我們都知道孩子往往對未知都會更感興趣。就比如孩子在升入初中之前，在解決生物地理這兩門學科之前都會對這兩門學科更感興趣。他們想要知道初中生物地理滿分多少分，想要知道初中生物地理都是有哪些內容等等。所以為了保護孩子的興趣，我們要滿足孩子的需求，幫助孩子解決相關問題。

初中生物地理滿分多少分

有些地區初中生物地理滿分各50分，也有些地區初中生物地理滿分各100分，滿分不同，但是孩子的學習內容及學習難度都是差不多的。所以，家長無需過分關注全國的成績，只需要小范圍的關注孩子班級及學校的成績排名即可。

初中生物地理應該怎么學

生物

1、上課一定要認真聽講。

跟著老師的思路走，知識點盡量在課堂上理解，不理解的知識課后好好看書上的文字，理解文字的意思，邊看邊把書上你認為重點的詞或者句子用熒光筆畫住，不是全畫，而是畫重點，把新出現的名詞背住，直到理解了為止，這樣就可以做到查漏補缺。

2、重視實驗和識圖。

對有關實驗，除了要知道實驗現象，還要了解實驗的過程，探究實驗還需要思考如何控制變量、設計實驗、處理數據、作出解釋等。對于各章節出現的結構圖、流程圖等，不僅要認圖識圖，還要了解相關的知識點。

重視和加強對設計和完成實驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。前兩年的實驗題，主要測試孩子的實驗設計能力，而近幾年的實驗題，目標層次又有了新的提高，增設了考生對實驗設計的評判理由的陳述等考查內容。

這就要求考生除了掌握對照實驗必須控制的單一變量因素外，還必須對實驗的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

地理

1、最重要的是一定要心中有圖。

鄭板橋畫竹，是心中有竹。學好地理，就是要心中有圖，這個圖就是各類地圖。所以，家里的地球儀、地圖是萬不可少的，而且要擺放張貼在最顯眼最方便查看的地方，看電視、聽新聞或說起某個地區某個國家時，可以隨時查看地圖，這樣，心中就會留下直觀的印象，不至于出項南美洲在哪都不知道的現象。

2、考試時就算遇到不會的，也一定不要空著都寫上。

初中的地理相對來說還不算太難，大題就算遇到不會的填空挑一個比較接近的答案寫上去，說不定就對了，說不定就酌情給分了呢？

如何提升初中生的英語成績

四歲的孩子不聽話很任性怎么辦？“不聽話很任性”這個話題，在父母中真是永遠不過時。首先探討下何為“聽話”？我想，問出四歲的孩子不聽話很任性這個問題，不會是想讓孩子就只會“乖乖聽話”，恐怕還是希望孩子自己有主見。

只不過幾希望他不要太倔，能聽大人勸，什么事可以商量，不要亂發脾氣，是不是？想讓孩子形成出健康快樂的人格，父母一定要從心里往外地尊重孩子。在尊重的基礎上，如下方法可以試一試，親測有效。

四歲的孩子不聽話很任性怎么辦

1、首先，我們要了解孩子為什么不聽話很任性，弄清楚了原因，再試著與孩子進行耐心的溝通，嘗試著滿足和了解孩子的合理需求，如果需求不能得到滿足也要學會轉移孩子的注意力，用另一種形式進行補償。

2、在孩子不聽話很任性時，要嘗試著抱抱孩子，用溫和的語氣跟他說話，也就是我們通常所說的，要哄孩子，不能硬碰硬，畢竟孩子知道什么呢。

3、在孩子慢慢平靜下來以后，要表揚孩子做的真棒。并找些玩具什么給孩子玩，或帶孩子出去散心，讓孩子忘記剛才的不愉快。

4、家長以身作則。你的孩子是你的一面鏡子，從孩子身上可以看到大人的影子。

5、營造和睦的家庭氛圍。外部環境，特別是家庭環境，家庭對孩子性格養成至關重要。

6、不要打罵，交流最重要。語言溝通是建立和諧關系的前提，也是讓孩子充分理解他人、改變倔強性格的關鍵。

關于四歲的孩子不聽話很任性怎么辦這個問題，相信有很多媽媽們遇到過。在這時媽媽們更不能心急，要心平氣和的跟孩子叫道理。不要發火，這樣反而孩子的情緒更糟糕。在平時家長不要在孩子面前打架、吵鬧，這樣對孩子的成長不好。

初中生數學思維不好怎么辦

六歲是孩子的叛逆期，所以，這個階段的孩子出現叛逆、脾氣暴躁、倔強的情況都是正常的現象。家長在面對這樣的問題時也無需過分的著急，我們給予孩子合適的引導就足夠了，那么六歲孩子脾氣倔強怎么教育呢？

六歲孩子脾氣倔強怎么教育

1、家長要控制自己的情緒

有很多家長，只要孩子不聽話，就會覺得煩躁。輕則斥責孩子，重則打罵。如果家長不能控制好自己的情緒的話，不僅不能解決孩子太犟的問題，還會反過來影響孩子的情緒。六歲孩子脾氣倔強是他的成長特征，家長在這個階段跟孩子在溝通時候，一定要控制好自己的情緒。在跟孩子溝通的時候，要講究方式方法。

2、正向引導

有些家長喜歡時不時的翻舊賬，用這樣的方式來提醒孩子，不要犯同樣的錯。其實家長走進了一個教育的誤區，這樣做的結果會在無意中傷害孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子時家長一定要堅持正向引導，不要盯著孩子的小問題。

3、動之以情曉之以理

雖然六歲的孩子會表現出叛逆期，但是這個時候還是比較容易教育的階段，因此可以真誠的和孩子進行溝通，讓孩子認識到什么事情能做什么事情不能做，心中對于規則有所掌握和記憶。

4、不要試圖控制孩子，而是引導和驅動

很多父母回家把遇到的一切都告訴孩子，然后就開始發號施令。這是對孩子成長的阻礙，而不是促進。沒有一個孩子可以像成年人一樣穩定地管理自己的情緒。父母對此非常清楚，但經常以如此不合理的標準要求孩子。這不是指導，而是誤導。

5、父母應該關心心孩子的生活

如果家長不這樣做的話，時間長了，孩子就會認為你可有可無。而孩子到了叛逆期時，孩子就會完全不拿你的話當一回事。父母平時應該多聽聽孩子的想法，應該加深對孩子的了解，多聽聽孩子的傾訴。最好是和孩子成為朋友，這就能更好的做出引導。

6、幫助孩子樹立規則意識

我們常說沒有規矩，不成方圓。對于那些脾氣倔強的孩子更是如此，父母一定要提前先和孩子樹立起共同的規則，這樣在處理問題時會更方便。父母可以暗示孩子這樣的行為是違反先前制定好的規則的，倘若孩子內心具有強烈的規則意識，就會意識到自己的行為是錯誤的，并加以改正。

所以說，父母與孩子之間制定一些合理的規矩，能夠減少親子之間不必要的沖突，也能夠起到很好的教育引導作用。

生物地理沒有及格能上高中嗎

很多家長都會面臨著孩子些作業的問題，比如有些孩子放學回家，就先看電視或玩玩具，把作業的事情拋之腦后；還有的孩子在寫作業的時候，一會兒要喝水，一會兒要上廁所，孩子這種磨蹭的行為對孩子的影響很大，一定要及時改掉。那么對于大班孩子寫作業磨蹭怎么辦呢？

大班孩子寫作業磨蹭怎么辦

1、用獎勵來激勵孩子寫作業

如果孩子寫作業磨蹭，回到家只想著看動畫片，那么家長就可以用孩子喜歡的動畫片，作為寫作業速度快的獎勵，激勵孩子快速完成作業。比如先看看孩子的作業量，然后估計一下大約用時多少。

如果需要用時一個小時，我就給他一個半小時做作業時間，如果提前完成了，省下來的時間就歸自己支配，可以獎勵看電視半個小時。

2、少督促多鼓勵

很多家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力，如果孩子作業真的很多，家長可以讓孩子寫一會兒之后，站起來玩一會他喜歡的玩具，多多的鼓勵他們，才會更有動力寫作業。

3、營造良好的氛圍

孩子在寫作業時，家長不要邊輔導邊看電視或玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書或看報。讓孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升，寫作業的速度也會提高。

4、讓孩子自己承擔后果

當孩子做作業拖拉，到了該睡覺的時間了，就不要讓孩子再熬夜做作業，讓他立馬上床去睡覺，嚴肅地、平靜地對孩子說：“寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，想想明天去學校怎么跟老師解釋。”

適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的一些后果，這樣他就能意識到自己的錯誤，心里會想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。”

5、拆分目標

現在哈的作業量確實是非常多，難度又很大，所以也不怪孩子會寫得磨蹭。如果這時候家長又要求孩子必須什么時候完成，那么他的畏難情緒就會持續增長。

這時家長要幫助孩子將大目標細化成小目標，比如背誦一篇完整的課文很難，那么可以先把課文拆分成幾段，背會一段給予獎勵，這就會變得容易很多。

生物地理不及格能上高中嗎

六歲男孩不聽話，和處于青春期的那些十幾歲的孩子并不太一樣。在這個階段他們之所以不聽話也是因為思想漸漸的出現了萌芽，開始有一些獨立的認知了。所以就會覺得家長說的一些言語，或者做的行為有些不正確，那么孩子也就不愿意去接受了，自然就會和家長對著干。孩子們表現不聽話的方式也是非常不一樣的，往往都會是言語上的反擊。

六歲的小男孩不聽話怎么辦

當六歲孩子不聽話，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進的方式，慢慢的引導孩子將心里話說出來，和家長分享。

1、多多了解孩子

在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

4、跟孩子講道理

除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

初中地理不及格怎么辦

三歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？每個家長都希望自己的孩子聽話禮貌受歡迎，但是有些寶寶在成長的過程中變得脾氣暴躁，對身邊的親人大發脾氣。很多父母都束手無策，如果采用以暴制暴的方式，效果往往適得其反。

其實對于大哭大鬧脾氣大的孩子，家長更要鎮定，反之只會讓問題變得更加糟糕。培養孩子講究方式方式的家長，往往在孩子哭鬧時采取下面這些方法。

三歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、避免引發孩子的火氣。盡量避免臨時改變早已安排好的活動計劃。如果安排有變化，給孩子預留一個5分鐘左右的緩沖期，并幫助孩子做好身體、心理的調適。

2、注意自己的態度。面對滿地打滾的孩子，家長首先是要冷靜，當自己情緒比較穩定之后，然后用溫和且有力的話語來制止孩子的行為，讓安靜下來。家長在跟孩子說話的時候盡量用詞要簡潔，讓孩子清楚知道我們的意思。適當抱一抱孩子，這樣的親密舉動會達到安撫的效果。

3、確保孩子基本的心理需求得到滿足。讓孩子吃得飽睡得香。這樣他們的情緒會比較平穩，足以來抵制小小的零食誘惑。

4、適當冷處理。有時候孩子的哭鬧就是在試探家長，或者想要引起家長的注意，如果家長發現孩子的這個意圖，家長一定要學會冷處理，也就是不要理會孩子。如果孩子是因為想要玩具而發脾氣，家長不要為了安撫孩子就滿足孩子的要求，如果這樣今后孩子還會繼續如此，所以千萬不要開這個頭。

5、大方對待孩子的小胡鬧，只要無傷大雅都沒有多少關系。讓孩子再花10分鐘看完喜愛的動畫片，這可能比聽他哭鬧不止要使人愉快。

6、轉移注意力。家長可以放一些音樂，轉移孩子的注意力，也可以給孩子說一件新鮮事的，或者和孩子做件其它事情來轉移孩子的注意力。如果可以家長可以帶著孩子出戶外轉一轉，這樣做的效果也是非常好的。

孩子愛發脾氣的原因有很多，但都和家庭教育有密切的關系，所以家長日常一定要重視孩子的教育問題，不溺愛孩子，教會孩子控制自己的情緒。當然作為父母，我們也應該控制自己的情緒，給孩子做一個好榜樣！

初中生數學不及格怎么辦

三歲孩子怕生膽小怎么辦？相信每個家長都會發現孩子很怕生，見到人或者遇到一些事情就十分膽小，而且與生人見面就十分不安，有時晚上睡覺哦也會不斷的驚醒或者抽搐，有時還會在夜里大哭，給孩子帶來了不良好的現象。那三歲寶寶膽小怕生怎么辦？

三歲孩子怕生膽小怎么辦

1、幫孩子建立自信

勇氣是通往成功的必要條件，有勇氣的孩子會更樂于挑戰新的事物，而不是說：能不能最后一個再輪到我？有勇氣的孩子不會中途退縮，不會一碰到困難就打退堂鼓。

2、與孩子建立融洽關系

父母與孩子之間建立信任與融洽的關系，孩子從小到大最先接觸的人是父母，與父母之間的良好交流，父母在生活中的穩定情緒，和家庭中的溫馨氛圍給孩子所帶來的安全感，讓孩子慢慢走出自己的圈子，并懂得如何與陌生人交流的基礎。

3、樹立一個良好的目標，幫助寶寶來緩解這個情緒

家長要帶孩子多去人多的地方，讓他多接觸外界的環境，多接觸人，學會與人溝通，并且保持良好的心態，教育孩子對現在社會的認識，給他塑造更好的生活。

4、開拓孩子的眼界

帶著孩子去參觀博物館、美術館和圖書館，和孩子一起看紀錄片。讓他了解世界，了解其它的人和物。孩子的興趣就會慢慢的被他自己發掘出來，他們也就會積極地探索他們不了解的事，慢慢的就能走出自己的圈子。隨著眼界的開闊，他們見識的事物多了，也就不會怕生了。

5、擴大孩子的朋友圈

增加孩子接觸陌生人的機會，多帶孩子走出家庭小環境，多接觸每天生活里沒有接觸到的人，比如說可以多和周圍的鄰居打招呼，和陌生的同齡小朋友一起玩耍，幫助孩子建立與陌生人接觸的方式與習慣。

父母應多給予孩子愛的支持，常聽孩子建議、多給孩子陪伴，這樣孩子的自信心在無形中都會慢慢上升。

初中生考試不及格怎么辦

現在五歲以上的孩子都已經有自己的思想了，也就越來越不聽家長的話了，很多家長對此都感到煩惱，我們也不能勉強孩子做自己不愿意的事情，不然就會引起孩子對家長的反抗，那么五歲孩子不聽話怎么教育呢？

五歲孩子不聽話怎么教育

1、給予理解和尊重

孩子開始不聽話的時候，就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無非是想獲得成長空間，要求和你有一樣的平等地位，此時對他的行動不要輕易干涉。

在孩子最初要自己做什么的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候給予指導。這樣會使孩子覺得你尊重他，自尊得到了維護的孩子就會獲得愉悅感和成就感，自然會做一個聽話的孩子。

2、適當給予提醒

五歲的孩子本來就是自我且情緒化的，因此在計劃每一個活動時，必須先向他說明可以和不可以的界定，并且在活動過程中給予激勵和提醒。如果孩子沒有違反規定，要給他肯定和贊賞；如果違反了規定則給予提醒，這些都能預防孩子的任性與不聽話。

3、對孩子多點耐心和包容

多些耐心，不可以一味的否定、排斥孩子的行為問題，而是要直接面對、直接溝通，尤其是在溝通的過程中對孩子多些包容、耐心，隨后了解孩子內心到底有什么樣的想法。

只有積極溝通和交流才能夠理解孩子并解決其不聽話的問題，而不是高高在上的去嘲諷、批評，這樣有可能將孩子推向另一邊。

4、適當給予懲戒

要有必要的懲戒，明明孩子錯了，還頂嘴，那就不要太遷就孩子，應該給與一定的懲罰，縱容和嬌生慣養會害了孩子的，比如那讓個孩子做一些家務，掃掃地或者罰站一會兒。若是孩子什么都聽不進去，家長可以冷處理，讓孩子覺得無所事事，等情緒好了或心情好時，給孩子講道理更好。

5、給孩子樹立“傾聽”的榜樣

有的父母總是抱怨孩子不聽別人的話，往往父母一開口，孩子就開始頂嘴。但是，細細想來，你會發現，有時候大人很少認真聽孩子的敘述，有時候孩子剛開始說話，大人就以為自己明白發生了什么，然后就開始講道。

所以，要讓五歲的孩子“聽話”，首先要以身作則，讓孩子聽話，認真聽他們說的每一句話，真正的互相交流。通過這種方式，孩子們向我們學習尊重、理解和有效的溝通。

臨近期末如何提高成績初中生

不聽話這個詞語放在孩子身上是很常見的，大多數的孩子在成長過程中都會有些叛逆的行為和表現，這是正常的不聽話的現象；有一小部分孩子可能在家長的有效教育下養成了良好的行為習慣，對自己所做的事情有很清晰的認知，不過這樣的孩子是極少的。

所以說，家長對于不聽話的孩子漸漸也有了一些自己的方式，那么我們就來談談4歲男孩不聽話怎么教育的方法吧。

4歲男孩不聽話怎么教育的方法

1、了解緣由

一般4歲男孩不聽話出現鬧脾氣的原因，這個時候家長要了解清楚，孩子是因為什么情況而出現了這樣的情緒，然后家長再進行正確的引導。

2、及時糾正

家長對4歲男孩要合理的愛護，不能驕縱，也不能過于嚴格，雖然是男孩子，但是他的內心也是極為敏感的；家長在教育與孩子的時候不能打罵或太苛刻，這樣的方式對孩子的成長都沒有好處。

家長在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正，如果發現孩子的錯誤后，不及時糾正，還驕縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。

3、鼓勵和批評同步

家長要對孩子不聽話的行為有一定的心理準備，孩子的行為是在改正中逐步改變的，因此我們要保持良好的心態。家長在教育孩子的時候，要低要求，高標準，如果孩子出現有一點點的進步，父母們也要鼓勵孩子，讓孩子覺得自己是有進步的可能性和空間的。

4、鍛煉孩子獨立自主的習慣

家長要對孩子的獨立自主性進行一定的培養和重視，從小培養孩子的獨立自主，對于其未來的發展也會有很大影響。

家長需要尊重孩子以及各種需要，尊重孩子的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事要多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與自己不同的見解。

4歲男孩不聽話的表現

1、4歲男孩不聽話時，其脾氣特別不穩定，情緒控制比較差；比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2、孩子不聽父母的話時會故意做出很多讓家長生氣的行為，特別是有旁觀者時，孩子會以此來引起大家的注意，即便是挨罵。

3、當孩子對周圍的事物無緣由的進行破壞和情緒的發泄時，說明他內心有了反叛的想法，想借外部事物進行發泄和表達，這些行為舉止會更容易吸引家長的關注和管教，也是孩子想要的效果。