父母在教育孩子的時候，總不能很好的和小孩進行溝通，尤其是六年級叛逆期的學生，因為這個階段孩子的逆反心理比較強，父母害怕嚴厲的批評會傷害小孩的自尊心，增強叛逆心理，又因為這個階段的小孩身體和身心都有很大的改變，父母在教育他們的時候要找到適合的辦法去教育他們。

小學六年級學生特點

獨立意識增強。學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，在面對父母和老師的批評的時候，他們也會作出一些反抗，有時候他們還不能很好的控制自己的情緒，在發生爭執的時候就會頂撞父母，有的時候會打罵自己的家人。

對異性的關注。希望異性關注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起，小學六年級的孩子他們對異性的好奇心也會增強，尤其是女孩子，就會格外注重自己的外表，男孩子也會在異性面前表現自己，就會在一些是事情上表現得很突出，來獲得別人的關注。

個體心理的發展。青春期中，人的記憶力增強，注意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，他們就會有獨立意識，想要擺脫對父母的依賴，他們已經形成了自己的思想和看法，但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力不夠好。

叛逆情緒嚴重。六年級學生已經進入叛逆期，這個階段學生的情緒極不穩定，尤其是男孩子在和和其他同學發生爭執的時候就會大打出手，不考慮其他人的感受，控制不好自己的情緒。

小學六年級學生怎么教育

尊重孩子，多鼓勵。家長不應該總是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較，其實每個學生都會有一些優點，在學生時期的小孩是非常需要父母的支持和鼓勵的，不僅可以讓他們在學習上有自信心，面對生活也有一個積極向上的心態。

換位思考，找問題。小學生的情緒發展總是不成熟的，在自己犯錯誤的時候不能及時的改正，可能他們在看待問題的時候和大人的想法不一樣，所以說父母要經常站在小孩的角度去思考他們為什么會這樣做。

平等交流，穩情緒。有的父母在小學六年級學生犯錯的時候，不能很好的和孩子溝通，雙方的情緒總是很暴躁，父母首先要學會控制自己的情緒，并且等學生的情緒冷靜下來之后再去交流，這樣溝通起來就會變得很容易。

尊重孩子。當孩子進入了叛逆期以后，性格就會多變，家長在教育他們的時候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子內心的想法，當小孩做錯了事情，即使你覺得這件事他做的非常不對，但是也不能對孩子進行打罵，應該把正確的做法教給孩子。