初二對于孩子來說是一個分界點，這一時期孩子的心理發育越來越成熟，很多孩子都會出現成績下滑并且叛逆的情況。初二的孩子對于外面的世界有著強烈的好奇心，所以他們常常跟家長對著干，想要掙脫大人的束縛，那初二孩子叛逆是最嚴重的階段嗎？

初二孩子叛逆是最嚴重的階段嗎

是，初二是孩子叛逆是最嚴重的階段。初二是孩子叛逆期的高發期，很多家長也反應初二是孩子最難管教的。初二學生正處于第三個叛逆期，自我意識和成人意識迅速增強，心理沖突嚴重，是心理障礙的高發期，表現得也比以往更加強烈。

家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚。同時，由于孩子身心發展、所受教育的局限，她們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。怎么引導孩子也是需要技巧的，千萬不能硬來，否則會適得其反。

首先，給予初二孩子充分的信任，比如不要先入為主的誤會孩子，切忌盲目下定論，不能因為孩子在叛逆期就產生偏見，當你心中滿是對孩子的偏見時，就會無限放大孩子的不足，就不會真正的相信孩子。其次，獲得孩子的信任，你信任孩子，孩子就會信任你。

初二孩子叛逆怎么教育

1、承認自己的錯誤

在教育孩子的過程中，我們無法避免犯錯。當我們意識到自己的錯誤時，要勇敢地承認并向孩子道歉。這可以幫助孩子明白每個人都會犯錯，更重要的是要學會面對錯誤并從中成長。通過這樣的行為示范，我們將教給孩子寶貴的價值觀和謙卑的態度。

2、讓孩子學會將心比心

家長不要過分干涉初二孩子的行為，應當直截了當的說出自己的擔心和憂慮，“如：媽媽能理解你，但你這樣，媽媽真的很擔心。相信你能理解媽媽的心情，會自己處理好這些事情。”讓孩子知道家長的愛心，先詢問原因，并說明自己心里著急，擔心，希望孩子站在家長角度，體會家長的愛心和不易。

3、正面鼓勵為主

對于初二叛逆的孩子來說，激烈的指責不僅不會讓對方接受，甚至會激發對方更加強烈的逆反心理。小孩內心本就不成熟，處于叛逆期的小孩更加如此，作父母的一定的多從正面積極方面去引導我們的小孩，而在小孩犯錯的時候，一定要注意方式方法，盡量用大家都能接受的方式進行，這樣才能起到真正的效果。

4、引導孩子建立信任關系

在溝通中學會傾聽，是搭建起家長與孩子間“信任橋梁”的重要一步，認真傾聽孩子想要表達的內容，知道孩子內心的想法，了解孩子當下的情緒變化，才能更好的解決與孩子間的問題，才能更真實的回答孩子的困惑。當孩子得到反饋，意識到自己被重視之后，才會更加相信你，對你敞開心扉。

初二孩子叛逆的表現是什么

1、對管教產生厭倦心理

因為孩子年齡不大，沒有能力保護自己，所以父母出于關心會天天嘮叨或者經常插手孩子的事情，這樣會讓孩子感到極度的厭倦。特別在長到14歲以后，他們有了獨立的思想，會抗拒父母的管教，并對他們千篇一律的管教嗤之以鼻。他們希望擺脫父母的控制，以追求自己喜歡的東西。

2、親情淡漠

初二孩子叛逆的種種表現都表明孩子進入青春期，也等于進入了“多事之秋。此時由于心理的不斷發展，他們的情緒自控能力比孩提時有了較大的提升，學會掩飾、隱藏自己真實情緒，出現心理”閉鎖“的特點。過去愛說愛笑的孩子，進入青春期變得沉默寡言。他們常把自己關在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關愛。

孩子到了初二的時候，因為孩子個體的差異性，所以會產生不良的心理情緒。針對初二孩子叛逆是最嚴重的階段這個問題，作為家長，我們應該尊重孩子，幫助孩子度過這個時期，為孩子接下來健康成長的道路做好鋪墊。

初二孩子叛逆是最嚴重的階段嗎

初二孩子叛逆是最嚴重的階段。一個不爭的事實是，孩子越長大，家長教育越無力，無力感的頂峰一般在初二出現，這是因為孩子的整個叛逆期中，初二是最嚴重的階段。

孩子在成長過程中，大概會經歷四個不同的叛逆期，在二到三歲最不易覺察，這時候孩子個人意識在萌發。大概在七歲左右是第二個叛逆期，孩子意識到自己有獨立意識了。

在十四歲左右，也就是孩子上初二的時候，是孩子最嚴重的叛逆期。孩子身體在發育成熟，進入青春期，孩子其實幼稚的要命，但是在孩子的自我意識里，卻自認為很成熟，已經接近成年人了，認為父母的很多做法都是錯誤的，甚至整個世界都是錯誤的，如果按照自己的想法，整個世界都會美好起來。

第四個叛逆期在二十歲左右，孩子認為自己是獨立的成年人了，一切都要擺脫父母的控制，除了遇到自己解決不了的問題的時候，否則孩子是不會聽父母話的。

初二孩子叛逆是最嚴重怎么辦

1、客觀看待孩子叛逆

對孩子叛逆期要客觀全面地看，自始至終像小綿羊的孩子是沒有大出息的，所謂初二孩子叛逆：就像硬幣的另外一面就是成長，是長大，是成人，因此在遇到孩子叛逆的時候，家長不要火冒三丈，而是要客觀對待。

2、多方面的關注孩子

關注孩子的成績，更要關注孩子的習慣，關注青春期孩子的心理，關注孩子的生活，關注孩子的交友，關注孩子的喜好，關注孩子的行為邏輯，關注孩子的學習習慣和生活習慣。

3、在背后默默支持孩子

叛逆期的孩子會遇到許多他無法解決的問題，有些問題父母也無能為力，比如孩子和同伴產生矛盾，父母給的建議并沒有什么用，孩子基本不愿意采納。

這時候，父母最好是做孩子背后的支持者，為孩子準備可口的飯菜，讓孩子感受到家庭的溫暖。默默地陪伴在孩子身邊，當孩子需要找人傾訴的時候，能馬上出現在孩子身邊，安慰孩子，這樣就足夠了。

只要孩子能感受到父母的愛，孩子就不會做出太多，讓父母特別失望的事情，孩子會克制自己的沖動，慢慢走過叛逆期。

4、尊重理解孩子

當孩子特別叛逆的時候，家長需要去反思，孩子需要的時候，自己有沒有給予孩子足夠的尊重和理解，有沒有愛和陪伴。孩子的叛逆期終將會過去的，父母理解孩子內心的需求，才能夠幫助孩子順利走過叛逆期。