首先要給孩子表明行為的對(duì)錯(cuò)，要明確的告訴孩子偷錢的行為是錯(cuò)誤的，同時(shí)還要明確的告訴孩子，如果需要買什么東西花什么錢，要及時(shí)的告訴父母。其次不要興師動(dòng)眾，當(dāng)孩子意識(shí)到這是錯(cuò)誤的以后，就會(huì)害怕別人知道這件事，這個(gè)情況下不能打罵孩子，如果因此傷了他的自尊可能會(huì)變本加厲適得其反。

孩子偷偷拿家里錢怎么教育

小孩子背著媽媽拿錢，不要輕易定義為“偷”。

孩子小的時(shí)候，喜歡某一樣?xùn)|西，想據(jù)為己有，沒(méi)有歸屬權(quán)、違法等概念。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿了別人的東西，或者自己家的錢物，要平心靜氣地告訴他，這樣做是不對(duì)的，并進(jìn)一步培養(yǎng)孩子物品歸屬的意識(shí)。然后教育他，大人在別人不允許的情況下，將別人的東西拿來(lái)，叫偷，而且這種行為是違法的，會(huì)受到法律的制裁。小朋友還不懂得這些時(shí)，不算偷，但要知錯(cuò)就改。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿錢，不要著急，要跟孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)明白他用錢做什么。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿錢，先不要著急，跟孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)明白他用錢做什么。告訴他，喜歡什么，只要合理，在家長(zhǎng)的消費(fèi)能力內(nèi)，家長(zhǎng)會(huì)給他的。

合理的消費(fèi)，可以是并不昂貴的玩具，喜歡的衣物、文具，一場(chǎng)心怡的電影，喜歡的食物等。如果孩子拿錢無(wú)休止地投入到游戲里，要跟孩子明確迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，并通過(guò)培養(yǎng)其他愛(ài)好，多帶孩子親近大自然，去旅游等方式幫助孩子戒除網(wǎng)癮。

要反思，自己在孩子教育過(guò)程中存在什么問(wèn)題。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿錢，要反思為什么孩子有需求，不肯跟最親的人提出來(lái)。是曾沒(méi)有滿足孩子的合理化需求，是自己剝奪了他嘗試的權(quán)利，還是給錢的時(shí)候態(tài)度、言語(yǔ)有傷孩子的自尊，或者不了解孩子現(xiàn)在的狀態(tài)？

有的家長(zhǎng)自己小時(shí)候家境不好，現(xiàn)在生活也比較節(jié)儉，就覺(jué)得孩子索要的一些東西，沒(méi)必要買。比如薯片沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，喝果汁就不如吃新鮮水果，家里已經(jīng)有一個(gè)玩具槍了，再買一個(gè)大的，沒(méi)必要等。但孩子內(nèi)心渴望，家長(zhǎng)不允許，就可能背著大人拿錢買。

有時(shí)候，我們認(rèn)為某些東西不好，不允許孩子吃，或者擁有，但同學(xué)們都在吃，或者擁有，孩子也有嘗試的欲望，那么在對(duì)孩子不會(huì)有很大影響的情況下，可以讓他試試。同事的女兒小時(shí)候，看到別的小朋友在學(xué)校門前的攤點(diǎn)上買紅紅綠綠的小食品，很羨慕，也想嘗嘗。但同事說(shuō)，那些都是些垃圾食品，不衛(wèi)生，不許女兒買來(lái)吃。小孩子很渴望嘗試一下，于是偷偷拿了幾塊錢，買了藏著吃。有一次，吃了買的小食品后，肚子不舒服起來(lái)，同事就借機(jī)教育她，不是媽媽舍不得給你錢買那些東西，是那些東西吃了對(duì)身邊不好。從此，孩子就再也不買小攤點(diǎn)上的小食品了。

家長(zhǎng)還要注意給孩子錢時(shí)，言辭不要過(guò)激，傷害孩子的自尊，使孩子有負(fù)疚感。有的家長(zhǎng)，孩子有需求時(shí)，滿足孩子的需求了。但會(huì)說(shuō)很多刺激孩子的話，比如：我多么多么不容易，一點(diǎn)也不知道體量家長(zhǎng)；就知道要錢，要錢，跟個(gè)催命鬼似的！等等。孩子為了逃避指責(zé)，就可能偷偷地自己拿錢去買自己需要的東西。

家長(zhǎng)要格外注意那些拿了錢也沒(méi)有買什么東西的情況，觀察孩子的神情、表現(xiàn)有沒(méi)有異常，詢問(wèn)孩子時(shí)，孩子是不是躲躲閃閃。這是避免孩子在學(xué)校遭受欺凌，遭到別人的勒索。這時(shí)，就不光是孩子偷偷拿錢的問(wèn)題了，而是要幫孩子解決如何面對(duì)校園欺凌的問(wèn)題。

給孩子部分零用錢，讓孩子學(xué)會(huì)正確合理地消費(fèi)。

孩子有了一定的管理能力后，家長(zhǎng)可以給孩子一些零用錢，多少視自己的承受范圍而定。家長(zhǎng)可以允許他們自主嘗試，鼓勵(lì)孩子跟自己交流消費(fèi)心得，并指導(dǎo)孩子消費(fèi)。如果孩子短時(shí)期沒(méi)有什么消費(fèi)目標(biāo)，還可以教給他們儲(chǔ)蓄，并做好目標(biāo)規(guī)劃。這是培養(yǎng)孩子財(cái)商的有效途徑。

孩子偷錢買卡片怎么教育

1、剛?cè)岵?jì)，加強(qiáng)品德教育

關(guān)于孩子偷錢買卡片，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。因?yàn)楹⒆觽冏灾屏Φ停菀资艿秸T惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家長(zhǎng)在積極引導(dǎo)孩子、加強(qiáng)品德教育的同時(shí)，也要給孩子制定家規(guī)，讓孩子嚴(yán)格遵守，剛?cè)岵?jì)，徹底改正孩子的錯(cuò)誤。

2、必須給孩子適度的零花錢

給孩子零花錢的過(guò)程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過(guò)程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說(shuō)，孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒(méi)有被滿足，或者說(shuō)是自己的需求不可能被父母滿足。

3、適當(dāng)?shù)臐M足孩子的一些愿望

只有孩子的愿望得到一些充分的滿足以后，他才可以擺脫這個(gè)偷的概念，這也是家長(zhǎng)去解決這個(gè)問(wèn)題的最直接的一種方式。但是家長(zhǎng)在滿足孩子愿望的時(shí)候，不管家里面條件到底是不是富裕，都是要進(jìn)行一些延遲滿足的，適當(dāng)?shù)娜M足孩子。

如果家長(zhǎng)過(guò)分地滿足孩子和毫無(wú)節(jié)制的。底線的去滿足孩子的話，那就會(huì)讓孩子形成一個(gè)比較錯(cuò)誤的價(jià)值觀，也就背離了家長(zhǎng)最初要教育孩子的目的。因此，孩子也會(huì)養(yǎng)成一些大手大腳的習(xí)慣了。

4、不要帶著有色眼鏡看孩子

“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過(guò)“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷錢買卡片便認(rèn)定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子并處處提防孩子，反而會(huì)將孩子推進(jìn)了深淵。

5、要適當(dāng)懲罰孩子

懲罰的程度看小孩大小。不能一味的打打打。做錯(cuò)事情，這種事情情節(jié)比較嚴(yán)重的，道歉完之后打幾下手心要罰站，罰站不要太久，問(wèn)問(wèn)他還敢不敢，不敢了就不要站了。打手心是最疼的，而且孩子還不會(huì)受傷。

家長(zhǎng)做到這幾點(diǎn)，家里錢不會(huì)再少

1、給孩子固定的零花錢

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母應(yīng)該給孩子一定的零花錢，讓孩子在產(chǎn)生購(gòu)買欲望的時(shí)候，可以用自己的零花錢購(gòu)買。早些讓孩子有基本的金錢意識(shí)，既可以讓孩子避免出現(xiàn)“偷錢”的情況，也會(huì)利于養(yǎng)成“理財(cái)”的好習(xí)慣。

當(dāng)然，金錢的份額要根據(jù)家庭環(huán)境和孩子的年齡，不能給的太多，也不能給的太少，基本上和同伴持平就可以了，這樣在發(fā)現(xiàn)同伴有一些比較炫耀的東西時(shí)，孩子也不會(huì)被逼急了去“偷錢”了。

2、給予足夠的愛(ài)和關(guān)注

孩子偷錢，很可能也是由于長(zhǎng)期缺乏父母的疼愛(ài)，進(jìn)而想得到父母的關(guān)注，所以才會(huì)不停地“偷錢”。

所以父母要經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，了解孩子們的想法和需要，看看是否出現(xiàn)了“校園霸凌”，或者用錢來(lái)買友情的情況，給予足夠的引導(dǎo)和關(guān)系，而不是單單的打罵和責(zé)罰。