當孩子升入初中后，家長肯定很關心孩子的在校表現(xiàn)，尤其是知識難度增加后，家長擔心學生跟不上，有了畏難情緒，從而容易產(chǎn)生厭學心理。初中生家長的顧慮有很多，想要掌握孩子的具體情況，就要跟老師多聊聊。

初中生家長怎么跟老師聊孩子

1、不以消極暗示來開始對話

有的家長給老師打電話的時候，經(jīng)常喜歡這樣開始：“老師，孩子是不是又給您添麻煩了？”“孩子最近在學校有沒有問題？是不是上課搗亂啊？”

這樣其實是在給老師一種暗示，認為這個家長比較關心孩子表現(xiàn)不好的方面，老師以后潛意識里就會關注孩子表現(xiàn)不好的方面，而可能忽略了孩子表現(xiàn)好的方面。所以，家長在給老師打電話的時候，不要以消極暗示來開始對話。

2、向老師表達自己的尊重

家長在與老師溝通的時候，要保持起碼的尊重。如果遇到意見不一致或不恰當?shù)牡胤剑议L可以用商量的口吻先提出自己的意見。此外，家長與老師溝通時不要抱著類似“孩子不好，都是學校和老師的責任”的消極心態(tài)。

3、講究方式方法和時機策略

父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，但是還可通過電話短信或網(wǎng)絡工具與老師溝通，尤其是在看到任課老師發(fā)的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下有效溝通。

因為老師每天教學任務繁重，所以初中生家長最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和任課老師定期溝通，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。父母在家要關注孩子的點滴變化，在孩子出現(xiàn)狀況時主動與老師聯(lián)系等等。

初中生家長怎么教育孩子

1、不要采用打罵的方式。

有的初中生家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說。總認為孩子不打不成材，這樣的方式對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很會在心里留下陰影，性格上容易變得更偏激。

2、讓孩子的興趣自由發(fā)展。

現(xiàn)在的家長都對孩子寄予厚望，給他報各種特長班，要求孩子照著辦，忽略了孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

初中生家長如何和孩子溝通

1、傾聽孩子的心聲。

家長通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常重要的一種方式。不要計較孩子說話是否有道理，是否有價值。放下家長的架子，不管你多忙，立即去傾聽他的話，不要等你有了空閑再說。

如經(jīng)常性的要等到你空閑那一刻，孩子將不再與你主動談話。與孩子談話，為我們提供了一次了解和教育孩子的機會。立即傾聽孩子的談話，孩子就不會失望，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴你。

2、減少嘮叨。

有些父母只是抓住孩子并為其辯解并長篇大論。結果是嘮叨永無止境。父母越嘮叨，初中生越反感，孩子會故意不聽以示反抗。因此，父母要少說話，多說話。讓孩子可以笑著聽你說話，一旦談話失控，就改變你的策略。