處于叛逆期的孩子多數(shù)脾氣十分暴躁，自己也無法控制自己的情緒。根本不聽取任何人的意見，在家長提出建議或者意見的時候會覺得父母嘮叨并感到不耐煩。

孩子叛逆期十大表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)權(quán)威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2、說臟話

男孩叛逆期特別容易學(xué)著說臟話，比如：“有個毛線啊？你懂個屁啊”，或者其它一些網(wǎng)絡(luò)上的臟言臟語。

3、變得很宅

他們再也不愛跟著父母到處溜達(dá)了，只喜歡躲在自己的房間里，看看書，玩玩游戲，有時寧愿發(fā)呆，也不愿意跟著父母出門。

4、容易感到煩

有時會因為一件很小很小的事，歇斯底里地大發(fā)脾氣。常常把煩字掛在嘴邊，總感覺他們的情緒隨時會爆發(fā)一樣。

5、好面子

在同學(xué)面前，面子比天還大。常有的表現(xiàn)有：“喜歡吹牛、喜歡名牌、喜歡打扮自己等“。還有的孩子為了面子，學(xué)著別人早戀。

6、比較倔強(qiáng)

叛逆期男孩情緒反應(yīng)激烈，認(rèn)定某一件東西，就不管父母怎么反對，都得要。認(rèn)定某件事，即使父母不贊成，也偏偏要去做。

7、容易沖動

叛逆期的男孩好勝心是非常強(qiáng)的，如果和同齡孩子起了爭執(zhí)，或者是別的事情，男孩一旦激動起來，很容易和對方起沖突，甚至是動手打人。這也是為什么很多學(xué)校會出現(xiàn)男孩子打架事件一樣。

8、厭學(xué)

他們每天上學(xué)就是在混時間，很向往社會上的生活，常和社會青年混在一起。上課時走神，下課時就想著怎么玩，或者怎么去網(wǎng)吧打游戲。

9、自私自利

現(xiàn)實生活中，自私的孩子并不少見。如果是一個什么都不愿與他人分享，獨占意識很強(qiáng)的人，是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。因此內(nèi)心充滿了怨憤。長期處于這種抑郁的情緒中，將影響到孩子的心理健康。其后果不堪設(shè)想。

10、不體諒父母

叛逆期的男孩其實挺招人恨的，一方面他們渴望被父母理解，但另一方面他們從不體諒父母的良苦用心，也許是心理還不夠成熟的原因，他們總是讓父母又急又氣、又恨又愛。

孩子叛逆期，家長怎么與孩子和諧相處

1、要讓他聽你的話，你先要懂他的心，理解他，

誰都不喜歡聽不好聽的話，逆耳的忠言只適合成年人。對于未成年人來說，他們需要的是能與他們產(chǎn)生共鳴的聲音。叛逆期孩子不再愿意聽家長的話，那很顯然就是孩子已經(jīng)感覺在你這里得不到他想要的東西了。他要去尋找讓自己舒服的環(huán)境，所以就會遠(yuǎn)離父母。這個時候，家長的說教只會增加孩子的逆反心理。家長需要用心去孩子的內(nèi)心世界，明白孩子的喜好。站在孩子的角度去考慮問題，與孩子形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，才能有效引導(dǎo)孩子，拉近親子距離。

2、作家長不要總是陶醉在自己自以為是的模式里

每個家長都希望孩子能按照自己的想法去發(fā)展，總是認(rèn)為自己的想法是愛孩子。陶醉在自己的情緒中不去理解孩子的感受。無法真正放下自己的情緒走入孩子的內(nèi)心世界，不去孩子的心理。就無法體會孩子面對的壓力，更無法幫助孩子解決問題。他就會去尋找外界的力量，去尋找認(rèn)為懂他的人去尋求幫助，就會出現(xiàn)事事都不愿意聽家長安排的情形。

3、多表揚(yáng)少挑剔，多幫助，少打擊

處于叛逆期的孩子最怕的就是被否定，一句挑剔的話，一句無心的指責(zé)，都會讓他們很受傷。如果家長明白孩子的需求，在這個時候多他的困擾，試圖走進(jìn)他的世界去幫助他，讓他感覺到你傳遞給他的溫暖，找到存在感。親子關(guān)系接近了，引導(dǎo)工作就容易多了！

孩子叛逆的原因有哪些

1、忍不了強(qiáng)勢。大多家長癡迷于自己現(xiàn)在的經(jīng)驗豐富，忘了自己現(xiàn)在的經(jīng)驗取得的過程，一副居高臨下的姿態(tài)，根本不考慮孩子的感受，總想著自己說的這么正確，孩子應(yīng)該感激涕零地完全接受、全部照辦——試問：您在孩子的年紀(jì)能做到完全接受、全部照辦嗎？

2、受不了叨叨。孩子做的什么都是錯的，整天盯著孩子的毛病，完全忽視孩子的努力、進(jìn)步，自己的那一套話整天重復(fù)，孩子都倒背如流——想想：您在孩子的年齡是不是也經(jīng)歷過這種折磨？當(dāng)時您是怎樣想的？為什么現(xiàn)在又要強(qiáng)加給自己的孩子？

3、得不到尊重。孩子沒有發(fā)言權(quán)，一直處在家長的強(qiáng)勢“指導(dǎo)”當(dāng)中，孩子自己的獨立意識激勵著孩子要有自己的觀點，但基本沒有表述的權(quán)利或機(jī)會——孩子的觀點可能有瑕疵，但這是正常的，沒有人會永遠(yuǎn)做正確的事情，傾聽孩子的表述，尊重孩子的意見，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點——這是家長的本職。不幸的是，很多家長卻經(jīng)常性地將孩子的錯誤到處宣揚(yáng)——為什么？是在表示家長的水平比孩子高嗎？