面對(duì)12歲叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，當(dāng)孩子有話說(shuō)時(shí)，不要著急打斷，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多聽(tīng)少說(shuō)，少提建議、少批評(píng)、少指導(dǎo)、多理解。

12歲小孩叛逆期三招搞定

1、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，孩子不聽(tīng)話肯定是有理由的，家長(zhǎng)和孩子好好溝通，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他們不聽(tīng)話的理由是什么，理解孩子，尊重孩子。

2、講道理而不是威脅，孩子不聽(tīng)話，不要馬上處罰他們，可以先和他們講道理，再和他們說(shuō)明這樣做錯(cuò)在哪里，并且告訴他們正確的做法。

3、和孩子朋友一樣的相處，12歲的孩子也有自己的朋友圈，家長(zhǎng)不要總是要求孩子要這樣、不要那樣，對(duì)于孩子生活也不要過(guò)多的干涉，給他們足夠的自由時(shí)間。

12歲小孩叛逆期有什么特點(diǎn)

1、依賴性與獨(dú)立性并存：12歲的孩子，會(huì)表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨(dú)立的意識(shí)。雖然在生活上，對(duì)于家長(zhǎng)還是會(huì)有一定的依賴性，但是，如果家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的關(guān)注和干預(yù)的話，孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩，不會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。然而，由于沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，又不得不依賴家長(zhǎng)。

2、成人感與幼稚感并存：孩子在12歲左右的年紀(jì)，會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在別人眼中，也應(yīng)該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時(shí)候，會(huì)模仿成人的思維方式。但是，卻由于沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

3、開(kāi)放性與封閉性并存：孩子逐漸進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)對(duì)待他人的性格和想法不一致。這時(shí)的孩子需要找一個(gè)發(fā)泄對(duì)象，訴說(shuō)自己的心事。但是沒(méi)有適合的訴說(shuō)對(duì)象時(shí)，孩子會(huì)比較封閉，只能通過(guò)日記等記錄心事。

如何與12歲叛逆期的小孩溝通

第一，孩子需要有人了解他，想法和他的想法一致，了解他內(nèi)心的感受。爸爸媽媽是他最信任、最重要的人。如果爸爸媽媽不能了解他，他就是孤立無(wú)援的狀態(tài)。往往很多家長(zhǎng)是站在自己的角度批評(píng)和指責(zé)孩子。

第二，家長(zhǎng)的溝通要可以釋放孩子的壓力。比如說(shuō)孩子玩手機(jī)上網(wǎng)有兩個(gè)原因，第一個(gè)是在學(xué)習(xí)中找不到快樂(lè)，太痛苦了。于是通過(guò)手機(jī)來(lái)逃避。第二個(gè)就是無(wú)法與家長(zhǎng)溝通，也是一個(gè)最根本的原因。如果家長(zhǎng)和孩子相處像朋友一樣的去交流談心，就可以避免這樣的事情發(fā)生。有的家長(zhǎng)就是把嘴一張，開(kāi)始罵，開(kāi)始批。這樣孩子會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我們換心平氣和的方式去解決這個(gè)問(wèn)題就好很多了。比如一個(gè)孩子喜歡玩手機(jī)，我可以坐下來(lái)跟他說(shuō)："你今天玩手機(jī)是什么意思呀？你想干什么？什么人或什么事使你這樣的？"。教育孩子80%是溝通，20%是引導(dǎo)。

第三，只有正確的溝通了才可以給孩子正確的指導(dǎo)，如果孩子不跟你說(shuō)實(shí)話。我們就沒(méi)辦法引導(dǎo)孩子。多問(wèn)有什么需要媽媽幫忙的嗎？

第四，少批評(píng)。家長(zhǎng)批評(píng)完孩子之后，產(chǎn)生的作用是把自己心中的憤怒發(fā)泄了，釋放了自己內(nèi)心的壓力，而受批后的孩子會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)丑小鴨，更加委屈生氣窩火。