對于上課愛發呆的孩子要特別重視，追根溯源，找到癥結所在，對癥下藥。這樣方可杜絕其上課精力不集中，思想走神愛拋錨。

二年級小孩上課發呆走神什么原因

1、晚上喜歡熬夜，導致睡眠不足。

很多孩子晚上不愛早睡，喜歡熬夜看動漫，玩手機等等，都會導致睡眠時間不夠，第2天精力不足，打瞌睡走神也就不稀奇了。

2、好奇心強，專注力不夠。

有些孩子極易被外界的一點響動所吸引，沒法長時間專注做做一件事，例如正在上課時，突然有一束陽光從窗外照在課本上，孩子就會不由自主地朝窗外看去，而中斷學習。

學齡期的孩子，想象力也特別的豐富，有時老師說的一句話，或者書本上的某段文字，都能讓孩子一下子聯想到很多事物，隨之陷入自己奇妙的幻想中不能自拔。

3、偏科，對學習不感興趣。

有些孩子對自己喜歡的、成績好的科目，或是有喜歡的老師的課，就聽得很起勁，而對不喜歡的、成績差的科目，或有意見的老師的課，就興趣缺缺，玩各種小動作，希望快點下課。

4、壓力過大。

這里指的是由于老師，家長在學習上給予孩子過多的壓力，造成孩子焦慮、抑郁的心理狀態，甚至出現抑郁癥的早期癥狀導致，而上課發呆就是典型的首發征兆。

二年級小孩上課發呆走神怎么辦

1、專注力訓練：出現小孩注意力不集中的情況，大多數是由于專注力和自身控制能力比較差的原因導致，一般需要通過專注力訓練的方式來改善，比如撿豆子、玩游戲、跳繩等方式。

2、培養學習樂趣：小孩二年級注意力不集中大多數是由于學習樂趣比較缺乏的原因導致，一般可以通過培養學習樂趣和增加學習興趣的方式，來達到有效緩解和改善效果。

3、心理疏導：小孩二年級出現注意力不集中的情況，還有可能是由于嚴重的心理障礙或者是心理壓力過大等原因導致，一般需要通過心理疏導的方式來改善，也可以通過適當活動的方式來調理，比如游泳、跑步、跳繩等。

如何幫助孩子保持專注力

1、營造適宜的環境

孩子學習和生活的環境對其專注力影響重大。首先，要保持環境的整潔與安靜。房間里不要堆放過多雜物，學習桌只擺放與當前學習任務相關的物品，減少視覺干擾。比如，可以將玩具收納到專門的柜子里，學習時將電視、游戲機等容易分散注意力的電器關閉或移出房間。同時，為孩子設置一個固定的學習和生活空間，讓他們每次進入這個空間就能迅速進入專注狀態。

2、合理的時間安排

采用合理的時間管理方法能有效提升孩子的專注力。比如，為孩子制定詳細的學習和活動時間表，將學習時間劃分為20-30分鐘的小時間段，每個時間段之間安排5-10分鐘的休息時間。這是因為孩子的注意力集中時間有限，長時間持續學習容易疲勞和分心。在休息時間里，孩子可以進行簡單的放松活動，如伸展身體、喝口水、吃點小零食等。但要注意，休息時間不宜過長，否則孩子容易陷入玩耍狀態難以重新進入學習節奏。

3、趣味游戲

通過一些有趣的專注力訓練游戲，可以幫助孩子鍛煉專注力。例如，拼圖游戲，從簡單的幾十片開始，逐漸增加到幾百片，孩子在尋找拼圖碎片、拼湊圖案的過程中，需要集中精力觀察和思考；搭積木也是個不錯的選擇，孩子要專注于如何搭建出穩固且有創意的造型，這能很好地鍛煉手眼協調和專注力。

還有舒爾特訓練法，在一張紙上畫上5×5或6×6的方格，將1-25或1-36等數字打亂順序填入方格中，讓孩子按照從小到大的順序快速找出這些數字，通過不斷練習來提高孩子的視覺搜索和注意力集中能力。

4、培養興趣愛好

當孩子從事自己感興趣的活動時，往往更容易投入專注力。家長可以留意孩子的興趣點，如孩子喜歡繪畫，就為他們提供繪畫工具和參加繪畫課程的機會；若孩子對音樂感興趣，鼓勵他們學習一種樂器或參加合唱團。在孩子沉浸于興趣愛好的過程中，他們的專注力會得到極大的鍛煉和提升，并且這種專注力還能轉移到學習和生活場景中。