首先先分析孩子哪一科較差，先跟孩子溝通為何學(xué)不好，切不可發(fā)脾氣的質(zhì)問，而是像朋友一樣交談。再幫孩子調(diào)整好心態(tài)，跟孩子說好讓孩子在學(xué)校學(xué)好每一課，回來教家長，或許能提高孩子的積極性。

小孩上高中成績越來越差怎么辦

你只是看到了孩子的成績變化，每個學(xué)科的成績怎么樣不得而知。孩子成績整體的變化還需要看孩子在學(xué)校和班級的名次來決定。如果名次沒有太大變動，證明這個成績不需要你擔(dān)心。如果名次下降了很多，則需要仔細(xì)分析。

分析孩子成績，我們可以從以下三個方面來看。

第一方面，我們先看一看孩子在語數(shù)外三個大學(xué)科上成績有什么變動。如果是三個大學(xué)科成績下降了，需要抓緊想辦法幫助孩子把這三個學(xué)科提上去，因?yàn)檫@三個學(xué)科一是分值高，二是工具性強(qiáng)。

第二方面，我們看看孩子在理化生或政史地上有什么變化。看一看是屬于偏理科的，這個學(xué)科不行，還是偏文科的學(xué)科不行。因?yàn)檫@里面很可能涉及到一個學(xué)科思維問題。有些孩子偏文科，孩子偏理科。

第三方面，我們再來看看孩子在時間安排、學(xué)習(xí)效率、聽課效果及學(xué)習(xí)方法上有什么變化。

孩子為什么上高中之后成績下降

第一、不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)技巧。

從初中過渡到高中，是需要一定的轉(zhuǎn)變的，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法都應(yīng)該有所適應(yīng)性的改變。當(dāng)然，前提是要認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，初中的學(xué)習(xí)方法技巧只適用于初中的學(xué)習(xí)，到高中之后，如果沒有合理的方法，很難適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。

如果不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績肯定會直線下降，只會空有心而力不足。除了適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，找到高中學(xué)習(xí)的技巧也是很重要的。初中的死記硬背和不靈活已經(jīng)不適用用高中，在高中應(yīng)重在理解，當(dāng)然，還有很多學(xué)習(xí)技巧，是要自己去探索適合自己的。

第二、學(xué)習(xí)過于放松，沒有危機(jī)感。

初中的時候，學(xué)習(xí)任務(wù)不重，而且中考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有高考重要。隨著年級的提高，初中的尖子生聚集在高中，競爭力明顯遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初中。初中稍微用力就能成績不錯，可是在高中，想要在一群尖子中成績好，初中的學(xué)習(xí)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

如果在高中還用初中的努力程度，是不行的，高中學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不能放松的，學(xué)習(xí)任務(wù)重，競爭力度大，一旦放松，就會被別人取代，漏洞很難有時間補(bǔ)，成績很難再提高。所以說，學(xué)習(xí)過于放松，沒有危機(jī)感，是導(dǎo)致高中生學(xué)習(xí)下降的原因之一。

第三、缺乏應(yīng)試考試技巧，考不出成績。

我們都知道，考試不是你會多少知識就能得多少分，有很多人考不出真實(shí)的實(shí)力，這就是我們說的會考試和不會考試。高中的考試是應(yīng)試考試色彩最鮮明的，除了為考試做知識儲備，還要學(xué)會考試技巧。

高中學(xué)習(xí)知識點(diǎn)多，考試考察的內(nèi)容也就多，而初中的少，很多學(xué)生都能做完。所以到高中后很多學(xué)生就依然將所有的題目都答，這樣沒有側(cè)重點(diǎn)的只能顧此失彼，要把能拿的分拿到，不能拿到的分要果斷舍棄，高中的超常發(fā)揮就是把能拿的分都拿到。

高中孩子需要掌握的學(xué)習(xí)方法有哪些

1、主動預(yù)習(xí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高中的知識要比初中難，綜合性強(qiáng)，學(xué)習(xí)要求也高。在老師講課之前，你需要先自學(xué)課文，思考問題，發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn)。做好預(yù)習(xí)筆記，筆記內(nèi)容可以是：我學(xué)到了什么新知識？疑問點(diǎn)有哪幾個？一定要寫下來，白紙黑字。這就是你學(xué)習(xí)思考的痕跡。科目比較多，分配好時間。對照每天課表，有計劃、有針對性提前準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)科目和內(nèi)容，有的放矢。

2、主動整理。筆記要整理，錯題更要整理。整理重難點(diǎn)知識及分類，整理思維方法與邏輯，整理答題技巧與規(guī)律。都說吃一塹長一智，但是你若不反思、不整理，錯誤就會一犯再犯。因?yàn)槟銢]有悟透其中的精髓。找同類型題目攻關(guān)鞏固，增加熟練度，形成反應(yīng)鏈。錯誤在減少，信心在增加，成績在進(jìn)步。我想說，整理比預(yù)習(xí)更重要。如牛吃草，預(yù)習(xí)是吃進(jìn)草，整理是消化草。預(yù)習(xí)是胃，整理是小腸。

3、主動交流。不恥下問不僅是一種美德，而且是一種智慧。樂于助人不僅是一種善良，而且是一種升華。提出有價值的問題其實(shí)很難。一個有深度的問題，能啟發(fā)人的問題，會讓你更出彩，讓人眼前一亮。幫助別人解決問題表面上是助人，實(shí)際上最大的受益者是自己。因?yàn)槟愕闹R得到了運(yùn)用，你的能力得到了提升。或許在這個過程中，你還會有所頓悟。