上高二的孩子厭學(xué)怎么辦？孩子在上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子好好學(xué)習(xí)，尤其是一些學(xué)習(xí)比較差的孩子，如果在去學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)多囑咐一下，讓孩子好好的學(xué)習(xí)。但是孩子在青春期的時(shí)候，都有一定的逆反心理，再加上學(xué)習(xí)壓力又大，難免會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。那么大家知道孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么辦嗎？

上高二的孩子厭學(xué)怎么辦：

1.高中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無(wú)所謂，但心里仍然非常在意。作為家長(zhǎng)，不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功。

2.很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)心，這都會(huì)給孩子造成壓力。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)改變，要多鼓勵(lì)孩子。

3.除了家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子外，也可以幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵(lì)。讓孩子能夠?qū)W會(huì)自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

4.很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)心，這都會(huì)給孩子造成壓力。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)改變，要多鼓勵(lì)孩子。

5.對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生來(lái)說(shuō)，作為老師和家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)，要在這類(lèi)學(xué)生出現(xiàn)進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，這樣才能讓他們逐漸找回學(xué)習(xí)的自信，從而增加學(xué)習(xí)的興趣，消除厭學(xué)情緒！

6.同時(shí)針對(duì)青少年期生理與心理的變化特點(diǎn)，教會(huì)他們?nèi)绾巫晕掖呙撸?xùn)練自己的專(zhuān)注力，與應(yīng)對(duì)壓力的能力，學(xué)習(xí)處理各種變化了的人際關(guān)系的技藝，是更為重要的 一課。

7.家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問(wèn)題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

8.家長(zhǎng)應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。