對于孩子在上課出現(xiàn)的問題，很多家長都是會感到頭疼，尤其是孩子聽課效率低的問題。對此，我們也就可以對孩子提供幫助，避免因此就影響孩子的學(xué)習(xí)狀況；還有就是可以找到適合孩子的聽課方式，才能讓其逐漸有所提高成績。

孩子聽課效率低怎么辦

1、先回顧，再做作業(yè)

對于聽課效率低的孩子，那在他放學(xué)回家后，家長就先讓其回顧當(dāng)天老師講的所有課程，采用電影回放的方式，從今天的第一堂課開始，老師講了什么？學(xué)到了什么新知識？課堂是怎么舉手回答問題的？回顧以后就把當(dāng)天所學(xué)的課本拿來復(fù)習(xí)一遍，加深印象。

然后就是陪著孩子一起做作業(yè)，不懂的地方先圈住，等作業(yè)做完了，一并給孩子講解，這樣能夠最大限度的節(jié)約時間，并且檢驗(yàn)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)效果。如果作業(yè)太多，可以分批次完成，做30分鐘，休息五分鐘，再做30分鐘，再休息五分鐘，以此類推。

2、陪孩子一起閱讀，并適當(dāng)考考孩子

閱讀？看書？那不是孩子自己的事情嗎？和父母有什么關(guān)系呢？如果你這樣想，那就大錯特錯了！父母沒有閱讀的習(xí)慣，孩子的閱讀習(xí)慣也不見得有多好。負(fù)責(zé)任的父母，一定要和孩子一起制定一個合適的作息時間表，并陪伴孩子一起閱讀。

因?yàn)楦改傅呐惆榧茸尯⒆佑邪踩校灿幸环N榜樣的力量，更起到了一種監(jiān)督作用。在閱讀完一篇文章或者一個章節(jié)后，家長可以引導(dǎo)孩子敘述一下大致的情節(jié)，既讓孩子回顧了知識，也成功調(diào)動了孩子的專注度，也就能逐漸解決孩子聽課效率低的問題了。

孩子聽課效率低的原因

1、專注力不夠

想要保證聽課效率，如果孩子的專注力不夠，那就悲劇了！很多家長或許不知道，老師在授課的過程中，總有一部分學(xué)生思緒是處于游離狀態(tài)的。他們一會兒想法設(shè)法的找同學(xué)聊天；一會兒開始寫紙條；一會兒開始在本子上亂涂亂畫；一會兒又癡癡的盯著一個地方發(fā)著呆……

有些家長總覺得，孩子專注力不夠，是老師的授課方式太枯燥造成的。殊不知，決定孩子專注力的根本原因其實(shí)在于孩子本身。

2、孩子的習(xí)慣不良

在小學(xué)階段開始時，為使所有的學(xué)生都能學(xué)明白，老師講課的內(nèi)容多有重復(fù)，有的學(xué)生資質(zhì)很高，理解和接受能力很強(qiáng)，很容易對老師講授的內(nèi)容乏味，第一遍的講解聽懂后，就懶得再聽老師的講解了。

但是在初期，這一問題還不嚴(yán)重。但久而久之，由于這些學(xué)生聽課的習(xí)慣已經(jīng)很不好了，隨著教學(xué)內(nèi)容和難度的增加，課堂上有效聽課時間還和以前一樣，可以說他們是不會聽課了，所以聽課的質(zhì)量可想而知了。