孩子進(jìn)入青春期后，一個(gè)顯著的變化就是不再那么依賴父母，與父母的交流溝通也越來越少，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象除了與青春期有關(guān)外，也與孩子的獨(dú)立意識(shí)和家長的教育方式等有很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長們要關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子不說話不愿跟人溝通怎么辦

傾聽是關(guān)鍵。當(dāng)孩子不說話時(shí)，我們首先要做的是傾聽。孩子可能有自己的煩惱和困惑，他們可能害怕被批評(píng)或者擔(dān)心被誤解。作為大人，我們需要給予孩子足夠的時(shí)間和空間，讓他們感到安全和被尊重。

造積極的溝通環(huán)境。為了讓孩子更愿意與大人溝通，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極的溝通環(huán)境。首先，我們可以給孩子一些積極的反饋和肯定，讓他們感到自己的話語是被重視和鼓勵(lì)的。其次，我們可以與孩子一起參與一些有趣的活動(dòng)。

尊重孩子的獨(dú)立性。有時(shí)候，孩子不說話是因?yàn)樗麄兿胍Ａ粢恍┆?dú)立性和自主權(quán)。作為大人，我們需要尊重孩子的選擇和決定，不要過多地干涉和指導(dǎo)他們。當(dāng)他們有自己的主見時(shí)，我們可以給予一定程度的支持和鼓勵(lì)，讓他們感到自己的聲音和意見是被尊重的。

引導(dǎo)孩子處理交際中的問題。孩子在與朋友交往的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。這時(shí)孩子不說話不跟大人溝通怎么辦時(shí)，父母應(yīng)留心觀察，耐心地給予指導(dǎo)，教孩子一些人際交往的技巧，讓孩子能夠更好地接觸他人，融入集體。

放下父母架子。想和孩子溝通順暢，就需要放下父母“架子”，尊重孩子的想法和感受，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子向父母述說自己的心思，如果父母一貫壓制、否定孩子的所作所為，孩子就會(huì)和父母形成對(duì)立，不愿和父母述說自個(gè)的心思。

少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛的地方，是一個(gè)避風(fēng)的地方，不是某一個(gè)人做錯(cuò)了，其他人去指責(zé)數(shù)落的地方，這一句話不僅對(duì)夫妻雙方適用，對(duì)孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責(zé)了他，也許下一次，他就不在和你說了。

叛逆期孩子不愿與父母溝通是什么原因

教育方法不妥。家長過于嚴(yán)厲或許溺愛都會(huì)導(dǎo)致16歲男孩的叛逆，過度的賞罰和約束也會(huì)引起他們的反擊和反感，過度的寬恕和縱容則會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)鄙儇?zé)任感和自律性，而這正是咱們家長需求知曉的。

自我意識(shí)繁榮的爆發(fā)。有些人或許他的邊界，會(huì)十分的含糊。他會(huì)把別人的許多看法，強(qiáng)加于他自己個(gè)人身上十分在乎他，在這個(gè)時(shí)期，假如咱們慢慢地引導(dǎo)好，那樣或許對(duì)他以后的生長，表達(dá)他自己的看法和心情，都是有協(xié)助的。

需求被疏忽，習(xí)氣不理不睬。假如孩子生長過程中，許多言語或行為需求沒有得到回應(yīng)，這兒指的僅僅單純回應(yīng)而當(dāng)即得到滿足，那么別人對(duì)他發(fā)出資訊時(shí)，他就簡(jiǎn)單疏忽，且以為這是很正常的。孩子開始的交往行為都是模仿來的，假如沒有得到爸爸媽媽的回應(yīng)，那么他也會(huì)覺得不需要回應(yīng)他人。

交際圈子的變化。在青春期，孩子開始更多地與同齡人交往，形成自己的交際圈子。他們更愿意與同齡人共享心事和經(jīng)歷，而母親或許不再是他們傾訴的首選對(duì)象。

家庭環(huán)境和親子關(guān)系。假如家庭氛圍緊張，爸爸媽媽聯(lián)系不和，或者母親過于嚴(yán)厲或忽視孩子的需求，都或許導(dǎo)致孩子不愿與母親溝通。

家長如何與叛逆期孩子相處？這些原則很重要

接納孩子的變化。叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨(dú)立性變的很強(qiáng)，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長。家長首先要調(diào)整自己的心態(tài)，接受孩子的變化，尊重孩子的隱私，尊重孩子生活圈子及觀點(diǎn)，這樣孩子才愿意與家長溝通，才是解決孩子叛逆的前提。

關(guān)注孩子的情緒。家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒，關(guān)注孩子的心理，這甚至比學(xué)習(xí)更重要，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問題的時(shí)候，我們要了解情緒由來的根源，陪著孩子一起解決問題，引導(dǎo)孩子用更積極健康的心態(tài)去面對(duì)人生，這樣孩子的未來才會(huì)走的更遠(yuǎn)。

鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。科學(xué)證明，運(yùn)動(dòng)能提升孩子的學(xué)習(xí)力、提升孩子的自信心，而且運(yùn)動(dòng)的孩子氣質(zhì)更佳，有助于提升他們的交際能力。比如長跑運(yùn)動(dòng)，能提升孩子的耐心和毅力，再比如攀爬運(yùn)動(dòng)，能提升孩子面對(duì)困難的勇氣等等。

建立信任和理解。努力理解孩子的觀點(diǎn)、挑戰(zhàn)和需求。與他們建立信任的關(guān)系，讓他們有安全感，愿意與你分享自己的問題和困惑。

避免過度批評(píng)和指責(zé)。盡量避免過度批評(píng)和指責(zé)，而是采用積極的反饋和指導(dǎo)。鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予建設(shè)性的回應(yīng)。