我們都知道，孩子的閱讀能力不僅影響著孩子的語(yǔ)文成績(jī)，對(duì)孩子的其他科目也會(huì)有所影響，所以家長(zhǎng)一定要引起重視，不僅僅要幫助孩子提高閱讀能力的方法，還要對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督。

男孩閱讀理解差怎么辦

1、盡可能的增加孩子的閱讀時(shí)間。這個(gè)十分關(guān)鍵，孩子閱讀理解能力好不好，與閱讀的時(shí)間夠不夠、多不多有直接的關(guān)系。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話就是說(shuō)要多閱讀，才能寫(xiě)出好的文章。在增加孩子閱讀這個(gè)問(wèn)題上，應(yīng)該說(shuō)是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但是最終落腳點(diǎn)是落在增加閱讀上，如何增加閱讀量和閱讀時(shí)間呢？

作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)閱讀和利用時(shí)間，比如在孩子學(xué)習(xí)之余，多給孩子買點(diǎn)課外書(shū)讓孩子看。另外，在孩子上床睡覺(jué)之前，或者早晨孩子起床之前，利用這段時(shí)間給孩子讀點(diǎn)東西，既能讓孩子增加了閱讀量，而且還能加深親子感情。

2、有意識(shí)的談?wù)撻喿x內(nèi)容。理解能力的構(gòu)成需要孩子勤思考、勤發(fā)問(wèn)。沉浸式的閱讀會(huì)增強(qiáng)孩子的代入感。父母可以與孩子通過(guò)游戲、角色扮演等模擬一個(gè)正在閱讀的故事情節(jié)。機(jī)智地提示一些有關(guān)閱讀的思考問(wèn)題，這種平等的口頭交流，十分有助于孩子的主動(dòng)思考，并能讓孩子加深對(duì)全書(shū)觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

3、激發(fā)孩子的好奇心。許多孩子并不是天生就理解力差，應(yīng)該說(shuō)，每個(gè)孩子的起點(diǎn)都是一樣的，但是有的孩子理解力差，這主要還是孩子沒(méi)有去理解的動(dòng)力，因此激發(fā)孩子的好奇心就非常重要了。

4、選擇恰當(dāng)?shù)淖x書(shū)方法。對(duì)于男孩閱讀理解差，家長(zhǎng)可以陪孩子一起去讀書(shū)，利用周末時(shí)間去書(shū)店看書(shū)是一個(gè)很好的習(xí)慣，最好堅(jiān)持每周都去，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣及閱讀能力都有幫助。而且書(shū)店讀書(shū)氛圍很好，每個(gè)人都會(huì)在哪里安靜的看書(shū)，孩子也會(huì)選擇他感興趣的讀物去讀，這種課外閱讀能力訓(xùn)練也很重要。

家長(zhǎng)還可以在每天睡覺(jué)前陪孩子看書(shū)，挑一兩本孩子喜歡的書(shū)放在床頭，每天晚上讀幾頁(yè)，也是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣。當(dāng)然，因?yàn)殚喿x能力的培養(yǎng)關(guān)鍵還在于孩子，可以買一本好的閱讀書(shū)，然后每天做一兩篇閱讀題目，日積月累語(yǔ)文閱讀能力就會(huì)逐漸提高。

家長(zhǎng)怎么給孩子創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境

家里常備適合孩子閱讀的書(shū)。俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有米，再能干的婦女也做不出飯，讓孩子讀書(shū)也是一樣，家里常備孩子閱讀的書(shū)，讓孩子隨手可拿，這樣方便孩子閱讀。

父母是孩子的榜樣，父母愛(ài)讀書(shū)，孩子也會(huì)慢慢愛(ài)上讀書(shū)。“父母是孩子最好的老師，你想要什么樣的孩子，只需要自己朝那方面引導(dǎo)就行”。如果父母回到家，抱著手機(jī)不放，那么孩子也會(huì)照著父母的樣子，喜歡玩手機(jī)；如果父母喜歡看書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了耳濡目染孩子也會(huì)有所改變，喜歡看書(shū)，手不釋卷的父母就是孩子愛(ài)上閱讀的最好理由。

布置專屬的閱讀區(qū)。如果條件允許的話，每個(gè)家庭是會(huì)準(zhǔn)備一間書(shū)房的，方便大家學(xué)習(xí)或是辦公等，由此可見(jiàn)環(huán)境的重要性。換位思考，如果孩子可以擁有專屬于他自己的閱讀區(qū)，那么在這個(gè)空間里，他就能更加專注地閱讀了。

所以，對(duì)于閱讀理解差的男孩，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子布置“閱讀區(qū)”，這樣更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。當(dāng)然，并不是所有的家庭都有條件準(zhǔn)備一間房的，因此這個(gè)“閱讀區(qū)”其實(shí)不拘泥于一間房，也可以是一小塊區(qū)域，一個(gè)角落等。在這塊區(qū)域里，家長(zhǎng)要擺上各種各樣的繪本，以孩子喜歡的為主，而且要放在他們觸手可及的地方，這樣孩子想要讀的時(shí)候，隨時(shí)就能拿起來(lái)讀了。

孩子厭學(xué)怎么解決厭學(xué)情緒

1、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。

一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái)，慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過(guò)程，爸媽要有耐心。

2、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。

家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問(wèn)題，在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重，就愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他的話，要給孩子樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。