初二孩子叛逆怎么辦？家長不要拿自己是長輩來壓孩子，這個是孩子最反感的，要和孩子像朋友一樣溝通。尊重孩子 ，不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處和的孩子的優點比較。與孩子接觸時盡可能多找孩子的優點多鼓勵減少孩子對家長的抗拒心理。

1、要尊重孩子

初二孩子在叛逆階段，他們會有獨立的心理，這個時候他們認為自己已經長大，自尊心過分的強烈是叛逆期孩子的明顯特點，如果家長在和叛逆的孩子交流中還是以高高在上的長輩形象去教育。孩子會產生厭惡的心理，家長如果將自己的想法作為建議去咨詢孩子，那么這種方式更能令孩子接受，這種方式不僅可以更好的和孩子溝通，也能夠鼓勵和培養他們獨立思考。

2、與孩子溝通

不居高臨下的訓斥，多一些平等對話，要讓孩子知道我們能理解他們這個年齡段的心理變化，提醒他不要放縱青春期躁動情緒，不要拿青春期反應做擋箭牌，無論到什么時候尊重都是相互的，及時為自己的的錯誤言行向孩子道歉。孩子有義務回答問題，如果當面交流出現障礙，可以以書面形式交流。還要注意孩子與同學老師的關系，適當做一些指導或補救工作。

3、給孩子充分的獨立空間

在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么。”初二叛逆期是一個心理變化非常劇烈的階段，因為他什么都想嘗試，今天是這種心理狀態，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。

4、不要過分關注成績

家長不要只盯著孩子的成績單。“如果你只盯著成績單，就會忽略孩子的學習狀態和心理成長，這對孩子的成長非常不利，也會破壞你與孩子間的親子關系。”從調查數據看，超過三分一的家長表示，自己的情緒跟著孩子的成績走。

一旦孩子有了某種與“成績提高”無關的興趣，大多數家長的反應就是馬上加以禁止，這種做法有可能把孩子推到你的對立面，興趣是好的老師，它促使孩子自己去鉆研，家長應該尊重孩子的興趣并給予正確的引導。比如，孩子喜歡閱讀、愛看雜書，家長就應該保護他的閱讀興趣，尤其是在寒暑假，要支持、鼓勵孩子多看各類書籍。