初二孩子不想上學了，我們要分析孩子不想讀書的原因。是學習壓力大導致的，是早戀導致的，或是沉迷網絡游戲、手機游戲導致的。只有了解原因，我們才能對癥下藥。

初二孩子不想上學了怎么辦

初二學生正處于叛逆期，在學習上也處于分化階段，如果孩子不想學習，家長千萬馬虎不得，不然會影響孩子一生。

1、多關心自己的孩子，不僅從生活上關心照顧，還要從思想上了解孩子，讓他能向你講心里話。

2、千萬不要去逼孩子，要讓他說出自己的想法，是學習上遇到困難，還是與老師或同學關系上出現問題，弄清情況后再對癥下藥。

3、如果是學習上的問題，要及時了解那部分知識內容遇到困難，要找老師或學習好的同學補補課，從而使知識銜接起來，以利于后面的學習。

4、如果是人際關系上沒處理好影響了學習，就要問明白。如碰到自己不喜歡的老師，或受到其他孩子的欺負等，家長要認真幫助孩子處理好，以免給孩子造成心理陰影，使孩子厭學。有時可能很小的一件事，就能影響孩子，一定不可大意。

5、還有可能受社會的影響，不愿學習，愿意早點去掙錢。家長要和老師聯手，強調首先要完成義務教育，要掌握足夠的知識才能更好的的為社會服務，要在合適的年齡做合適的的事兒。

初二孩子不想上學，家長不妨從以下幾個方面查找原因

1、父母之間關系是否融洽。如果父母關系緊張，爭吵打罵，家庭氣氛就會很壓抑，孩子會很恐懼，沒有安全感，很難有心情安心學習。所以，父母雙方要互敬互愛。

2、親子關系是否良好。如果父母不尊重孩子，動輒打罵，侮辱，諷刺，打擊孩子，孩子就會很自卑，自我否定，自我放棄，破罐破摔。所以，父母要愛孩子，欣賞孩子，和孩子做朋友，多加溝通交流。

3、父母是否以身作則。孩子是父母的復印件，想要孩子好好學習，父母也一定要做好榜樣，努力上進。愛看書，常學習。絕不能在孩子學習的時候刷抖音玩游戲，手不離機。

4、孩子學習過程中是否困難。如果孩子感覺學習吃力，父母要經常鼓勵孩子，肯定他的進步，還可以考慮給他找輔導老師。

5、孩子是否早戀了。如果孩子早戀，父母要采取合適的方式和他談下利害關系，孩子明白之后也許就放下了，進而投入學習。

初二孩子有什么特點

1、容易早戀、虛榮心強

初二年級的學生基本上已經進入了青春期，青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲，促進青少年性意識的發展，對異性有著羞澀的好奇心，早戀現象也就層出不窮。　因為自我意識的增強，他們會常常注視自己。他們喜歡時尚的衣服，華麗的妝飾，新潮的電子產品，喜歡表現自己。為了滿足自己的虛榮心，花錢大手大腳，浪費了時間，蹉跎了學業。早戀，對外表的過分關注等因素，還有學習難度的加大，很多同學對學習失去了興趣，導致成績下降。

2、孩子疏遠父母、反抗性強

青春期的孩子自我意識迅速發展，做事喜歡按照自己的意愿，敢于質疑家長的權威。因為荷爾蒙的影響，他們愛激動，常常發脾氣，喜歡與大人唱反調，甚至會頂撞家長，逆反心理嚴重，和父母關系疏遠。

初二時期，媒體和同伴對學生影響比較大，甚至超過父母和老師。有時候，父母、老師的一千句，還抵不上他伙伴的一句。一個很好的孩子，因為崇拜歌星影星、癡迷上網、癡迷游戲、談戀愛、與社會上的“哥們兒”交往，可能一落千丈……初中生向父親或母親傾訴心事的比例均在15、50%以下，跟朋友、同學交流心事的比例在48、07%以上，其中初二尤為顯著。

3、意志力和毅力上的問題

對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。有一部分學生較聰明，在小學學得很輕松，所以不需要十分努力就可以取得好的成績。這些學生常常會因為聰明而受到家長和老師的贊揚。他們錯誤地以為，取得好的成績，原來如此簡單，不認真不努力也可學好。

但到了初二就完全不同了。初二一年的知識量要超過整個小學六年的二倍。這時，不努力是絕對學不好的。由于學生剛進入初二，心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前，找不出或不想找解決問題的方法，采取自我安慰，自我放棄。又由于學習的長期性，需要學生堅持不懈地學習，但部分學生缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點苦，怕受點累，就產生應付的心態，造成學習不扎實，分化下來就是必然的了。