家長工作下班感到疲憊，只會督促孩子趕快完成作業，有時候只是看看孩子是不是在認真寫作業，并沒有認真檢查孩子作業的對錯，第二天老師就向家長反映孩子的作業情況不好，完成的不認真，那么家長該怎樣回復老師呢？

老師反饋作業情況不好怎樣回復老師

1、誠懇的和老師溝通。不管是線上還是當面，家長事先都要考慮好孩子的情況，然后誠懇的和老師溝通，語言文明，態度真誠，讓老師更多的了解孩子作業差的原因，不要責怪孩子。

2、主動到學校和老師面對面溝通。找到孩子的作業情況不好是什么原因造成的，家長也要多主動到校和老師了解孩子在校學習情況，進而主動彌補孩子的問題，提高在家中的學習關注度，孩子的作業問題一定會有好轉的。

孩子不愛做作業怎么辦

1、擺正心態不急躁，有耐心。家長要明白，孩子在成長的過程中總會遇到困難和挫折，孩子在作業上遇到困難得不到父母的幫助，就會和父母減少交流，有什么困難都不和父母說，自己一個人去消化因此造成孩子作業差的情況，當家長的一定要及時發現孩子的變化，幫助孩子解決困難。

2、深入了解孩子作業差的原因。老師為什么說孩子的作業差，做家長的平常是不是沒有養成督促檢查的習慣呢？和孩子一起對作業分析，對書寫質量、作業格式、正確率等作出評估，對影響孩子作業質量的心態、時間安排等作出分析。

3、多陪伴，提高作業質量。家長不能因為工作忙，就疏忽和孩子溝通，適度的陪伴能夠培養孩子的自信心，及時糾正孩子作業中的不足，提高作業質量，獲得老師的表揚，進而提高孩子的自我認可度。

我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，寫完作業才可以玩耍，其實這種方法是非常不對的。學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，讓孩子學會在寫作業的過程中感受快樂，而不為了寫作業而寫作業。

當孩子表現出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

孩子不愛做作業很可能是想要引起家長的重視，想讓家長陪自己一會，這時候家長要主動詢問孩子遇到什么困難，陪在孩子身邊，積極幫助孩子解決困難。