一年級小孩剛從幼兒園邁進小學的門檻，這個階段的學生還不能全身心的放在學習上，貪玩是小孩子的天性，尤其是在一年級的時候能接觸更多的新鮮事物，就會讓他們的好奇心和貪玩的欲望更加強烈，因為這個階段的小朋友有很強的想象力和創造力，他們對事情也會有自己獨特的想法。

一年級孩子心理特點

1、自制力差

因為這個階段的小孩子對學習的理解還不太深刻，并且他們的好奇心也會有所增強，在上課的時候或者在家寫作業的時候，專注力都不夠的集中，有的一年級的學生在課堂上會控制不好自己的行為，就會做一些小動作，有的時候在學校和其他同學發生沖突，也會控制不住自己的情緒，哭出來或者發生爭執。

2、對一切新事物都感興趣

在孩子小的時候經常會詢問父母一些稀奇古怪的問題，其實這和一年級孩子的好奇心有關，因為他們對身邊事物的認知比較少，當她們見到自己沒有見過的東西的時候，就會詢問父母或者老師，滿足自己的好奇心，他們也會認真聽父母的解釋，孩子心里面也有自己的看法。

3、表現欲強

一年級的小學生參與的熱情特別高，回答問題非常積極，有的把手舉得很高，有的站起來搶著回答，有的時候父母在做一件事情的時候，他就會主動幫助父母，即使自己面對的問題是什么都不知道，他還是想嘗試一下，想要在父母面前表現自己。

4、好勝心強

這個年齡階段的學生總會有一些好勝心的，在平常和其他的小朋友交流的時候，總會想著不能比別人比下去，有的小孩也會體現在學習方面，如果這一次考試拿了第一就會很開心，但是下一次考不好就會變得很沮喪，心里面就會很不服，男孩子可以更好的體現出好勝心，他們在雙方大家的時候，總是會不服輸，誰也不讓。

一年級孩子怎么教育

1、多夸贊他們

如果學生在某些方面取得了很大的進步的時候，父母不要吝嗇自己的的鼓勵，要多贊揚她，一年級學生也會有犯錯誤的時候，父母耐心的教育孩子，讓他知道錯誤在哪及時改正，他能意識到自己的錯誤，證明已經有很大的進步。

2、養成好的學習習慣

想要學生有一個好的學習習慣，首先就要有一個好的而學習氛圍，這樣就可以培養孩子的專注力，時間久了自然孩子對學習感興趣了，也會有一個好的學習習慣，在學習的時候能輕松的去應對。

3、改變教育方法

家長應當轉變自己的教育觀念，孩子在一年級剛學習的時候，會有學習困難，因為和幼兒園不一樣，他們對父母的依賴就會增強，這時候家長要做的就是關心孩子在學校的情況，看看孩子是否能適應，等孩子回到家之后，不只要關注孩子的學習情況，還要了解他和同學之間的關系，和在學校發生的事情。