實理解孩子是每個做父母的都應(yīng)該做到的。很多親子關(guān)系的障礙都來自父母不懂還得世界，不知道孩子心中的想法。

真正懂得孩子的內(nèi)心不是一件容易的事情。

（1）重視和孩子的眼神交流。

（2）要和孩子說自己的心里話。

（3）發(fā)掘孩子的愛好才能了解“心”。

（4）了解孩子得需求，理解孩子的需要。

怎么幫助高三學(xué)生提高成績

相信很多家長，在知道孩子在幼兒園被欺負之后都是無比憤怒的，甚至想沖到學(xué)校質(zhì)問老師和欺負人的同學(xué)，但是這樣并不是我們解決問題的目的，家長這個時候需要冷靜，需要恰當(dāng)?shù)娜ズ屠蠋熯M行溝通，那么孩子在幼兒園被欺負了怎么跟老師溝通呢？

孩子在幼兒園被欺負了怎么跟老師溝通

如果孩子在學(xué)校里受欺負了，家長也要和老師多溝通，讓老師在平時多注意觀察，對孩子們進行日常教育。家長也應(yīng)該經(jīng)常和幼兒園里的老師進行溝通，多了解孩子在幼兒園里的情況，可以讓老師多發(fā)一些孩子在幼兒園日常活動的照片和視頻，更加清楚地了解孩子在幼兒園動態(tài)。

家長要知道孩子在幼兒園被欺負了跟老師溝通是非常有必要的。一方面，家長可以告訴學(xué)校老師，自己對于孩子的教育問題非常重視；另一方面，也可以提醒老師，在學(xué)校里面，孩子存在被人欺負的情況。

孩子在幼兒園被欺負了家長怎么辦

1、家長不要沖動，要去了解原因

要教育孩子，如果在幼兒園受到欺負時，一定不要害怕被報復(fù)，要告訴孩子媽媽知道，然后家長在幫助孩子分析原因，孩子受到欺負，做家長的肯定是難過的，看看到底這件事情發(fā)生的原因是什么，然后，再通過這件事教會孩子到底什么是對的什么是錯的，不要因為一時沖動而造成更大的矛盾。

2、勇敢表達自己此刻的情緒

孩子被欺負后，都會有自己的情緒，家長應(yīng)該鼓勵孩子釋放情緒，而不是默默忍受。

3、做理性的父母，正確看待孩子之間的沖突

孩子終究要脫離父母，獨自面對這個世界。父母無法時刻充當(dāng)孩子的保護傘，孩子必須學(xué)會自己面對和解決問題的能力。所以面對學(xué)前兒童的沖突，父母既不能說置之不理，也不能為了避免沖突而將幼兒置之溫室之中，關(guān)鍵是要教會孩子自己解決沖突。

4、幫助孩子找出被欺負的原因和解決辦法

在幫助孩子認真分析孩子被同學(xué)欺負的原因時，父母要學(xué)會換位思考：孩子經(jīng)常被欺負，可能是因為別的孩子太霸道了，告訴孩子學(xué)會保護自己。孩子受了委屈后，要讓他知道父母是自己最堅強的后盾，不管發(fā)生什么，一定要告訴爸爸媽媽，父母永遠在身后支持他。

怎么幫助孩子提高成績

孩子在成長過程中，都會經(jīng)歷一段特別調(diào)皮的時期。有些孩子在上幼兒園的時候，就開始特別調(diào)皮，有些家長也會收到老師的反饋說：“今天你家孩子把其他孩子的作業(yè)本撕壞了；今天你家孩子把其他女孩子的裙子弄臟了。”等等一些列的問題。那么家長面對幼兒園特別調(diào)皮的孩子怎么管理才好呢？

幼兒園特別調(diào)皮的孩子怎么管理

1、嚴中有愛

家長在面對孩子的調(diào)皮搗蛋時，要掌握好批評與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果，不當(dāng)?shù)呢?zé)罰會在不知不覺中傷害到孩子。當(dāng)孩子犯了錯誤，家長不要粗暴打壓。先找出孩子做得不對的地方，引導(dǎo)孩子正確的做法，找準(zhǔn)原因，實施相應(yīng)的應(yīng)對措施，嚴中有愛才是最正確的方法。

2、給孩子多一些關(guān)注

有一些愛搗蛋的孩子，其實很多時候是為了引起別人的關(guān)注，如果這個時候家長的反應(yīng)越是激烈，孩子就會越感到滿足。所以，家長要冷靜下來，不可對孩子有過激的反應(yīng)，這樣他們增加孩子的叛逆心理。同時，家長要在平時給足孩關(guān)愛，讓孩子渴望關(guān)注的內(nèi)心從家長這里得到滿足。

3、培養(yǎng)孩子的自信心

孩子在每學(xué)學(xué)做一件事情的時候，家長都要讓孩子感到自己可以，特別是對于那些能力平平的孩子來說，獲得成功會更能提高孩子的自信。有些孩子就是因為在其他事情上缺乏自信，得不到老師同學(xué)的關(guān)注，才會有一些調(diào)皮的行為來尋找自己的存在感。

所以，家長要在平時多多培養(yǎng)孩子的自信心，可以根據(jù)孩子的實際情況，給孩子安排一些能勝任的活動任務(wù)，讓孩子通過努力獲得成功，體驗自己的力量和成就，這樣孩子很快就能找回自信，聽從老師的管教。

4、培養(yǎng)孩子的自控能力

處于這個時期的孩子自我控制能力非常差，特別是淘氣的孩子會表現(xiàn)出一些更明顯的行為。其實這些孩子也想做個好孩子，也有強烈的上進心，但由于自我控制能力差，往往自己管不住自己，所以會在活動中經(jīng)常有違反紀(jì)律的行為，因此家長可以有目的的訓(xùn)練孩子的自控能力。

5、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

家長要給孩子樹立一些規(guī)矩，讓孩子去遵守，從小就培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。比如，見到長輩主動問好，得到別人的幫助要說謝謝等，當(dāng)孩子有了規(guī)則意識，那么就會不在幼兒園調(diào)皮搗亂課堂紀(jì)律。

家長怎么幫助孩子提高成績

三歲的寶寶過多的接觸電子產(chǎn)品對視力是有影響的。可以用電視給寶寶放動畫片，看每次不超過20分鐘，一天總量不超過一個小時。而且看電視看書看手機吃飯的話很容易出現(xiàn)消化不良。這個習(xí)慣太不好了。

小寶寶最好是不要玩電子產(chǎn)品，如果寶寶玩手機一天最多不超過半小時，每次十分鐘左右，要保持正確姿勢，手機亮度適中，玩手機之后要讓寶寶看遠處，保護眼睛。

3歲孩子一天玩手機多長時間合適

3歲的兒童，每天接觸電子屏幕的時間不能超過1小時，并且需要間斷使用，以利于兒童的身心發(fā)育。

我們?nèi)龤q的孩子在看手機的時候，看20分鐘左右的時候，一定要讓他休息十分鐘或者20分鐘左右，這個時候千萬不能讓他長時間呆在那看手機，一定要領(lǐng)她上外頭透透新鮮的空氣，讓她上外頭玩耍一會兒盡量不讓他接觸手機，因為這樣的時候，會更好的保護他。

首先要給孩子養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可以適當(dāng)?shù)慕o寶寶玩玩手機，或者是電腦，或者是看看電視，不能長時間看，主要是怕導(dǎo)致寶寶駝背，影響寶寶的視力的發(fā)育，一般每天看2到3個小時就可以歲孩子盡量不要給看手機。

平時家長也不要當(dāng)著孩子面玩手機，總看手機對孩子身心發(fā)育都不好，如果現(xiàn)在戒除不了看手機，那么建議每天半小時就可以，然后和孩子多在一起玩，這樣就不會讓孩子一直惦記手機。

寶寶長時間看手機帶來的不利影響

1、不利于寶寶的視力發(fā)育。嬰兒的眼睛還在發(fā)育中，視力還未完善，不斷閃爍的屏幕會造成視力出現(xiàn)問題，還可能發(fā)生屈光異常、斜視等眼睛方面的疾病，特別是長時間近距離的面對屏幕，造成的損害則更大。

2、阻礙了寶寶語言的發(fā)展。語言學(xué)習(xí)需要通過面對面的交流來實現(xiàn)，電子產(chǎn)品是機械的聲音，人才是真實的肉體聲音，只有讓寶寶適應(yīng)肉體的聲音，語言能力才能得到發(fā)展。另外，寶寶與親人的交流是雙向的，而看手機是單向的，時間久了容易形成自閉癥。

3、阻礙了寶寶想象力的發(fā)展。看電子產(chǎn)品時，寶寶處于被動灌輸?shù)臓顟B(tài)，不用大腦思考，不假思索地接受信息，沒有探索的意識，長此以往，最終導(dǎo)致想象力缺乏，智力發(fā)育不足。

4、影響寶寶的專注力。電視畫面的快速轉(zhuǎn)換會引起注意力紊亂，看電視多的孩子難以集中注意力，導(dǎo)致孩子專注力不夠，對今后的學(xué)習(xí)形成阻礙。

家長怎么幫助初中孩子提高成績

有很多孩子在沒上幼兒園之前，孩子很乖很懂事，在上了幼兒園之后，就學(xué)會了撒謊，這是讓很多家長都不能理解的，那么幼兒園孩子撒謊的原因有哪些呢？

幼兒園孩子撒謊的原因

孩子討厭幼兒園故意為之

幼兒園孩子撒謊，并且總是會把一些沒有發(fā)生的事情說的跟真的一樣，這其中有一個原因是因為他們討厭幼兒園，為了逃避幼兒園故意找的借口，其目標(biāo)就是為了不讓父母送自己去幼兒園。

記憶不夠精確

幼兒園孩子撒謊，可能是因為小年齡的孩子記憶極不精確，在回憶時往往歪曲事實，常常被成人誤解為故意撒謊，例如，小明在幼兒園聽到老師請小明把剛買的“變形金剛”玩具帶來給大家看看，同時叮囑小明記得帶手帕。可小明回家卻要媽媽馬上給他買一個變形金剛帶到幼兒園，還說是老師說的，他把老師的話記錯了。

現(xiàn)實和想象混淆

幼兒園孩子撒謊可能是因為他們還不能區(qū)分想象的事物和現(xiàn)實的事物，容易把想象的東西當(dāng)做現(xiàn)實的，例如，4歲的東東在電視上看見小哥哥在大海里游泳很羨慕，第二天就告訴老師說他去大海里玩了。這種情況從現(xiàn)象上看是孩子在撒謊，但實際上并不是有意不說真話，而是孩子心理發(fā)展尚未成熟的表現(xiàn)。

引起人們的注意

尤其是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這種方法是有效的時候，他們將會繼續(xù)撒謊來獲得你最大的關(guān)注度。比如你的女兒發(fā)現(xiàn)，可以用撒謊來吸引你的注意力，那么她下次可能還會這樣。

模仿大人撒謊

有的孩子是受到成人、社會或同伴的影響而產(chǎn)生撒謊現(xiàn)象。如，孩子常聽到父母說你聽話，就給你買肯德基，結(jié)果父母的工作一忙就忘事了。于是孩子學(xué)著撒謊，或為了獎勵而撒謊。另外，從同伴那看到別人玩得津津有味，覺得好玩，也會引起他學(xué)習(xí)的動機。再或者邊看電視里的動畫片，看見里面有人撒謊覺得很有趣，孩子也會撒謊。

要怎么樣才能讓孩子的成績提高

說起教育，那必然是每個父母都迫切關(guān)注的問題，有些父母甚至?xí)炎约簺]能達到的目標(biāo)的寄托到孩子身上，希望能夠看到他們完成。雖然說這樣不是很好，不能給孩子太大的壓力，但是小孩子的教育問題確實要從小抓起。

5歲的小孩已經(jīng)開始有了簡單的辨識能力，需要開始好好教導(dǎo)了，但是大家知道5歲小孩怎么教育才好呢。

5歲小孩怎么教育才好呢

1、進行賞識教育

賞識教育，是樹立孩子自信心，鼓勵孩子成功的前提。我家一貫采取賞識、鼓勵的方法教育引導(dǎo)孩子，讓她正確認識自己的成績和不足，樹立自信，戰(zhàn)勝困難，最終到達成功的彼岸。在我們家中專門為孩子設(shè)立了“成功箱”，記錄孩子成功的事例，珍藏孩子的獎牌、獎狀，以此來鼓勵孩子樹立自信，敢于走向成功。

2、好習(xí)慣的養(yǎng)成

5歲小孩應(yīng)多培養(yǎng)孩子習(xí)慣，引導(dǎo)觀察周圍的世界，語言表達能力，小腦發(fā)育最好時期，語言練習(xí)，背詩學(xué)英語單詞都行，動手能力也要培養(yǎng)，畫畫讓他隨意的發(fā)揮，想表達的東西涂鴉出來，適當(dāng)?shù)墓膭睿囵B(yǎng)他的興趣等等！

不管是生活習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個年齡階段的時候，正是養(yǎng)成好習(xí)慣的時候。生活當(dāng)中的文明禮貌，講衛(wèi)生，愛惜糧食，早睡早起等等這些基本要具備的，都是生活當(dāng)中一點一滴去培養(yǎng)、教育的，一旦有不良行為，一定及時糾正。

3、給孩子做一個好榜樣

父母是孩子的第一位老師，想要讓孩子養(yǎng)成什么習(xí)慣，父母的言傳身教是非常重要的，你要讓孩子學(xué)好，首先自己就要做好。就像一部電影中的一句臺詞“三歲定八十，你給他吃什么教他什么，直接影響了他一輩子”。這話可不是亂說的，因為孩子在耳濡目染之下，他會觀察你的行動并模仿。

4、培養(yǎng)獨立自主能力

獨立的生活能力是今后生活必備技能，5歲小孩已經(jīng)可以開始讓孩子嘗試著做些自己力所能及的事情，孩子玩過的玩具叫孩子自己收拾，孩子能做的爸媽堅決不插手，鍛煉他們的動手能力以及不事事依賴父母的習(xí)慣。

我們在教育小孩的時候也不能一昧打罵，那樣是會帶來很嚴重的后果的。

教育5歲小孩時存在的誤區(qū)

1、只能贏不能輸

家長之所以要超前，是希望孩子贏。所以，家長會要求孩子在任何方面都不能落后于人，不能拿第一，也要進前三，否則上綱上線的話就來了。有些家長固執(zhí)地認為，只有第一才算是優(yōu)秀，只有第一才能立足未來，認為自己很普通，但不接受孩子也同樣普通。

在這種極端的觀念下，無形中給孩子帶來了巨大的壓力，家長要懂得一個道理，輸并不可怕，可怕是輸不起，天底下沒有常勝將軍，如果一個人沒有樂觀的心態(tài)和堅定的信念，那他最終不會贏，但一定會輸?shù)煤軕K。

2、過度溺愛

做父母的總想把最好的都給孩子，孩子想要什么全都滿足，竭盡所能的給孩子提供最好的。怕孩子吃苦受累，怕孩子受丁點兒委屈，縱容孩子的想法做法，結(jié)果使得孩子行為習(xí)慣上沒有得到規(guī)范。

這會讓孩子變得惰性十足、是非不分、任性自由、放蕩無禮、我行我素，性格扭曲，無上進心無斗志，受挫極易一蹶不振。 從長遠來看，則會失去獨立生存的能力，不會為人處事，如此，孩子在社會上還怎么生存。

5歲小孩正是開始塑造培養(yǎng)健全人格的時候，俗話說三歲看小，七歲看老，先天因素很重要，后天教育培養(yǎng)也同樣重要。孩子將來的行為處事能力如何都離不開父母從小的諄諄教導(dǎo)，孩子從小就培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣對孩子今后的學(xué)習(xí)生活都是會有很大幫助的。

六年級應(yīng)該怎樣幫助孩子提高成績

有些家長對孩子的教育非常重視，所以我們會發(fā)現(xiàn)有些孩子的學(xué)習(xí)能力非常強，在性幼兒園的學(xué)習(xí)就很突出；但是大部分的孩子都是比較平平無奇的，甚至還會有一些孩子的發(fā)育比較遲緩，對于學(xué)習(xí)的接受能力比較差。所以在幼兒園孩子的學(xué)習(xí)都是參差不齊的，那么不上大班直接上學(xué)前班好不好呢？

不上大班直接上學(xué)前班好不好

不管上大班還是直接上學(xué)前班，都是基于孩子的學(xué)習(xí)能力和知識的掌握情況。如果自己家的孩子沒有特別突出的學(xué)習(xí)能力，基礎(chǔ)知識掌握不好，那還是建議家長不要跳級，一步一個腳印慢慢來。但是如果孩子完全具備上學(xué)前班的能力，那么家長讓孩子直接上學(xué)前班也是沒有問題的。

學(xué)前班起著承上啟下的作用，幼兒園和小學(xué)的教學(xué)差距是很大的，幼兒園的教育模式是以玩為主，讓孩子在玩的過程中學(xué)習(xí)知識，小學(xué)的主要目標(biāo)任務(wù)則是有系統(tǒng)地對學(xué)生傳授各種基礎(chǔ)知識，從教學(xué)實踐情況來看，直接上學(xué)前班總體上是利大于弊。

其實，無論是上大班還是直接進入幼小銜接，孩子的基礎(chǔ)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要培養(yǎng)到位，這個階段知識不是最重要的，培養(yǎng)孩子的能力和習(xí)慣才能讓孩子受益一生。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力家長怎么做

1、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣

要讓孩子自己的事情自己做，一些力所能及的事情家長不要都替孩子做了，比如吃飯喝水，穿衣服穿鞋，倒垃圾整理自己的床鋪等，這些放手讓孩子自己動手去做，不要心急的去幫做，這些孩子總要學(xué)會自己做的，上小學(xué)之后沒有老師會教這些的。如果孩子做的慢了，忍住，一回生兩回熟多練習(xí)幾次就熟練了。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會讓孩子受益終身。孩子在上學(xué)前班時要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如學(xué)會預(yù)習(xí)功課，及時地完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，對于老師在課堂上提出的問題，要勇于主動舉手回答，對于自己有疑問的還要大于大膽提出。

3、注重孩子心理活動規(guī)律

在孩子的教育中，家長要多引導(dǎo)孩子思考，鼓勵孩子提問，家長一定要保持一個寬容耐心的態(tài)度對待孩子的問題，鼓勵孩子自己發(fā)現(xiàn)答案。這樣有利于孩子養(yǎng)成思辨與質(zhì)疑的習(xí)慣。

如何幫助孩子提高成績

對于4歲這個年齡段的孩子們，經(jīng)常會看到他們有不聽話現(xiàn)象，你說你的，我做我的，有時弄的家長急了，就吼孩子兩嗓子。甚至還有性急的家長，在指揮命令無效狀態(tài)下，給孩子幾巴掌，結(jié)果弄的孩子哇哇大哭。

4歲女孩不聽話該如何教育

第一、制定家庭規(guī)則，少去嘮叨說廢話

很多家長忽略制定家庭規(guī)則這點，這對于引導(dǎo)孩子遵守家庭教育秩序，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是非常不利的。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。在家庭教育中必須要關(guān)注規(guī)矩，讓孩子清楚，規(guī)矩是大家都共同遵守的，不是給你小孩子一個人用的。當(dāng)我們的父母都來做遵守規(guī)矩的模范時，孩子便也習(xí)慣于遵守了。

對于處于游戲狀態(tài)下的親子溝通，比如孩子越制止越不聽，越不老實吃飯的寶寶們，請家長們干脆還是不要做無謂的叮囑了。

在這里鄭重提醒家長們：不要嘮叨孩子，嘮叨孩子會分散孩子的注意力，嘮叨會讓孩子抓不住重點，嘮叨會讓孩子不知道自己該做點什么。用簡潔的話，合適的語調(diào)，走到孩子身邊，在目光交流的前提下告訴孩子，你想要做什么，或者讓孩子做什么，這就足夠了。

第二、巧妙運用注意力轉(zhuǎn)移法應(yīng)對孩子的單向思維

對待4歲的寶寶們，家長無需急三火四地給他們講道理，更用不著武力來制止孩子，只需要冷靜一些，用注意力轉(zhuǎn)移法，將孩子一心想做的事，想要的玩具，或者非要實現(xiàn)的想法給轉(zhuǎn)移了，便可以讓孩子順著你的思路走了。

有時一些家長非要給孩子講一番道理，來證明孩子是錯的。這種方法不可取，對孩子來說，一方面孩子理解能力是有限的，對于成人語言并不會完全理解，這時對孩子講道理。

試想，正處于情緒里的孩子，哪能聽得進去呢，相反家長會越講心里火氣越大。另一方面孩子的單向思維僅關(guān)注事本事，并不會一定要實現(xiàn)，只是想法罷了。

注意力轉(zhuǎn)移法，家長要靈活運用，在寶寶們鬧情緒的時候，不妨采取冷處理的方式，暫時給自己一個尋找方法的間隙，同時也避免了激起孩子的倔強的心理。