其實孩子不愛寫作業，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫作業過程中遇到的問題，所以說大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實想法。

小孩經常不完成作業應怎樣教育

第一，先培養孩子學習的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛！父母可以陪著孩子一起完成作業，在他做作業的過程中積極的去指導幫扶，且中間要多互動交流和鼓勵，讓孩子在作業中體會到樂趣和成就感。

第二，平時多跟孩子交流溝通，觀察孩子平時做事情的投入程度。如果平時做事專注度不夠，注意力總不集中的話，那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習慣。可以多帶孩子參加培養專注度的活動，多與孩子做一些精細類專注度高的游戲，從而提高他凡事認真的態度。

第三，可以給孩子報作業輔導班來幫助他完成作業，讓他與同學們一起完成。感受其他同學完成作業的專注度，希望漸漸自己也能認真起來。

孩子完不成作業是什么原因

孩子接觸的東西太多，對做作業興趣不大

我們小時候，放了學回到家，唯一的娛樂也就是看電視。這還是有電視的家庭，那些沒有電視的家庭，如很多70、80后，放學的娛樂就是找小伙伴們瘋玩，但前提是把作業做完。所以，我們那時要么獨自在家做作業，要么就三五成群，寫完作業后一起做游戲。

但是，現在的孩子，放學回到家，玩得內容可多了。有手機、電腦、平板、各種玩具、滑旱冰、滑板車，等等，孩子接觸的東西多了，自然對做作業興趣不大。

孩子作業多，除了課堂作業，還有很多校外機構的作業

現在孩子之所以做不完作業，也不能都怪貪玩，干擾因素太多。因為有些孩子，從放了學開始做作業，吃完又立馬做作業，結果還是做到半夜。當然，可能是有些孩子效率比較低，但是也跟作業多有關。

就比如我外甥女吧，今年上小學四年級，每天語文、數學、英語老師基本上都會留作業。雖然每位老師留的不算多，但加在一起就多了。而且，她還有輔導班要上，老師也會適當留一些作業。這樣一來，孩子放學比上學都要忙，寫不完作業也是常有的事。

老人帶娃輔導不了孩子，孩子做不完他們也不知道

還有一個原因，就是現在年輕人壓力大，平時忙著上班，孩子都是老人幫忙帶。如果三代人住在一起，父母下班時間又早的話，還有時間輔導孩子寫作業。但是，如果孩子是被送到老人那里，或者父母工作太忙根本沒有時間輔導孩子，那么輔導孩子的重任就交給了老人。

但是，現在孩子的學習內容和教學方式都與家長們之前接觸的不一樣了。很多年輕家長都感慨輔導不了孩子了，更別提隔代的老人了。所以，很多留守兒童，老人輔導不了作業，孩子做沒做完作業，他們也不知道。這就造成孩子因為無人管教，而不會也不愿意做作業的情況。

所以，現在的孩子為什么很多都完不成作業，除了真的是不會，還有自律性不強，做作業效率不高，以上這些深層原因也讓人心酸。希望父母們結合實際情況，多花些心思在孩子的教育上，同時也不要給孩子太大的壓力，在校外輔導上給孩子減減負。

如何幫助孩子形成良好的作業習慣

1、做好陪伴者。

主動完成作業是個好習慣。從一年級開始，就要讓孩子養成這個好習慣。低年級養成好習慣，以后就好辦了。所以一二年級的時候，家長要做一個孩子寫作業的陪伴者。當然要注意這個度，陪伴而不是監工。

心理學上有個觀眾效應，也就是說孩子在寫作業的時候，如果有大人在場，孩子寫作業的主動性會比較強，完成的效率也會大大的提高。注意大人只是陪伴，千萬不要打擾孩子，不要跟孩子說話，打擾孩子的注意力，更不能嘮叨，讓孩子厭煩。

2、在寫作業的時間上達成共識。

家長可以跟孩子一起聊一聊，具體到什么時間吃飯，什么時間寫作業，什么時間睡覺，規定出大概的時間。既然規定好了，大家都應該遵守，盡量不要破壞這個時間。到了該寫作業的時間，孩子就會主動去寫作業，這時候家長要對孩子這種主動行為給予表揚。

有時候孩子會容易先看會兒動畫片或者是想跟你小伙伴玩，而到了該寫作業的時間沒有寫作業，家長就要及時的督促他。不要因為一點兒事情就破壞了寫作業的規定時間。

當然，如果孩子提前完成了。剩余的時間有孩子自由支配，家長不要再給孩子布置額外更多的任務了。

3、家長做孩子的榜樣。

到了孩子寫作業的時間，家長也應該有自己的任務，例如讀書或者是忙點兒工作上的事情，而不要進行娛樂活動。在學習上給孩子做出榜樣，讓孩子也能安安靜靜的主動的去寫作業。家長的身教重于言教。孩子最看重的是你在做什么，家長是怎么做的，這比家長嘮嘮叨叨的說要管用的多。