叛逆期的孩子在上初中后，可能對(duì)家長(zhǎng)的某些行為抱有不滿，這時(shí)家長(zhǎng)的教育也是很難起到好的作用，其實(shí)只要能夠用對(duì)方法，教育有叛逆心理的孩子還是很簡(jiǎn)單的，那么上初中的孩子叛逆心理怎樣去教育呢？

上初中的孩子叛逆心理怎樣去教育

1、建立友好的信任關(guān)系

初中階段的孩子情緒容易沖動(dòng)，在與孩子的交流中，有時(shí)由于方法、言辭不當(dāng)或偏聽(tīng)偏信，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理，引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。

所以，教育孩子宜采取疏導(dǎo)的方法，讓孩子把內(nèi)心的感受和想法說(shuō)出來(lái)。如果發(fā)生語(yǔ)言沖突，家長(zhǎng)一定要冷靜，可以立即采取適當(dāng)方式主動(dòng)停止?fàn)庌q，待雙方冷靜后，再去開(kāi)導(dǎo)孩子，這樣一來(lái)效果也會(huì)好得多。

2、采取果斷措施

上初中的孩子若不僅有叛逆心理，還沉迷游戲，甚至過(guò)早涉足不良的習(xí)慣。這種叛逆，就不是單純的成長(zhǎng)性叛逆了，而是與正確的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社會(huì)影響，讓孩子過(guò)早涉足社會(huì)，沾染一些不良習(xí)性，無(wú)心向?qū)W，不聽(tīng)家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。如果沒(méi)有及時(shí)教育糾正，后果堪憂。

家長(zhǎng)應(yīng)該下功夫配合老師教育。要講道理，擺事實(shí)，斷經(jīng)濟(jì)；斬圈子，立規(guī)矩，簽協(xié)議；定目標(biāo)，不放棄，反復(fù)抓，多管齊下，才會(huì)有成效。

3、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子

上初中的孩子最討厭的一件事情就是家長(zhǎng)老說(shuō)，別人家的孩子如何如何。你要知道，別人家的孩子何其多，你的孩子遠(yuǎn)不是能超過(guò)每一個(gè)別人家的孩子的。

所以，反過(guò)來(lái)想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿意的事情，你卻為了防止他“尾巴翹起來(lái)”，經(jīng)常搬出“別人家的孩子”對(duì)他進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子造成的心理陰影是一輩子的。其實(shí)家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語(yǔ)是與孩子最好的交流方式，一定不要再說(shuō)“別人家的孩子”了。

4、學(xué)會(huì)給孩子留面子

作為家長(zhǎng)的，不要老是當(dāng)著孩子的面，特別是當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，跟家長(zhǎng)倔時(shí)，總是說(shuō)孩子不聽(tīng)話，說(shuō)孩子叛逆，甚至是逢人便說(shuō)，逢人便講。

往往越是這樣說(shuō)，越是更加助長(zhǎng)了孩子的叛逆心理，越是讓孩子的這種行為稱(chēng)為一種常態(tài)，一種習(xí)慣。甚至還會(huì)讓孩子以叛逆而自居。