家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因，然后進行有針對性的開導(dǎo)，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、與孩子溝通：孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。

4、根據(jù)原因找解決方法：與學(xué)校、老師、同學(xué)溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學(xué)校上學(xué)。

家長如何在學(xué)習(xí)上幫助孩子

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障，家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。

2、了解孩子學(xué)習(xí)的進度，家里要備一份孩子的課程表，根據(jù)每天孩子的課程安排和學(xué)習(xí)進度，家長一是及時督促孩子完成相關(guān)的作業(yè)；二是檢查孩子對所學(xué)的基本概念、規(guī)律、公式的掌握情況，強化記憶；三是督促孩子對要學(xué)習(xí)的新課程內(nèi)容做好預(yù)習(xí)；四是便于孩子整理準備好第二天必備的學(xué)習(xí)物品。

3、觀察孩子心理動態(tài)，家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是固然正確，但我們更應(yīng)該關(guān)心的是孩子在成長過程中遇到的其它方面的問題，比如孩子的情緒變化。家長不應(yīng)該想當(dāng)然地認為小小年紀就不應(yīng)該有什么壓力，有什么煩惱，其實不然，每個年齡階段的人都有各自的煩惱。如果你看到你的孩子心情不好時，你不能對孩子糟糕的心情置之不理，直接去過問孩子的學(xué)習(xí)。我們大家都知道，心情不好的時候是很難集中注意力去做好一件事情。

4、監(jiān)督孩子獨立完成作業(yè)，獨立完成作業(yè)是孩子自己的事情，家長不要過多的干預(yù)。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)遇到困難時，家長不要急于給孩子講解，而應(yīng)該“誘導(dǎo)”孩子思考，減少孩子的依賴心理。檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯誤時，不要馬上告訴孩子是哪道題做錯了，要讓孩子自己檢查錯誤所在，培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

怎么才能讓孩子對學(xué)習(xí)有積極性

激發(fā)興趣：了解孩子的興趣愛好，并嘗試將這些興趣與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。比如，如果孩子喜歡動物，可以通過學(xué)習(xí)生物知識來滿足他們的好奇心。引入多樣化的學(xué)習(xí)材料和方式，如實驗、游戲、視頻、圖書等，讓學(xué)習(xí)變得生動有趣。

設(shè)定明確目標：與孩子一起設(shè)定清晰、具體且可實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標。這些目標應(yīng)該是孩子自己認同的，而不是家長單方面強加的。鼓勵孩子將大目標分解為小步驟，每完成一個小步驟就給予肯定和獎勵，以增強他們的成就感。

提供正面反饋：當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得進步或做出努力時，及時給予正面反饋和表揚。這可以激發(fā)孩子的自信心和學(xué)習(xí)動力。避免過度批評或指責(zé)，以免打擊孩子的積極性。

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：鼓勵孩子自己制定學(xué)習(xí)計劃，管理學(xué)習(xí)時間和資源。這有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立性。提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助孩子掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

營造積極的學(xué)習(xí)氛圍：創(chuàng)建一個安靜、整潔、充滿學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。家長要以身作則，展現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的重視和熱愛，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

鼓勵探索和實踐：鼓勵孩子多思考、多提問、多嘗試，培養(yǎng)他們的好奇心和探究精神。提供機會讓孩子參與實踐活動，如科學(xué)實驗、社區(qū)服務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作等，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)和成長。

建立學(xué)習(xí)社群：鼓勵孩子與同學(xué)、朋友或家人組成學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和討論。這有助于激發(fā)孩子的競爭意識和合作精神。參加學(xué)校或社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動、講座或競賽，拓寬孩子的視野和知識面。

關(guān)注孩子的情感需求：了解孩子的情感變化和需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。當(dāng)孩子遇到挫折或困難時，鼓勵他們勇敢面對并尋求幫助。培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，讓他們學(xué)會用積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。