很多家庭當中家庭教育其實都是缺失的，家長們常常會忽略這一點，認為給孩子好吃的好穿的就像，這樣的做法只會讓孩子不健康的成長。家長們要知道教育的缺失，都表現在哪些方面，這樣才能更好的去彌補。

家庭教育的缺失主要表現在哪些方面

第一、人格平等的缺失。很多父母常常忽略了家庭教育的職責，而關注的是學校教育，不知道自己才是真正教育的基礎，才是決定孩子命運的關鍵。

家長望子成龍、望女成鳳的心理易使家庭教育缺失，很多父母把自己沒實現的、沒做成的都轉而寄望于孩子來完成。父母過度關心、過度照顧，剝奪了孩子成長的空間，過多限制、過多干涉也會阻止孩子潛能的釋放。

第二、孩子們品德教育的缺失。一個人要想被生活成就，只有不斷地關注生活的細節和進程，成為生活的主人。家庭教育最重要的任務，是孩子健全人格的培養，很多父母過多地關心學習，只要考出好成績什么無理的要求和愿望都可以滿足，品德教育卻從不關心，這種做法是非常錯誤的。

第三、忽視堅持經常的親子互動。有的父母其實是很重視親子關系的，經常周末帶著孩子去參加各種親子活動，但平時在家卻忽略了多陪孩子一起玩兒，其實這也是家庭教育的缺失。

有些家長工作一天感到身心疲憊，回到家對孩子陪玩的請求不予滿足，不能耐心和孩子溝通，聽取孩子天真的訴說，孩子說話問話時總是簡單粗暴地應付孩子：“去，自己玩去！”自己卻躺在沙發上看手機。

第四、經常對孩子發脾氣甚至動手。我們做父母的誰又能保證一輩子不對孩子發次脾氣，偶爾適當運用一下威懾力制止孩子的危險行為，未嘗不可，但如果動不動就發脾氣，就抱怨孩子“你不知道他有多氣人！”我想這時我們就該有意識的控制自己的情緒，換一種教育方式了，問題的根源在于我們家庭教育的缺失。

家庭教育缺失該怎么辦

1、改變教育方式，增強親子關系，親子關系是這個世界上不能被任何關系取代的。家庭環境對孩子影響深遠，當家長發現教育方式不對的時候，先要從自身找原因。

不要再對孩子大包大攬了，要學會放手，父母和孩子間不是所屬關系，是平等關系，需要互相尊重。只要在安全、不違反道德的情況下，讓孩子獨立解決遇到的問題和麻煩。

2、積極為孩子創造社交環境。家庭教育缺失的時候，家長可以為孩子創造環境啊，沒事的時候帶孩子去人多的游樂場、公園，帶孩子常和親朋好友聚會，不要總在家里待著。要懂得和孩子分享，盡可能地表揚和鼓勵孩子，不要打擊孩子，哪怕他錯了，也要用適當的方法糾正。