孩子為什么總是“搞破壞”？經(jīng)過兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，兩歲到九歲的孩子，特別熱衷于撕、摔、砸、拆這些被家長(zhǎng)稱為“搞破壞”的行為。專家認(rèn)為，其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)存在“搞破壞”的行為，并且會(huì)隨時(shí)發(fā)生，而區(qū)別只是在“搞破壞”的頻率與程度不同而已。尤其是2-9歲階段的孩子，是“搞破壞”行為的高發(fā)期。

孩子愛搞破壞不聽話怎么辦

1、給孩子設(shè)置獎(jiǎng)懲制度

俗話說的好，無(wú)規(guī)矩不成方圓。當(dāng)孩子總愛破壞東西時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)聽之任之，應(yīng)該給孩子設(shè)定一定的規(guī)矩制度，當(dāng)孩子觸碰這個(gè)規(guī)矩時(shí)，家長(zhǎng)就要給予他一定的懲罰。當(dāng)然，這個(gè)懲罰必須是合情合理的，不能太過分。只有這樣，才能讓孩子明白愛破壞東西的后果是什么，孩子自然也會(huì)逐漸規(guī)范自己的行為。

2、家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通

很多時(shí)候孩子之所以愛破壞東西，更多的，是為了發(fā)泄自己心中的不滿以求內(nèi)心的平衡。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的內(nèi)心究竟發(fā)生了哪些的變化。只有通過溝通，家長(zhǎng)和孩子之間的距離才會(huì)越來(lái)越近，同樣，也能夠更加快捷的解決孩子內(nèi)心的諸多問題。

要注意！這個(gè)溝通必須得是心平氣和的溝通，只有這樣，才能讓孩子源源不斷的感受到愛，從而讓他在這種愛的包圍下逐漸改掉自己的不良習(xí)慣。

3、家長(zhǎng)要進(jìn)行自我反思

有的時(shí)候，孩子之所以愛破壞東西多半是因?yàn)槭艿搅烁改傅牟涣加绊憽Ｔ谶@個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就要做到自我反思。曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？說的就是這個(gè)道理，家長(zhǎng)只有經(jīng)常反思，才能看見自身的不足并為之改正。在這個(gè)時(shí)候，孩子才能努力改變自己，并朝好的方向看齊。