現(xiàn)在厭學(xué)的小孩子越來越多，但熱愛學(xué)習(xí)的小孩子也有不少。對于不愛學(xué)習(xí)的孩子，做家長的就要去查明原因，這樣才能及時幫助孩子，讓孩子重新點(diǎn)燃對學(xué)習(xí)的興趣，從而逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么8歲小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)呢？

8歲小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

1、查明原因

首先從根本上激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并使孩子能親身體會到其中的樂趣。孩子“厭學(xué)”的一個很重要的原因是他上課聽不懂，學(xué)不會。如果不從根本上解決孩子聽不懂、學(xué)不會的問題，你讓他努力學(xué)習(xí)則是一句空話。

因此，針對孩子的實(shí)際狀況，用貼近生活實(shí)際的例子、故事、懸念、矛盾、問題等形式，結(jié)合游戲來激發(fā)小i孩子的好奇心，讓孩子通過親自動手操作學(xué)具，如擺擺、拼拼、數(shù)數(shù)、畫畫、剪剪、稱稱、量量、折折等活動喚起孩子參與研究新知的欲望。

2、正確給予孩子引導(dǎo)

家長應(yīng)正確地認(rèn)識8歲孩子，從實(shí)際出發(fā)轉(zhuǎn)變對孩子的教育方式，要從孩子的角度看問題，要多關(guān)心愛護(hù)孩子，少橫加指責(zé)，努力創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氣氛；努力挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子微小的進(jìn)步都要給予真誠的鼓勵和表揚(yáng)，幫助孩子樹立自尊和自信。

家長也要給予厭學(xué)孩子更多的關(guān)愛，充分挖掘厭學(xué)孩子的特長，培養(yǎng)他們的自信心，引導(dǎo)他們努力向好的方面發(fā)展。

3、改善環(huán)境，愉悅心境

家長要改變8歲厭學(xué)的小孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。

而社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

4、讓孩子體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的快樂

學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的活動，需要付出腦力，消耗體力，需要克服人本身的惰性。因而，應(yīng)承認(rèn)學(xué)習(xí)的艱苦性，讓8歲孩子充分了解這種艱苦性，然后指導(dǎo)孩子去學(xué)會克服學(xué)習(xí)上的困難，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后的快樂。這種快樂往往會激勵孩子進(jìn)行新的學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。

小孩子之所以厭學(xué)，往往是這些因素互為變量，互為因果，交合作用的結(jié)果。我們應(yīng)全面考慮、分析諸多因素，重視對孩子厭學(xué)心理的疏導(dǎo)，盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使他們充滿興趣，充滿信心地學(xué)習(xí)、生活。