很多家長都有一個好習慣，那就是定期和孩子的班主任溝通，詢問孩子的在校表現情況。這樣能不斷關注他的成長和變化，也能適時的進行引導，讓孩子始終對學習保持興趣，自然成績不會差。有些家長就會疑惑向班主任了解孩子的情況，應該怎么問才好呢？

向班主任了解孩子的情況怎么辦

向班主任了解孩子的情況，家長就要事先了解老師的課表和其他工作以及學校的作息時間表，避開晚飯和休息的時間，在老師們課余時間撥打電話，晚上8點到9點最為合適。

可以提前做些準備，列一下此次談話的內容。通常電話只適用于短暫的交流，內容不要多，一般就是一個具體的問題。比如，就是想問問最近孩子的綜合表現，或是想求教孩子數學學習的復習方法等等，有的放矢，方為上策。

之后定時和班主任去溝通，經常和老師去溝通孩子在學校內的情況。這樣才能客觀地了解孩子，給老師發信息時，讓老師在哪方面去關心。只有家長和老師一起努力，才能事半功倍。

而不是家長把孩子送到學校，讓老師多關心，家長就可以完全懈怠。在教育的問題上，家長依然占據著主導位置，而不是甩手掌柜。

家長怎么配合班主任教育孩子

1、維護老師威嚴

現在的家長，對孩子抱有很大期望，對班主任的關注也就愈發密切，議論老師也就成了一些家長聊天的話題，有些家長有時就會在自己孩子面前隨便評論老師。正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長要引導孩子正確評價班主任，要讓孩子看到老師的優點。

當然，老師也會有缺點，家長也應該適時指正，但是要講究方法，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。沒有威嚴的老師教不出優秀的孩子，班主任的威嚴需要家長維護。

2、學會賞識孩子

“好孩子是夸出來的”，賞識能增強孩子的信心，能讓他不斷取得進步。例如：家長配合班主任引導孩子學會觀察，培養創造精神，不可簡單地用“對錯”、“像不像”等成人固定的思維模式去限制他們或盲目否定。

應敏感地捕捉孩子創造思維的“閃光點”，并加以科學引導，為孩子創設一種寬松、自由的氛圍，讓他們能夠自由思索，大膽想象，主動選擇，自主決定。

家長如何教育好孩子

1、培養孩子的自立能力。獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存技能，也是個人面對生活和職業所需要掌握的基本能力，這需要家長從小培養孩子的自立能力。

2、培養孩子的求知心。家長要善于利用各種時機讓孩子知道學習習慣的重要性，多關心孩子的學習，不要不聞不問，不要責怪孩子壞的學習習慣，應去引導他改正，重新樹立好學習習慣的信心。

家長要教育孩子養成“不恥下問”的習慣，獨立思考，善于分析難題等良好習慣。教孩子學習知識要靈活運用，舉一反三，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學習方法是不可取的。