中學生在成長階段，也是會產生不少的煩惱和心理問題，我們家長就是要為孩子的心理健康做好準備，這樣孩子才能更好的去進行成長。同時我們需要找到孩子的心理健康問題，才能針對性的提出對策，也就能避免對孩子造成較大的負擔。

中學生心理健康問題有什么

1、學習方面：中學生學習負擔過重，厭學是學習活動中比較突出的問題，不僅是學習成績差的同學不愿意學習，一些成績較好的同學也會出現厭學情緒。

2、同學間的關系問題：中學生除希望得到老師的理解與支持外，也希望在班級、同學間有被接納的歸屬感，尋求同學、朋友的理解與信任。同時，也會有恐懼或擔心他人優于自己的嫉妒心理。

3、青春期閉鎖心理：其主要表現是趨于關閉封鎖的外在表現和日益豐富、復雜的內心活動并存于同一個體，可以說封閉心理是青春期心理的一個普遍存在而又特殊的標志。

4、與父母的關系問題：專制式的家庭中父母與其子女之間不能進行正常的溝通，容易造成兒童孤僻、專橫等心理。還有，現在獨生子女學生越來越多，他們從小受到父母的百般呵護，什么事情都要依賴家長，比較容易產生依賴心理。

中學生心理健康問題的對策有哪些

1、營造有利于中學生心理健康的環境

就比如家庭環境因素，由于家庭的結構、氣氛、文化、經濟背景等因素對學生的心理健康有很大的影響。家長要注意兒童早期人格的培養，讓子女在實踐中得到鍛煉，家長要重視家庭環境的優化，也就能讓孩子更好的去成長。

2、給予正確引導

父母和老師要有正確的態度；其次，是從調整認知、建立新的人際交往習慣出發，針對學生的具體問題采取措施幫助這些學生。

在心理輔導中，要強調有明確具體的目標，無論是老師、家長還是學生都要明白到底要解決的問題是什么。同時，要從集中解決一個問題入手，注意到改變中的細微進步，及時給予表揚。

3、用無限的愛心感化孩子

“感人心者莫先乎情”，對愛撫情感的渴求是每一個中學生的心理需要。家長只有把愛的情感投射到學生的心田，親子間才能產生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。教育藝術之樹只有植根在愛的土壤里，才能結出豐碩的果實。所以，我們就要用無限的愛心感化孩子，促使他的心理健康發展。