小孩是可以玩手機(jī)的，只是要控制時間，因為小孩子的視力比較柔弱，如果長時間看手機(jī)的話，可能會對視力造成不好的傷害，所以最好還是少玩一會兒。

小孩子是不是不可以玩手機(jī)

在這網(wǎng)絡(luò)的時代，如果不讓孩子玩手機(jī)，也根本說不過去，畢竟我們大人都抵不過網(wǎng)絡(luò)的誘惑，何況孩子呀！在這空閑的晚上，我總結(jié)出怎樣更好的，在不影響孩子學(xué)習(xí)的前提下，不讓孩子玩手機(jī)。

1、首先家長是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我們不在孩子面前玩手機(jī)，就能以表率的形象說服孩子，就能讓孩子會向我們學(xué)習(xí)，會更聽我們的話。

2、控制孩子玩手機(jī)的時間，比如說：讓孩子玩半小時或者一小時，玩完之后必須學(xué)習(xí)或者干別的事。如果讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的好習(xí)慣，不是上癮的壞習(xí)慣。在不影響孩子學(xué)習(xí)的前提下、玩一會也不是不可以。

3、家中不買電腦、不給孩子買手機(jī)。我認(rèn)為這樣的家庭還是極少數(shù)，可是也有這樣的家庭。孩子的父母都四十多歲了，還用著老年機(jī)。家里沒有買電腦，也沒給孩子買手機(jī)。可是孩子都考上了重點中學(xué)，我也問過孩子的父母，他們說：“不是沒錢購置這些東西，是為了不影響孩子學(xué)習(xí)。現(xiàn)在付出一點、將來會得到回報的。”

孩子長時間玩手機(jī)的后果

我們說孩子玩手機(jī)不好，主要是因為孩子過度玩手機(jī)，變得沒有節(jié)制，這個時候危害是很大的。

近視、脊椎病、記憶力減退、注意力不集中、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)退步、叛逆厭學(xué)、輟學(xué)休學(xué)等等，甚至很多孩子因為手機(jī)與家長發(fā)生大大小小的沖突，離家出走、割腕自殘、跳樓自殺等等并不少見。

孩子沉迷于手機(jī)的危害是顯而易見的，不僅危害孩子的身心健康，更影響孩子的學(xué)習(xí)。作為家長，如何將孩子從癡迷手機(jī)中“拉”出來呢？是像漢中那位“恨鐵不成鋼”的家長用自帶的鉗子當(dāng)著班主任面夾碎手機(jī)嗎？這樣偏激的做法千萬不能用，否則會將孩子推向另一個極端。

孩子玩手機(jī)，一開始并不會黑白顛倒，但是家長沒有原則，沒有引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)底線，那最后孩子就會演變成沉迷手機(jī)作息混亂。

所以我們的建議是讓孩子在現(xiàn)實世界里建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運動的邊界，正常的學(xué)習(xí)生活。

如何幫助孩子養(yǎng)成健康的手機(jī)使用習(xí)慣

讓孩子自律使用手機(jī)的方法是通過建立明確的規(guī)則和限制。

孩子需要明確知道使用手機(jī)的時間和場合，例如只允許在特定時間段使用手機(jī)，不允許在課堂上或晚上睡覺前使用手機(jī)。

給孩子為什么需要限制手機(jī)使用，例如過度使用手機(jī)會影響學(xué)習(xí)和身體健康，以及可能暴露于不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

建議與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，讓他們參與其中，增加他們的責(zé)任感和自主性。

鼓勵孩子尋找其他有意義的活動，如戶外運動、閱讀書籍或參加興趣班，以減少對手機(jī)的依賴。

建議家長在孩子使用手機(jī)時進(jìn)行監(jiān)督，確保他們遵守規(guī)定，并及時給予獎勵或懲罰。

最重要的是，家長要以身作則，自己也要合理使用手機(jī)，成為孩子的榜樣。