現在的高一孩子都是有了自己的想法，也許是因為高中生活繁重，再加上家長給予的壓力，也很容易讓孩子產生厭學的情緒，最終產生輟學的想法。那在這個時候，我們就需要對孩子做好引導，并且適當疏導孩子內心的壓力，才是行之有效的。

高一想輟學怎么辦

1、選擇合適的方法開導孩子

如果可以通過朋友談心的方式，能找到孩子想輟學的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對癥下藥，是什么原因就用什么解決辦法開導孩子。重點在于疏通而非堵截，這和“大禹治水”的道理一樣，相信家長們也都會明白。

比如和某科老師關系不好，就找同學、找老師聊天，看看問題出在哪，多了解一些老師的優點，改觀一下對老師的看法。如果孩子對好幾個老師都有意見，那就是他自身的問題了；如果作業太多，可以分輕重緩急，個別會做的題目可以不做。

2、培養興趣、樹立信心

當孩子的學習態度端正時，家長應鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學習帶來的成就感與滿足感；并讓他們明白學習的辛苦，從而激發他們內驅力的動力，從而重新激發學習興趣。

并且對于想輟學的高一孩子，家長需要幫助其制定合理的目標，讓孩子明白學習是孩子的心靈的靈魂，不是家長所希望的學習。要給孩子創造獨立自主的學習環境，給孩子定一個“我能行”的學習目標。

3、跟學校老師溝通，全方位了解孩子的情況

高一的課程跟初中確實有很大差異，課業負擔重，各門學科的知識點也深奧很多。再加上剛上高中，面臨新的學校、新的同學、老師，難免會有些不適應，成績出現下滑也是挺正常。

但每個孩子情況不同，尤其孩子已經出現想輟學的心理，應該是對學習產生了非常強烈的排斥心理。建議家長跟各科老師都進行一下詳細的溝通，尤其跟班主任老師全面了解學生在學校的真實情況，逐一去排查孩子出現的問題。

高一想輟學的原因

1、時間磨得人疲憊

高一的學習強度遠遠大于初中，每天早上六點左右就被起床號吹起來，到操場出完早操后就開始周而復始的三點一線的生活，那就是教室-寢室-食堂來回的穿梭。

上午四節課，有的學校是五節課，下午三節課；有的學校是四節課，晚上三節晚自習，一直到10點左右才能下課進寢室。而這樣的情況，很容易讓孩子產生疲憊感，以至于想輟學。

2、來自父母的壓力太大

適當的壓力是必須的，但孩子的承受能力有多大，作父母的心里應當有個數。問題是，大部分父母往往從主觀愿望出發，不考慮孩子的感受，一味地加壓，加壓再加壓。

這時孩子的心理最復雜，想學又學不好，自己又不知道怎么辦，這些沖突到了青春期后往往全部爆發出來，這也是孩子想輟學的一個主要成因。