小學(xué)六年級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春早期，這個時候他們的自主意識逐漸變強(qiáng)，不喜歡父母過多的管教，喜歡自由。小學(xué)六年級學(xué)生身心發(fā)展會出現(xiàn)注意力容易集中、敏銳、情緒容易不穩(wěn)定的現(xiàn)象，但是他們的邏輯思維能力會在這個階段大大的提高。

小學(xué)六年級學(xué)生身心發(fā)展特點

特點一：認(rèn)知的發(fā)展。在注意力方面，小學(xué)六年級學(xué)生他們的注意力會變得集中、變得穩(wěn)定。他們的自主意識會逐步發(fā)展并占主導(dǎo)地位。

在思維方面，他們逐步學(xué)會分出概念中本質(zhì)與非本質(zhì)，主要與次要的內(nèi)容，學(xué)會掌握初步的科學(xué)定義，學(xué)會獨立進(jìn)行邏輯論證。但他們的思維能力因為不是很成熟，所以仍然具有很大成分的具體形象色彩。

特點二：情感的發(fā)展。六年級學(xué)生的情感會在此階段進(jìn)一步擴(kuò)大、豐富，他們會逐漸意識到自己的情感表現(xiàn)及隨之可能產(chǎn)生的后果，并且他們控制和調(diào)解自己情感的能力也會逐步的得到提高。

在意志方面，他們的自覺性、果斷性、自制性、堅持性有一定發(fā)展，但不顯著。他們的獨立能力增強(qiáng)，他們會在放學(xué)以后，幾個同學(xué)一起約定去哪里，明確自己要去玩什么。這個年齡段的孩子還會出現(xiàn)非常講義氣的現(xiàn)象，他們會變得非常團(tuán)結(jié)，不會因為一些小事情小矛盾而輕易解散。

特點三：情緒的發(fā)展。六年級的學(xué)生因為已經(jīng)步入青春早期，所以會在這個階段脾氣變得十分暴躁，做事情十分沖動。因此，家長要在此階段多對他進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助他樹立正確的價值觀。

小學(xué)六年級學(xué)生怎么教育

1、穩(wěn)定孩子的情緒

六年級的學(xué)生正處于青春早期，他們思想還不夠成熟，生活閱歷也不夠，對于大人世界里的一些事情和規(guī)則并不是很清楚。所以，家長不要給他施加壓力。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆情況的時候，家長要保持平和的心態(tài)，耐心教導(dǎo)孩子，這樣能夠更好地幫助他穩(wěn)定情緒。

青春期孩子，正處于叛逆期。這一時期的很多孩子自制能力差，固執(zhí)不聽話，貪玩學(xué)習(xí)不上進(jìn)，并且會常和家長對著干。因此，家長要在日常生活中多對他進(jìn)行管教和教導(dǎo)。

2、允許孩子有自己的選擇

家長可以放手鍛煉孩子的自主能力，相信他能處理好自己的事情，并幫助孩子獲得這樣的能力。鼓勵他多去嘗試，給他一定的建議并能正確指導(dǎo)他。當(dāng)孩子獲得成功的時候，也會更加信任父母，形成良好的關(guān)系。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

家長要在學(xué)生小學(xué)階段，注意培養(yǎng)他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣等，這些習(xí)慣對孩子未來有著舉足輕重的作用。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅需要學(xué)校的努力，更離不開家長的引導(dǎo)。只要家長在小學(xué)階段，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后就會發(fā)現(xiàn)他們會越來越優(yōu)秀。