孩子總是充滿天賦和創(chuàng)造力的，家長(zhǎng)應(yīng)該抓住孩子的特點(diǎn)，在家庭教育中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。當(dāng)孩子接受學(xué)校的灌輸式教育的同時(shí)，在家庭里保護(hù)孩子的創(chuàng)造力，給小孩一片自由想象和創(chuàng)造的空間，讓小孩體會(huì)到創(chuàng)作的樂趣。

家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

一、鼓勵(lì)孩子的與眾不同

可能在中國(guó)人看來本分守規(guī)矩，保持中庸之道是最重要的。但是小孩不是生下來就懂這些的。他們經(jīng)常會(huì)猶豫中不用的想法，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)小孩的與眾不同，哪怕在成人看來是錯(cuò)誤的難以理解的。

要鼓勵(lì)孩子把自己的想法表達(dá)出來，繪畫時(shí)要怎么想的就怎么畫。有新意和創(chuàng)意的時(shí)候，就更值得夸獎(jiǎng)。表?yè)P(yáng)孩子的創(chuàng)意時(shí)，也不要夸大其辭，只需要客觀地描述出它的特點(diǎn)，對(duì)此表示接受和肯定，小孩就會(huì)在夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)中更加積極想象，更具創(chuàng)意。

二、鼓勵(lì)提問，接受孩子的胡思亂想

家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維，應(yīng)該鼓勵(lì)小孩經(jīng)常向自己和他人提問，保持好奇心。對(duì)于孩子新穎獨(dú)特的想法，家長(zhǎng)要給予特別的贊賞，哪怕想法很幼稚甚至錯(cuò)了，也要先肯定其創(chuàng)新精神，再耐心地告訴他錯(cuò)在哪里。不能直接批評(píng)小孩的幼稚，把他的新奇想法都打回去。

三、家長(zhǎng)要打破常規(guī)，大膽設(shè)想

如果當(dāng)父母都是規(guī)規(guī)矩矩，遵守現(xiàn)實(shí)的一切規(guī)則，他們給自己的孩子教育思想基本也是規(guī)矩做人、本分做事。當(dāng)孩子問天馬行空的問題時(shí)，沒有想象力的父母只會(huì)扼殺了他們的創(chuàng)新思維。

所以，家長(zhǎng)首先要打破常規(guī)，給孩子發(fā)揮天馬行空的思想的空間，給他們做與眾不同的事的自由。

四、要呵護(hù)好孩子的好奇心

好奇心是創(chuàng)造力的發(fā)動(dòng)機(jī)。因此，家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，必須始終注意呵護(hù)好孩子身上表現(xiàn)出來的、極其珍貴的好奇心。切忌一棒子打死，因孩子調(diào)皮限制孩子的行動(dòng)。

如何培養(yǎng)孩子的好奇心

1、讓孩子感到安全感。要讓小朋友能夠自由想象，就要清除孩子對(duì)外界的否定、敵意和害怕。

2、和孩子一起創(chuàng)造。家長(zhǎng)要經(jīng)常和小孩一起參與活動(dòng)，在參與中鼓勵(lì)小孩盡情釋放自己的好奇心。

3、不要輕易否定小孩。對(duì)于不同尋常的問題、想法及其表現(xiàn)，家長(zhǎng)都要以鼓勵(lì)和肯定為主。

4、鼓勵(lì)提問。要讓孩子大膽提問、想說就說。

5、信任孩子。不要認(rèn)為小孩做的事無意義的事情，為孩子提供發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們鍛煉自己直覺和感性認(rèn)知。

6、收藏孩子的好奇表現(xiàn)。家長(zhǎng)可以把孩子那些有創(chuàng)意的作品收藏起來，用他們的成果繼續(xù)激勵(lì)他們的好奇心。