初三是孩子初中階段非常關鍵的一年，在這一年當中，孩子要集中精力投入到學習當中去，但是如果孩子這個時候出現逃避學習，不按時完成作業的情況，家長一定要引起重視，這都是孩子心理厭學的一種表現。

初三學生厭學心理疏導基本方法

1、建立信任關系

首先，建立信任關系是非常重要的。學生需要感受到家長和老師的關心和支持，這樣才能夠打開心扉，表達自己的內心感受。家長和老師可以通過與學生交流，了解他們的興趣愛好、優點和缺點，以及他們在學習中遇到的問題。這樣可以讓學生感受到被尊重和被理解，從而建立起信任關系。

2、激發學習興趣

其次，激發學習興趣也是非常重要的。學生可能會因為學習內容枯燥無味而感到厭煩，因此家長和老師需要尋找一些有趣的學習方式，來激發學生的學習興趣。例如，可以通過游戲、音樂、電影等方式來學習，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識。

3、建立目標和計劃

第三，建立目標和計劃也是非常重要的。學生需要知道自己的學習目標是什么，以及如何實現這些目標。家長和老師可以幫助學生制定學習計劃，讓他們知道每天需要完成的任務和目標。這樣可以讓學生感受到自己的進步，從而增強學習的信心和動力。

4、鼓勵和贊揚

最后，鼓勵和贊揚也是非常重要的。學生需要得到家長和老師的認可和贊揚，這樣可以讓他們感受到自己的價值和成就感。家長和老師可以在學生取得進步或者完成任務時，給予適當的贊揚和獎勵，這樣可以讓學生感受到自己的努力得到了認可，從而增強學習的動力和信心。

初三孩子厭學的原因有哪些

自身原因：有些初三同學的適應能力比較差，加之初三同學的學習壓力比較重，而且在學習時存在一些不良習慣，所以會導致初三同學出現厭學情緒。

家庭原因：心理學研究發現，和諧的親子關系是促進初三同學學習的一種內部動力。而且溺愛的家庭氛圍造成初三同學缺失學習的動力。進而導致厭學情緒的出現。

初三孩子怎么提高成績

1、在時間上要盡量給自己一些限制，連續學習很容易會使自己產生厭煩的情緒，這個時候你可以把功課分成若干個部分，每一部分都限定一個時間，這樣不但可以提高效率，還不會產生疲勞感。如果可以的話，你還可以逐步縮短所用的時間，不久之后你就會發現，自己的效率越來越高。

2、不要在學習的同時做其他的事或是想其他的事，一心不能二用的道理大家都明白，可還是有很多同學會選擇一邊學習一邊聽音樂。也許聽音樂是一種放松神經的方法，那你可以在專心學習一段時間后全身心放松的去聽音樂，這樣會比一心二用的效果好多了。

3、不要整個晚上復習同一門功課，首先你不可能一個晚上就吃透一個學科，其次這樣做會使你容易疲勞。而且效果也會很差。但是如果你一個晚上安排兩三門功課穿插復習的話，情況就會好很多了。