手機已經成為我們日常生活中最常見的物品之一，經過網課那段時間，很多孩子現在也人手一部，但初中孩子的自制力往往是比較差的，經常是玩手機屢教不改。作為家長都希望孩子能夠專心學習考出個好成績，那么應該怎么引導孩子呢？

初中孩子玩手機屢教不改怎么辦

1、初中生正處在好奇心最為強烈的年紀，他們很多人可能剛開始對手機的概念還不太明確，可是經?？粗改竿嬉簿凸雌鹆俗约旱暮闷嫘?，而新鮮的事物又更能吸引他們的注意力。所以父母是孩子最重要的啟蒙老師，父母應以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機。

2、在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。因為到了初中階段的孩子，已經有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。

3、根據學科安排，制定詳細的學習計劃和短期提分目標，用學習充實生活，如不遵守自行懲罰，提升抵御誘惑的能力。也可以課后或者周末去運動，或者約同學出去玩，用相對有意義的事情壓縮了課余時間，自然沒時間去玩手機了。

4、對于青春期的孩子來說，手機的使用頻率已經越來越高了，他們可能會通過手機和朋友交流，或者是查閱相關的資料，但是有些小孩卻會利用手機來玩游戲。如果發現初中孩子玩手機屢教不改，父母不能強制干預，可能會引起孩子的逆反心理。

5、天天讓孩子玩手機必定是不行的，這樣只會讓孩子玩手機屢教不改，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯網年代，很不利于孩子的發展，所以我們要合理地操控孩子玩手機，適當的玩手機便于孩子接觸圈子之外的東西。

孩子做作業用手機抄答案怎么辦

方法1：家長要問問孩子最近在學習上是否遇到了難題，老師講的新內容能不能理解，習題難不難，作業的數量多不多，讓孩子學會與家長分享學習上的事情。家長要注意孩子的心理變化，可以及時了解孩子的訴求。

方法2：家長可以與任課老師或者班主任溝通好，分析孩子的現狀。可以爭取老師的力量，讓老師多鼓勵，多夸獎，畢竟人都愛被贊美，誰會愿意被別人說不是呢？也可以讓老師布置一些適合孩子學情的作業，減輕孩子的壓力，因材施教。

方法3：有了逐漸向好的關系，在原則的界限內讓他去承擔一些東西，比如一點家務，一些幫助的機會等，再適時地予以肯定和無痕的點撥，那么這段時間很快就會過去。

孩子偷錢充游戲怎么辦

一、對于孩子的教育，最重要的是家長平常應多陪伴、與孩子多溝通，不能認為教育孩子只有學習這一件事。家長應該努力學習家庭教育這門科學，提升自己的教育能力，探討自己的家庭教育規律，從而得出適合孩子的教育方法。

二、孩子花錢大手大腳，多半與家長的溺愛脫不開關系。孩子從小就對金錢沒有概念，不知道家長的錢是怎么來的，只知道想要什么東西找家長去買就好了，玩起游戲來當然也就忍不住花錢。

三、發現孩子拿錢的時候，家長要學會平靜自己的心態。面對孩子各方面的問題，家長第一時間要做得不是質問，而是平靜自己的心態，只有情緒得到穩定，了解孩子各方面情況，才能更加迅速。