初三的孩子自身都存在著一定的壓力，因為這一年孩子要面臨著即將到來的升學考試，并且孩子也要克服由于生長發育帶來的煩惱，這個時候他們很容易出現脾氣暴躁，不愿意與父母溝通的現象，所以作為父母一定要多一點耐心。

初三的孩子不跟家長溝通和說話怎么辦

1、尊重和傾聽

在家庭中尊重孩子包括他的隱私，不在別人面前批評孩子，注意交流模式，采用一種輕松、平等的方式，如“Hi，今天體育課有新教什么項目嗎？”耐心傾聽孩子，和孩子交流些他感興趣的話題。對于孩子不愿意的事情，不要用強迫的方式。孩子有交流意愿時，注意傾聽，不要輕易打斷，同時提出自己的一些看法和意見供孩子參考。

2、給孩子一個自由獨立的空間

青春期是一個人價值觀、人生觀和世界觀的形成期。孩子正處于成長的十字路口，需要我們的指導，而不是為他們做決定。父母應該允許他們在自己的空間里思考、鍛煉、接受測試、接受挫折、迎接挑戰和體驗成長。在關鍵時刻引導和幫助他們，而不是盲目地殘酷地強迫他們。

3、建立平等的相互關系

做孩子的朋友是打開孩子心結的先決條件。斥責與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無意中給他一個擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。從這些生活的小細節入手，尋找打開孩子心扉的突破口。關心他的生活而不是一味地嘮叨他的學習，孩子覺得很暖心，大人就更容易走進他的內心。

初三的孩子不跟家長溝通和說話，可能是哪些原因造成的？

一孩子叛逆，對叛逆的事項，要詳細交流，耐心溫和地講道理，制定規則，監護執行。但是青春期的孩子很少和家長交流選擇書信方式試試！

二是，孩子的內心焦躁，原因是什么，要詳細了解，給予疏導，具體情況要具體分析，需要安慰要安慰，需要指導要指導，需要告誡要告誡，針對性的對問題進行深度交流分析，多傾聽少說話！

三是情緒不穩定，和家長溝通少。要了解其中的原因，改善溝通方式，而家長往往注意不到自己的溝通方式有什么問題，或者知道而做不到，在孩子心情好的時候或者和孩子參與有興趣的事情，慢慢的和孩子切入溝通！

家長怎么和初三的孩子溝通

1、培養孩子自己對學習的關注

大多時候，家長對孩子學習的焦慮來源于無能為力。長期以來，家長對孩子的學習充滿焦慮，而孩子卻沒有養成自己對學習的擔心。學習這件事情，說到底應該是孩子自己的事情。

在初一的時候，我們可以輔導孩子的作業，但到了初三，就無能為力了。此時，特別是做媽媽的，就會感覺到以前能抓到手中的東西現在卻抓不住了，常常會焦慮，就容易和孩子在溝通上出問題。所以，首先應該培養的就是孩子自己對學習的關注.家長應該明確，是孩子在學習，不是我們。

2、學會欣賞孩子

“人無完人，金無足赤”，家長要對孩子做到最多地欣賞優點，盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點。暗示自己：我有這樣一個可愛的孩子，我們要一起成長，我們要一起面對很多問題，我們會比別人生活得更幸福、更有樂趣。