家長的教育很重要的，如果能和孩子多溝通交流，觀察他的心理變化，就能預防孩子出現心理問題。如果男孩心理有問題，家長就要做好自己的情緒管理，反思自己的教育是否有不足之處，有意識的培養孩子獨立做事的能力。

男孩心理有問題怎么辦

一、努力和孩子站在同一陣營

父母要努力與孩子站在同一陣營，保持親子溝通的通暢。贏得十幾歲孩子合作的最好途徑，就是平等、尊重地解決問題。當大人以和善、堅定、尊重的態度對待孩子時，他們更趨向于合作，并在今后逐漸靠攏父輩的價值觀，以真正成熟和獨立的姿態回歸。

二、培養孩子的自尊心

很多家長其實都小瞧了孩子的自尊心，覺得孩子還小，不會覺得丟臉丟面子之類的。但現在孩子的心智成熟年齡已經大幅提前了，從小就有自尊心。家長不能一直進行打擊式教育，更多的應該是鼓勵式教育，讓孩子樹立自信，找到自尊。

三、提供良好環境

了解孩子出現的心理問題，或可以針對孩子自身特點，采取個體化的心理疏導方法。首先要給孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭環境，在家庭氛圍中盡量不要過多言語訓斥或肢體打罵，盡量采取說服教育的方式。其次父母起到榜樣作用，讓孩子感受到家庭的溫暖，才能夠最大限度讓孩子心中得到安慰。

四、鼓勵孩子交朋友

要讓孩子知道，父母是會為孩子的成長付出最親密的人，即使自己很愛孩子，但是也不要去干涉。當男孩心理有問題時，家長要支持孩子去交朋友，幫助他建立自信，而不是過分關注孩子的興趣和學習，這樣孩子才會有信心去解決問題。

男孩心理有問題的原因

一、自卑心理

自卑心理是指對自己的品質和能力作出過低的評價，部分男孩由于學習成績不好，屢犯錯誤。所以無論在家庭還是在學校，他們受到的批評多于表揚，指責多于鼓勵。于是自認為低人一等，變得心灰意冷、自暴自棄和消極頹廢，形成一種“我不如人”的自卑心理。

二、有逆反心理

不少孩子由于辨別是非的能力較差、疑慮心理重，往往不能正確對待家長的一片苦心和老師的批評教育。他們懷疑一切，對榜樣及先進人物總是無端否定，對不良傾向產生情感認同，從而導致出現心理問題。

男孩心理有問題的表現

表現1：注意力不集中，自我約束能力差，比如沉迷游戲后不愿意上學，不能按時完成作業。如果家長督促他會很抗拒，情緒波動比較大，考不好的時候會暴躁或者行為出格。

表現2：不自信，害怕考試，害怕和陌生人接觸。男孩的內心會非常敏感，怕被嘲笑，一點小事都會擔心。有時對什么都提不起興趣，甚至會沒有原因的哭泣。

表現3：男孩心理有問題，那么人際關系就會很惡劣，在學校里沒有朋友，在集體里總是格格不入，所以沒有同情心，待人冷漠。